《席慕蓉經(jīng)典作品》讀書筆記
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編整理的《席慕蓉經(jīng)典作品》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《席慕蓉經(jīng)典作品》，由當代作家出版社出版，包含散文和詩歌兩部分。
散文部分，讀起來的感覺，與讀龍應臺的散文差不多，沒有三毛的散文故事性強，也沒有余秋雨的散文的歷史內涵那么深；詩歌部分，可能我還不了解現(xiàn)代詩歌的特色，或許最近看《蔣勛說唐詩》等古詩比較多，反而無法領略現(xiàn)代詩歌的美。
席慕蓉是四川人，但她的散文里幾乎看不出巴蜀文化的影子，更多的是貼近臺灣和香港的文化。而我自己卻根本不了解臺灣或香港的文化，除了金庸和古龍的武俠小說，林青玄的散文還是大學里因為佛禪興趣而讀了一些。
然而在一篇《悲歡之歌》的散文里，我終于找到了“于我心有戚戚焉”的感覺。
她有個姐姐，喜歡唱歌，當姐姐唱歌時，家人不允許她唱歌。而她是多么向往能高歌一曲的啊。于是她覺得難受：
“難道就因為她是家里排行第一，所以對于一切美好的食物她都享有絕對優(yōu)先的權利？”
但是當她們長大后，她發(fā)現(xiàn)，”在所有的美好的`事物之前，姐姐一直都是我的最親近的啟蒙者�！�
在去歐洲讀書時，姐姐任勞任怨地幫助她解決各種困難時，她才發(fā)現(xiàn)了親情的美好和寶貴：
“難道就是因為她是家里排行第一，所以就必得這樣一步一步牽著我的手帶領我前進嗎？”
她寫到：生命真是一首悲歡交集的歌啊。
這一段文字，深深地打動了我的回憶，因為我也有一個哥哥。
哥哥念小學時就跟著父親進城讀書了，而我留在母親身邊呆在農村。每年寒暑假期間，他回到農村時，母親多數(shù)都是叫我干活，比如挑水、做飯一類的家務活，他卻可以在家看書。我感到非常不公平，偶爾會反抗母親的命令，發(fā)展到最極端的時候，我曾經(jīng)與他打起來，當然我不是他的對手，母親知道后當然還要教訓我一頓。心里既嫉妒他的養(yǎng)尊處優(yōu)，還要挨他的打，還要挨大人的訓斥和棍子，更加叛逆，于是有了少年的離家躲在山林間不回家和跳堰塘自殺的行為。躲在山林里餓了一天，結果還是自己乖乖跑回家去，母親沒有責怪我。還有一次是高考結束后，由于成績不理想我決定留在農村奮斗，不愿意去念大學。父親卻并非常生氣，因為他已經(jīng)費了很大力氣幫我入讀大學了。。。事情以我記憶以來唯一的一個耳光結束。后來我去念四川聯(lián)合大學，從此離開了農村生活。
青春期的我是有多么地嫉妒哥哥啊，又多么地怨恨父母的不公平。
父親曾經(jīng)說起過這些事，而我已經(jīng)身為人父，完全能理解在那個貧困而勞碌的年代，父母成天為生活奔波。加上哥哥讀書成績好，而我卻是中游水平，而父親并沒有因為我高考成績的不理想而讓我務農，而是竭盡全力讓我繼續(xù)念書。如果美有念大學，我想我可能很難離開農村吧。
當我初三畢業(yè)時，哥哥教我下棋，軍棋，中國象棋，圍棋，橋牌，國際象棋，一個暑假全部交給了我。
現(xiàn)在，哥哥的圍棋已經(jīng)不是我的對手了。橋牌，只是在大學時瘋狂地玩了幾個學期。圍棋，在高中和大學一直興趣很高，現(xiàn)在還偶爾帶著Peter看圍棋電視節(jié)目。國際象棋下的時間不多，主要是同Peter和太太下，也就是給peter培養(yǎng)興趣。
從培養(yǎng)Peter對棋類的興趣的角度出發(fā)，我不得不說，非常感謝哥哥當年教我的這些愛好。所以他也是我的“美好的事物的最親近的啟蒙者”。
后來哥哥到深圳工作后，我在第二年也來到深圳打工，吃住都在哥哥的公寓里。見到哥哥，我省卻了很多思想之情，免去了很多奔波之苦。
這也正如席慕蓉對姐姐的感激，我記憶猶新。
生命真是一首悲歡交集的歌啊，而我們，都是唱歌的人。
無論那些歌曲是傷感而抑郁，或苦難而沉重，還是輕快飛揚，我們一起走過青春，走過親情如水的歲月。
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