《時(shí)文選粹》讀書筆記
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《時(shí)文選粹》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)文選粹》讀書筆記1
《時(shí)文選粹》以一個(gè)個(gè)親切的故事，為我們講了一個(gè)個(gè)道理。它像母親，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
文字優(yōu)美無(wú)比，是《時(shí)文選粹》中文字的一大特點(diǎn)。比如：“山村茶田，萬(wàn)山含黛，層層迷霧，籠罩山岡，沐浴綠色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫霧海中的一個(gè)沙墩。泉，那么清澈，嘩嘩的響聲和著高山溪流的韻律，激得山村姑娘綰起了長(zhǎng)發(fā)，裸露著粉嫩的肌膚。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意，掩映著茶農(nóng)們歡樂(lè)的笑聲，層層茶田展示著大自然賜予的無(wú)限生機(jī)。綠色海濤中，采茶姑娘踏著碎步，艷麗的衣裙在風(fēng)中飄飛，甜美的歌聲在山中回響，偌大茶田鮮活而靈動(dòng)，高天流云空曠而高遠(yuǎn)。像霧像雨又像風(fēng)，看不夠摸不透的奧妙令人神往！”極為夸張、渲染、描述之能事，將山村茶田描繪得如詩(shī)如畫、美不勝收。行文層層遞進(jìn)，步步深入，由實(shí)到虛，渾然天成。全文語(yǔ)言整齊優(yōu)美，文采飛揚(yáng)靈動(dòng)，使人仿佛置身茶田，共享這“世外桃源”般的人間美景。
智慧，也是《時(shí)文選粹》的特點(diǎn)。很多文章，不只是看內(nèi)容，也是一種學(xué)習(xí)。
它教你如何智慧的選擇，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人……
當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無(wú)奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)考試，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀；當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。
《時(shí)文選粹》用智慧改變?nèi)松稌r(shí)文選粹》用文字取求真諦，《時(shí)文選粹》用生命感知生命……讀書改變生活，讀書改變命運(yùn)。當(dāng)你打開(kāi)窗戶，也許第一縷陽(yáng)光，就是書籍發(fā)出的光芒！
《時(shí)文選粹》讀書筆記2
這是令多人曾受益匪淺的書；這是令許多人愛(ài)不釋手的書；這是許多老師將其列入學(xué)生必讀的書，也是我最喜愛(ài)的書。
讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈打開(kāi)了一閃閃的窗戶，讓人豁然開(kāi)朗，意境層生。這些都是書的智慧。《時(shí)文選粹》中那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，總能在潛移默化中陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，讀它可以使人變得剛毅，淡定的面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切，即便是真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)從容應(yīng)對(duì)。
這本書里面有著許許多多的散文，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，使人回味無(wú)窮。通過(guò)閱讀這本書我的感觸極大，大部分文章最后揭示的真理都是“愛(ài)”，而我通過(guò)這本書，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了更深的理解：以前我認(rèn)為愛(ài)就是母愛(ài)，父愛(ài)，愛(ài)情等，可當(dāng)我看完這本書以后，我明白了愛(ài)就是無(wú)私的為他人付出而不求回報(bào)，有時(shí)就表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，一聲問(wèn)候，甚至一個(gè)微笑。
不僅如此，這本書還是我明白了許許多多的道理，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法。記得有一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上面給花澆水，晶瑩的水珠從葉子上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的映照下水珠折射出耀眼的光芒，一閃一閃的，水映葉，葉映花，花映水，美極了。正當(dāng)我愜意的欣賞著這盆花的時(shí)候，忽然傳來(lái)了“啪啪”的聲音，應(yīng)聲而來(lái)的還有一陣陣飛舞的灰塵，抬頭一看，原來(lái)是樓上的阿姨正在拍被子。怎么能這樣呢！沒(méi)看到樓下有人嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時(shí)候，忽然我想起了這本書，這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)嘛。我抬頭對(duì)著阿姨一笑：“阿姨，天氣真么好，出來(lái)曬被子呢。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思，隨便在拍了幾下就收回去了。試想，如果一開(kāi)始我是對(duì)著阿姨大喊：“你這個(gè)人怎么能這個(gè)樣子呢？沒(méi)看到樓下有人啊”那肯定避免不了一次矛盾了。
這本書使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀積極的面對(duì)生活，明白了······我相信，這本書值得每一個(gè)同學(xué)去讀他，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，可以讓你變得高尚，美好。
《時(shí)文選粹》讀書筆記3
或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事，但我從《時(shí)文選粹》這本書中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省，而我，在閱讀這本書時(shí)，也一起贊賞著，批評(píng)著，反省著。古人說(shuō)得好，無(wú)則加勉，有則改之。
其中，令我印像最深的`一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車，在車上，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢包，孩子就立即告訴母親，可出乎意料的是，她的母親并沒(méi)有立即制止小偷的行為，反而裝作沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)事人一樣，并小聲對(duì)孩子說(shuō)：“孩子小聲點(diǎn)，小心讓小偷聽(tīng)見(jiàn)。”孩子一臉疑惑，但她再也沒(méi)有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞，令他驚訝的是，周圍的乘客都看到了這一幕，但都選擇了沉默。從此以后，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的行為再也無(wú)動(dòng)于衷了。
讀完這篇文章后，我的第一感覺(jué)是憤怒，我憤怒的是那些車上的乘客竟然這么沒(méi)有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎？更可恨的是，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。
我的第二個(gè)感覺(jué)是遺憾，遺憾的是，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來(lái)的正義感卻被扼殺了，這世上有少了一個(gè)正義的人。
我的第三個(gè)感覺(jué)是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少，以自我為中心的人越來(lái)越多，是因?yàn)樗麄兝淇釤o(wú)情嗎？不，是因?yàn)槿鄙儆職猓且驗(yàn)榉N種顧慮，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí)，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí)。
理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無(wú)策了嗎？不，我不這么認(rèn)為。現(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，我相信，明天還是美好。