讀書作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我們班級有個(gè)女孩，她可是個(gè)地地道道的讀書迷，人稱“書蟲”。現(xiàn)在就來看看她的“光榮事跡”：
“叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做游戲、聊天，可我們的“書蟲”同志呢，一下課就奔向圖書角，不一會(huì)兒，如獲至寶地回到座位上，我一看，她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來的《藍(lán)色的`兔耳朵草》，迫不及待地讀起來。
這位女同志真是個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，一鉆進(jìn)書里，就如同在童話世界里暢游。我叫了她好幾遍，她應(yīng)都不應(yīng)，仿佛一尊石像，看來她像孫悟空一樣會(huì)分身術(shù)，真身子早鉆進(jìn)書里去了。
上課鈴響了，同學(xué)們快速回到座位上，只有“書蟲”還沉迷在書中，我不停地叫她，這位同志竟紋絲不動(dòng)，老班女士雄赳赳地大駕光臨，她也沒有聽見，完了，這下她可慘了，一陣諷刺般的大笑聲傳來，噢，MY GOD。老班女士叫了她好幾遍，像一只山鷹般站在她面前，眼里射出嚴(yán)厲的目光，她就像一只柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過來了，忙吐了吐舌頭，快速溜到圖書角，把書放好，老班女士這才饒了她，不然她可逃不過一頓“棍子燒肉”。
這個(gè)有著油黑的短發(fā)，水靈的眼睛，白里透紅的臉蛋的小可愛（實(shí)際是個(gè)小書蟲），想必你已經(jīng)知道是誰了吧？哈哈，她就是我的朋友——ZYH！
讀書作文 篇2
書，是知識(shí)的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，能引領(lǐng)人們走向光明的道路。
書現(xiàn)在已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，以前我可是連碰都不愿意碰的，覺得看書太無聊了，還不如看看電視、聽聽音樂呢！但那一次的經(jīng)歷卻讓我深深地愛上了讀書。
那天媽媽給我買了本《西游記》，我拿起來翻看了幾頁，就放下了，說﹕“看這多無聊啊！走了，看電視去了。”誰知，電視還沒看一會(huì)兒，就停電了，又不能出去玩。我想起了那本書，看了幾頁覺得還挺有意思，就坐在沙發(fā)上開始認(rèn)真地讀，那真是越讀越快樂，還上癮了，吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，媽媽對我說﹕“怎么樣，書很好看吧！”我說﹕“就那樣吧！”天漸漸黑了，讀著讀著感覺有些累了，等我想睡覺的時(shí)候，一看表已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了，看來我真的是看書看上癮了。
還有一次，因?yàn)闀氖拢液蛬寢尣铧c(diǎn)吵了起來，我希望媽媽可以去書店給我買本我一直想讀的《朝花夕拾》，可是媽媽卻沒給我買。急得我哇哇大哭，便跟媽媽吵了起來，媽媽沒有辦法，只好再去書店一趟，給我買了幾本適合我讀的.書，其中就有我愛讀的《朝花夕拾》，我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時(shí)間，就看完了那本書。媽媽認(rèn)為我只是囫圇吞棗地看，并沒有仔細(xì)地讀。我把里面的內(nèi)容大致地給媽媽講了講，媽媽說﹕“這樣就對了，書就應(yīng)該認(rèn)真去讀，天長日久，你才能有更多的收獲。”聽到媽媽的表揚(yáng)，我心里樂開了花！
如今，我更愛讀書了。書，就像我的良師益友一樣，常常陪伴在我的左右，在我無聊時(shí)逗我開心，在我無助的時(shí)候幫助我，我們之間有許多快樂的趣事，說都說不盡。
現(xiàn)在的我要是一天不讀書，便會(huì)感覺失去了許多樂趣。
一本好書，對于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。每次看到書都會(huì)把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地?fù)屵^來，再扔到另一個(gè)角落，結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章，并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友！
現(xiàn)在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間，就會(huì)坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間，所以我習(xí)慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評！
如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的知識(shí)寶庫，是人類靈魂的營養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
讀書作文 篇3
今天下午是讀書大王比賽，我們班參加的選手是羅欣怡，我好激動(dòng)，真希望我們班可以得第一或第二，這樣就可以參加全校的讀書大王的比賽了。
下午老師讓我們站好隊(duì)伍后，就一起去多功能廳比賽，到了后，我們?nèi)谧簧希险n鈴一響比賽就開始了，參賽選手都坐在第一排，主持人打開了屏幕，上面有幾個(gè)數(shù)字，有第一回合和第二回合，每回合有四大題，每大題有四小題，選哪道題就是那道題，如果最后選的最倒霉，就只能選那一題。
羅欣怡是第一名選手，每個(gè)人思考答題的時(shí)間為一分鐘，如果以分鐘過去后，還不知道答題，就沒有分?jǐn)?shù)，如果打?qū)α司图佣郑_欣怡第一題答錯(cuò)了，又歸別人選題了，不過好好，每個(gè)選手第一次回答都沒有答對。
第二次羅欣怡答對了，我們都用掌聲歡呼起來，太開心了!正是因?yàn)槲覀兊恼坡晱亩黾恿怂男判模顾辉俸ε铝恕?/p>
后來羅欣怡回答也不怕了，結(jié)果一般也加了分，分?jǐn)?shù)和我們等同，每當(dāng)別人班選手回答時(shí)，我的心里緊張起來了，我和好朋友湯娉婷在底下猜測哪個(gè)選手是回答錯(cuò)還是對，還真的有幾個(gè)人被我們猜對了。
到了最后緊要關(guān)頭，我們班和一班不分上下，心底總在暗想：到底贏不贏的了呢?最后我們班贏了，心里的'一塊石頭總算放下了，我們班第一，一班第二，好多人都在議論紛紛，說三班好差才得了兩分，她還哭了，以前一直以為他們很強(qiáng)的了，當(dāng)然這次也多虧了羅欣怡的細(xì)心準(zhǔn)備啊!所以凡事都要做準(zhǔn)備才行!
讀書作文 篇4
小時(shí)候住在外祖父家里，雖然是鄉(xiāng)下，可我大飽書福。
外祖父是小學(xué)校長，也是我的啟蒙老師。外祖父祖上經(jīng)商，房子很大很宏偉。
記得我初次到外祖父家，對這大房子充滿了好奇，覺得里面一定有好玩的東西。趁外婆不注意，我溜到了樓上。樓上沒有了搖椅，沒有了花草，只有幽靜的長廊。"吱……"我推門進(jìn)去，哇！里面全是書。可是這兒的書都是灰色或深色的，我一點(diǎn)兒也不喜歡。我正準(zhǔn)備下樓，忽聽見外祖父和外祖母的談話聲，看來我是先不去了，只能在上面度過枯燥的一下午。別了，伙伴們！別了，田野里的蝴蝶！這個(gè)下午我與你們無緣了。
我無精打采地回到了書房，坐在椅子上。忽然我看見一本《西游記》，以前我見父親常捧這本書，一定很好看！于是，我憑著媽媽以前教我的字，磕磕絆絆的'讀完了半本《西游記》。我把這本書帶了下去，總是手不釋卷，終于被外祖父發(fā)現(xiàn)了。我如實(shí)地交待了，外祖父非但沒有罰我，聽后反而笑了。
從那以后，外祖父就領(lǐng)我進(jìn)了讀書的樂園！
平常我就在家讀古書，領(lǐng)略古代人民的智慧與文化的精髓。周末，外祖父帶我到田間，讀著現(xiàn)代作家的詩歌與散文，彷佛我已融入那美麗的景。
圣人孔子仿佛就站在我面前，帶我周游列國，教授我儒家的經(jīng)典；詩仙李白帶我逍遙在山水間，把酒問青天，邀明月一起飲酒，留下千古傳誦的著名詩篇。
就這樣，我喜歡上了讀書！后來外祖父的那些書已滿足不了我，而太深?yuàn)W的書我有讀不了。于是，我告別了外祖父，到城里上小學(xué)了。
上了小學(xué)，從外國到中國，從古到今，從小說到名著，我都愛看。我就是這樣愛上讀書的，與書為友的！書是世界上最奇妙的東西，必須孜孜不倦地讀下去
愛上讀書，品味生活！
教師評語：語言質(zhì)樸、淡雅，有一點(diǎn)林海音的味道。
讀書作文 篇5
讀書足以怡情，足以博采，足以長才。----培根
讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件幸福的事，不然，為什么有人愿意廢寢忘食地一心只讀圣賢書呢？沽名釣譽(yù)之徒追逐名利聲色，莘莘學(xué)子癡迷書海泛舟，因?yàn)椤?/p>
讀書讓人進(jìn)取。人每天都在社會(huì)下競爭，學(xué)校所賜給學(xué)生的壓力也可與其爭鋒。你可以大不必為了名次而傾盡所有，也不必整天悶待在文字單詞之中，但只要有一顆進(jìn)取的心，就會(huì)義無反顧地投入學(xué)習(xí)之中，去創(chuàng)造那屬于自己的財(cái)富。有人說唯有比斗才有勝負(fù)，才有奪冠之人，才能激發(fā)人們的奮斗、拼搏之心。而要想贏得這場激烈的比賽，唯一的武器就只能是知識(shí)。
讀書令人視野更開闊。沒人甘愿做井底之蛙，也沒人想要成為下一個(gè)“放羊的孩子”，在我有能力的時(shí)候我會(huì)很驕傲很自豪地與大家分享我所知道的一切，也會(huì)從另外的人口中獲得我所不知的事物。而我所擁有的.唯一的資本就是知識(shí)。
讀書使我平靜。當(dāng)我心煩、心燥、心亂時(shí)，陪伴我的是那靜靜躺在書頁中的文字，是那流暢且解人心結(jié)的語句，是平淡卻意味深長的段落。滴落在書頁的痕跡，卻最終變成昨天遺忘的煩惱。而我所獲得的解愁藥就是書本。
書中的黃金屋早已不再是那幾個(gè)黑體印刷字，而那顏如玉也早已變成使我們心胸更寬廣的良藥。
萬般皆下品，唯有讀書高。
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