有關描寫讀書的作文300字匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫讀書的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫讀書的作文300字 篇1

　　我們班的同學愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業……可是，我這個和朋友，也是我的好同學，是一個癡迷于書香中的人。

　　他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學問的樣子。平時，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的`走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環顧四周，突然，我在一個非常小的角落里看到了一個人影，我走進一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。

　　這就是我們班愛看書的同學，他是我的好朋友，也是我的好同學，他就是周xx。

描寫讀書的作文300字 篇2

　　我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現在我發現了，在別人眼里我是可有可無的。

　　每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來傷心，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。

　　他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的`態度自己的實力。

　　饒平汫洲中學高一：林煥敏

描寫讀書的作文300字 篇3

　　書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，并且學會做人的道理。

　　這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

　　我們來到三層的書法字帖區。媽媽說一個人要想寫一手漂亮的好字，就需要“請”好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。

　　選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書，有趣的童話故事，反映我們學生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書，因為認識的字不是很多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認識的字，就請剛剛學會的.漢語拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現在我也能給媽媽讀書了，真高興！

　　媽媽說讀書可以學到很多知識，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進步！

描寫讀書的作文300字 篇4

　　電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。因為我是一個不折不扣的書蟲，沒事的時候就要啃書。但居然還是特殊遠視，特殊在我近的`也看得見。

　　作為一個資深書蟲，我經常會忘寢臥食，甚至占用休息時間來閱讀我所喜愛的書本。我喜愛的書有很多種，有驚恐小說、科幻小說、冒險小說、寓言故事、成語故事……我可以保證，我的藏書絕對有三百多本。

　　有一次，我在睡覺的時候為了看完一本精彩絕倫的書，打開小手電，專心致志的啃著書，門突然被打開了，媽媽進門看到我還沒睡覺，罵道：半夜三更不睡覺，又躲在被窩里看書啊！你看看現在幾點了！出去站半個小時！……在媽媽的無情喊罵聲中，我無奈的站在了門外半個小時，但半個小時后，我又在被窩里看書了，看完了才心滿意足的沉沉睡去。

　　怎么樣？我的竊讀神技好不好？要找書？那就找我吧！

描寫讀書的作文300字 篇5

　　高爾基曾經說過：“書就是人類進步的階梯。”無可否認，書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。

　　我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。《木蘭詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。

　　有時候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的.足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。

　　書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。

　　在成長的路上，書猶如我的向導，帶領我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現今。

　　我無數次與好書相遇，便創下了一個個永恒。

描寫讀書的作文300字 篇6

　　書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。

　　我常常因為讀書而忘記了時間。

　　有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。

　　在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物，在一個個不多的`兵馬交戰中演繹著一個個無比精彩的故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰》……一個個故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。

　　當你親身走進書的海洋，找讀書的樂趣時，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”

描寫讀書的作文300字 篇7

　　小時候，常常聽媽媽講故事，進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······

　　”的連環畫吸引記得上學前班的時候，因為看一本連環畫和媽媽走散。

　　星期一，是趕集的日子，這里到處人來人往。

　　我掙脫媽媽的手來到一個書攤前，被一本印著“三只小豬，我的'眼睛凝視這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。

　　買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼里含淚，焦急地向四周張望著。不停的呼喚這我。

　　我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。

　　媽媽在人群中穿梭，急切地尋找我。

　　我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

　　我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。

　　過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經過，媽媽夸我：愛看書，是個好孩子。

　　書，成了我的好伙伴。

描寫讀書的作文300字 篇8

　　書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取里面的精華。高爾基曾說過：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。

　　讀書似乎是一件苦差事，不然，怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因為我從書中體會到了無窮的`樂趣。

　　讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!

　　讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!

描寫讀書的作文300字 篇9

　　你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書，讀起來真快樂!

　　有座巨大的石頭會開花，開花的時候顯得那么美麗，那么優雅，那么可愛。如果把這種石頭打碎，會變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花，開的時候花期又非常短暫，所以來看這種“石頭花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。

　　還有一種蝸牛化石，表面金光閃閃的.。由于長年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。從遠處看，它似乎是空心的，但仔細一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。

　　我常常閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

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