讀書的作文

時間：2022-12-25 09:52:07 讀書我要投稿

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實用的讀書的作文合集七篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書的作文7篇，歡迎大家分享。

實用的讀書的作文合集七篇

讀書的作文篇1

　　愛上閱讀受益終生

　　著名教授朱永新說：“一個人的精神發育史就是他的閱讀史。”

　　也有人說，送給孩子一生最好的禮物，便是讓孩子愛上閱讀。把孩子引往讀書之路，等于把孩子引向了幸福的人生之路；讓孩子徜徉于書的海洋，等于給了孩子一個美好的世界。

　　人人參與積極讀書

　　為了引導學生讀書學習，讓讀書成為一種習慣、成為一種生活，讓書籍為學生一生的成長奠定基礎，教體局號召各學校開展大閱讀活動，將11月份定為了校園讀書月。

　　副校長介紹，學校為學生購買了20xx余冊圖書，每班配置25本。每班每周都會開設閱讀課，學生每周要寫讀書感悟。除了閱讀課，學生還可利用晨會和課余時間自由閱讀。

　　為了擴大閱讀量，各班建立了圖書角，力爭讓每個學生每學期可閱讀5本以上的圖書。為了方便學生交流，各班建有圖書交換站，學生可從家帶4本或4本以上的圖書到學校，放在圖書交換站，同學之間交換閱讀。為使圖書管理有序，每班選出圖書管理員2至3名，統一管理圖書，負責學生之間的圖書交換。

　　為了記錄學生們的閱讀過程，教師們還幫著學生建立了《課外閱讀登記表》，學生每讀完一本書，便可進行記錄。登記表的內容有書名、作者、閱讀時間、閱讀感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和評價（由教師、家長、同伴評）。比如，書名：《魯賓孫漂流記》；作者：丹尼爾·笛福；閱讀時間：20xx年11月23日~20xx年11月30日；閱讀感受：A；教師評價：閱讀認真，讀后感寫得很好。

　　五（1）班學生賈雪蓓在學校開展校園讀書月活動之前，已經看了不少書，她的《課外閱讀登記表》顯示，從9月份至11月底，已經閱讀了13本課外書，并感覺大部分課外書都很有趣、很好看。

　　像賈雪蓓一樣，認真讀書、認真記錄的學生還有很多。

　　融入心靈展示風采

　　讀書可以凈化心靈，陶冶情操。學生不僅讀懂了文字，而且領悟了文字的內涵，他們通過形式多樣的表演，把文字演繹成了一個個精彩的節目。

　　他們把古詩編成兒歌，一邊跳著橡皮筋，一邊唱著：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　他們自創的童話劇《混亂的童話世界》，讓小飛俠認識了青蛙王子，讓灰姑娘碰到了惡毒的王后；讓三個小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦，原來是兩個調皮的學生爭搶圖書，把圖書撕爛后，胡亂粘了起來。

　　學生表演得生動形象，逗樂了全場的教師和家長。笑過之后，大家明白了一個道理：愛護圖書。也牢記了一個規則：先來后到，學會等待。

　　以書為友為人生奠基

　　小學校長說，校園讀書月活動的主題是以書為友，為人生奠基，意在通過有計劃的引導，指導學生大量閱讀書籍。通過讀書月展示活動可以看出，學生們通過閱讀，的確有很大提高。

　　據網絡統計，目前，中國只有5%的人有閱讀習慣，近半數的中國人不讀書。小學教育是一個人行為習慣的重要養成階段，幫助小學生養成愛閱讀的好習慣，不僅對個人，而且對整個中華民族都有著舉足輕重的作用。

讀書的作文篇2

　　今天我做了讀書卡片。

　　我先用粉色卡紙剪了一個大蝴蝶,然后我給蝴蝶頭上寫上班級和姓名,之后我在蝴蝶中間部分寫上我讀書的書名《昆蟲記》和書的作者(法布爾)。開始寫文字部分了，我把蝴蝶翅膀分成了四塊兒。第一塊我寫作者簡介，我介紹了法布爾的生平；第二塊兒我寫了讀后感；第三塊兒寫的是我找到的十一個詞,最后一塊是收集的好句子,我一共寫了兩句。

　　卡片制作好了，還挺漂亮的呢！

讀書的作文篇3

　　古人讀書講究意境：一方池塘，幾椽瓦屋，春桃，夏荷，秋菊，冬梅，四季之花，環繞其間，好鳥相鳴，落英繽紛；品一杯香茗，讀幾頁《詩經》，此樂何極。難怪有唐詩寫道：“池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。過客不須頻問姓，讀書聲里是吾家。”真是妙極了，與我心有戚戚焉。

　　我是中學生，我的職責就是讀書，在我看來，讀書可以給人以智慧。不是嗎？英國大哲學家培根就曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”不僅如此，讀書還是天底下最快樂的事，所以朱熹有《四時讀書樂》之作。其中的“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”真是讓人百讀不厭、欲罷不能，三月而不知肉味。我乃莘莘學子，有幸遨游書海，于不同時令、不同環境、不同心態之中，對于讀書的感受，真是“別有一番滋味在心頭”。

　　雨夜里讀書，則為賞書，賞書之余，就聽聽雨聲。雨夜的意境，在于看不到雨，卻能聽到雨點落在植物上的聲音，可以是芭蕉，也許是桐葉，或者是翠竹，“沙沙沙沙”，又清又脆，不像是落在其上，倒像是落在心上。此時此刻，輕輕翻開《詩經》，不知不覺就浸潤于“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的境界之中，很長時間以后，思緒又回到了眼前：風清，茶香，燈幽，氣韻，簡直是“物我相忘”。

　　最妙的是“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香”的春夜，室內燈光柔柔，室外花香陣陣，仙樂飄飄聲中，手捧一冊地圖，作一番紙上之旅：心馳神往于中華大地之上，嘆長城之雄偉，觀長江之壯麗，看草原之廣袤，領略群山起伏之美，雖未身臨其境，卻令人早已有處于其中之感：“此中有真意，欲辨已忘言。”

　　“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”的冬季，其夜是漫長的，又是沉寂的。然而，此時方能感受到宋代程頤所說的那種“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。窗外北風呼嘯，屋內暖意融融。這時，讀李清照才會委婉，讀雷殿生才會感到振奮。讀睿智的王蒙，讀深情的狄更斯……那“沙沙”作響的紙張輕輕摩挲著我的雙手，多么溫柔，多么愜意啊。不知不覺中，一本本書便凝固了千年的光陰，也融化了世間的似水流年。合卷冥想，滄桑橫溢，或微笑，或嘆息，一切便由心而去了。

　　“讀書聲里是吾家”，那讀書的聲音，和著大自然的風聲、雨聲，真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。無論如何，我是不會離開書了。書在我心里早已變成了一塊塊厚重質樸的青磚，建造出我終身為居的精神寓所。

讀書的作文篇4

　　這條路，俞平伯說是憶，我認為是讀書。在書中憶，在憶中讀，讀書之樂，便是得之心了。

　　讀書，不知是何時開始與我緊密相連。大約是牙牙學語時隨奶奶念唐詩，芭蕉扇下，幼童的吟哦；是在奶奶懷里，捧著《西游記》想像齊天大圣的十萬八千里的凌云之姿吧！也許是趴在桌上小心地研讀《中國通史》吧！還能想像那小小的我，埋在書間皺眉沉思的樣子，稚嫩的臉龐，嚴肅的表情。我一邊讀一邊圈點，碰到攔路虎就查字典，不懂的地方就拿給母親看，小小的我為唐朝的富榮而振奮，再后來，三年級離開父母進入一所全托學校，書便從那時候起在我的生活中刻下深深的印。還記得下午做完作業，便和一個同學帶本書跑到操場角落，爬上那銹跡斑駁的云梯坐在頂端，晃蕩著腿，讀書。埋頭苦讀或是沉思，對父母的依戀、對家的思念便在書中慢慢的淡去。讀到開心處，不成調的曲子就從嘴邊溜了出來。風吹過，紅葉李粉粉嫩嫩的花瓣，隨風落在肩上、發絲間、書頁上。風中點點落花，書頁間醺黃的薄影，那時書就象塊誘人的蛋糕，而我就是個饑腸轆轆的孩子。課間、吃飯時、汽車里、衛生間都是我讀書的好去處。于是《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、《中國上下五千年》……便從我的手指間慢慢淌過，這大概是我幼時所知的讀書之樂了吧！

　　進入六年級我又開始迷上了散文，黃昏或是夜色已深之時，獨坐窗前，一盞燈，窗外的芭蕉伴著我，蕉影鋪在桌上，便又是一幅潑墨山水了。若是有雨，蕉窗聽雨，自是值得玩味的。雨打芭蕉之聲也使燈下讀書更有些趣味了。“青燈有味是兒時”這詩中青燈的味道感覺著還是蠻不錯的。看書之余，或有所感，或有意會，或者勾起一點小小的甜蜜或是傷感的回憶，貴在這一點自由散漫的情趣。

　　“數卷殘書，半窗寒燭，冷落荒齋里”這自然是一種境界，若是難得雪夜，便也有了這詩中的意味。可惜沒有殘卷、沒有寒燭，這些太凄涼。還是青燈好，雖然現在都是雪亮的電燈，但要的就是這一點趣味，讀書，不正是為了那一點趣味嗎？

　　有人為功名利祿而讀書，有人為出人頭地而讀書……這都是有所謂而讀書，而讀書之樂在我看來并不在于此。

　　“山水之樂得之心而寓之酒也”那么讀書之樂呢，我不敢妄論，以免擬于不倫。

　　但依照佛學規則來說，有所謂去讀書，去整天捧了本書，查書找問題，在里面埋頭苦思，絞盡腦汁，在之乎者也、世事倫理里糾纏，并不是真得讀書之樂。讀書，應該是一種興趣，一種嗜好。書，應是閑暇時的伴侶。無所謂的讀書是“好讀書而不求甚解”“手卷拋書午夢長，此中與世暫相忘”的讀書，才是真得讀書之樂的。當然只是我個人的看法。對于不同的人，讀書樂自然不同。

　　在孔子的“仁愛”之道中，我欽佩于他的的睿智；在李清照滿腔愁意的《聲聲慢》里，我體會到一個多情才女生長在那個年代的悲哀；在蘇軾的《定風波》里，我感受到了一介文士的豪放與灑脫；在徐志摩的《再別康橋》里，我感悟到了他那惟美的理想追求……

　　書，是智慧的源泉。歷史的博大精深，祖國的山清水秀，世界的千變萬化，時代的日新月異……盡在這“書”中。書，包羅萬象，閱讀優秀的書籍，陶冶我的`情操，提高我的素質，豐富我的知識……

　　對于書我永遠是個饑餓的孩子，只有在書的世界里我才是個自由暢游的精靈。

讀書的作文篇5

　　人活在世界上，必須要讀書的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書，你就會跟不上時代;如果不讀書，你就會在困境中不可自拔;如果不讀書，你就不能擁有敏銳的思維，所以說人生一定要讀書。

　　記得小時候我并不愛讀書，但到我第一次接觸到<愛的教育;后，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會它里面所蘊含著的大道理，還是一個成長的過程。

　　讀書使我獲益匪淺。讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

　　書是人類的朋友，它會告訴你真理，它會帶你走向光明，所以說我們一定要讀書，在我們有限的生命里，多讀一些好書，那么你就會獲得不一樣的收獲，人生因讀書而精彩。

讀書的作文篇6

　　世界上的書籍有很多，比如：格林童話、十萬個為什么、中國寓言的故事、中華上下五千年、希臘神話等等。

　　你別看那一本小小的書，它使你見識多廣、滿腹經綸。無論你走到哪兒，你都用得到這些知識。

　　書籍是人列進步的階梯。我最大的愿望就是把各種各樣的書籍放到每個人的家里，讓所有人都擁有無限的知識；就是自己更加光彩有力！

讀書的作文篇7

　　成長的路上，家人給予你溫暖，老師教給你知識，朋友糾正你的錯誤，書籍賦予你希望和靈魂的滋養。

　　人的一生離不開書，更不可能沒有書，有書才有知識，每個人并不是一生下來就滿腹經綸。這需要天長日久的積累與實踐。空虛可以用書籍來裝滿。讓書香永遠環繞著你，伴你成長，讀書要一心一意，取其精華，為己所用，我是熱愛讀書的，時時刻刻，每分每秒都要看一看。不管三七二十一，只要一有時間就看書，我期待在書的花叢中盡情暢游。去品味書的魅力，盲目的讀書只會讓自己更加困惑，所以要會讀書，更要讀好書，一本好書可以拯救一個人。有的人厭書，這是不理智的選擇，人需要用知識來武裝自己。改變自己，那只是從哪來呢?不正是從我們的書籍中來嗎，只有知識可以改變命運。讀書是用與靈魂的養分。是生命的滋養，金錢名利只是暫時的總會有用完的那一天，而知識卻是永久的，是我們一生的財富，你有了知識，可以用語言來表達萬物生靈的豪放，總而言之，言而總之，讀書，人生中最重要的事。

　　書香會彌漫，我的成長離不開書!

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