【熱門】讀書作文600字匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字 篇1

　　在這個溫煦的午后，姐姐騎車帶我來到了安康市圖書館。一踏進去，蟲鳴聲在耳邊響起，青翠翁郁的大地爺爺，耐心地陪伴著大家閱讀，窗子倒映著讀書人的臉，他們是那樣全神貫注，仿佛已與書融為一體。

　　再往前走上幾步，便是圖書館簡介，圖書館籌建于改革開放初期的1979年，正式開放于1984年10月。我放眼望去，不禁感嘆到這里面可真大啊！一共分為三個樓層，每一層都有不同類型的書，門口還擺放著幾臺機器。讀者們可以自己操作，方便找書、借書、還書。這樣可節(jié)省了不少時間呢，里面還有電子閱讀室、盲人閱讀等。利用現(xiàn)代高新技術(shù)手段，還會科普知識、地方戲曲、文化講座等，提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的便民型服務(wù)，里面的書也琳瑯滿目的、真是令人眼花。

　　認真參觀完了圖書館，我也進入了讀書階段，我最喜歡的一本書就是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書主要講了：比利最大的愿望就是買兩只浣熊獵犬，但他們家很窮買不起獵犬，他靠自己的努力，攢了兩年的錢買到了心心念念的獵犬，以及他和獵犬后來朝夕相伴的日子，而獵犬也為了救比利而去世。讀完這本書讓我感受到比利和獵犬之間的真摯、深厚的感情，還有狗狗的忠誠，最讓我感動的是，當(dāng)比利遇到山獅，陷入困境危在旦夕之時，勇敢的老丹用生命保護了主人。而深情的小安也奉獻了自己的生命去陪伴老丹。而讓我慚愧的是，小男孩比利都會為了自己的夢想堅持不懈，哪怕過程再苦再累他都沒有放棄，而生活在21世紀(jì)里的我們，遇到一點兒困難就退縮并養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，我特別希望看完這本書的朋友們，都要學(xué)習(xí)比利那種有毅力、堅持不懈、誠實的精神，他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們敬畏！

　　放下書，并將書慢慢放回原位，走在回家的路上，我的腦海里還浮現(xiàn)著書中那些精彩的畫面。

讀書作文600字 篇2

　　今天，是個陽光明媚的日子。我的心情也格外愉快。因為，今天下午我們要去湘鄉(xiāng)市二中聽湯素蘭阿姨的講座。

　　下午兩點，我們排著整齊的隊伍、邁著輕快的步伐，興高采烈地出發(fā)了。不一會兒，就到了會堂，我們興奮地坐下了。講座終于開始了。當(dāng)湯阿姨出現(xiàn)在我們面前時，我們驚呆了：一頭濃郁的黑發(fā)、水汪汪的大眼睛、面條的身材……美麗極了，我不禁感嘆道：原來，還有這么年輕漂亮的教授！

　　我們開始步入正題。湯阿姨問：“今天，你們讀書了嗎？”“讀了！”我們興致勃勃地齊聲答道。

　　“那么你們讀的是什么書呀？”

　　“語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書……”同學(xué)們有點兒不好意思了。

　　湯阿姨笑了，告訴我們：“這些都不算哦，課外書才能算。那么，讀書有什么好處呀？”同學(xué)們又雀躍起來。“可以增加想象力！”“可以收獲知識！”“可以獲得快樂！”我們七嘴八舌地搶著答道。

　　“是的，快樂才是最重要的，別的都是其次。”湯阿姨大聲贊同道。

　　接著，湯阿姨又給我們講了一個故事——《小巫婆真美麗只住在好玩街》的一個片段。湯阿姨還讓我們發(fā)揮想象，給我們一只癩蛤蟆、小貓，想象它們需要什么。同學(xué)們都在發(fā)揮著自己獨特的想象力，一位同學(xué)想象癩蛤蟆需要一個話筒，因為癩蛤蟆的嗓門很大，有了話筒，它的嗓門就更大了；還有一位同學(xué)想象小貓需要一把飛天掃帚，因為這樣，它就可以周游世界，甚至周游全宇宙，和外星人交朋友了。

　　其實，生活中的每一個人，都是自己的作家。想象力是自己獨一無二的財富，也是每個人都擁有的。這需要自己去發(fā)掘。通過這堂課，使我愛上了閱讀。從閱讀中，我們不僅可以獲得無窮無盡的智慧、古靈精怪的想象力、還可以從書中發(fā)掘快樂。今天，你讀書了嗎？

讀書作文600字 篇3

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話一點兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金，似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在，讓我們找到許多現(xiàn)實生活中所沒有的東西。

　　小時候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我對那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小，識字不多，所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地，我便沉迷其中。

　　上小學(xué)六年級了。有一天放學(xué)回家，我看見姐姐捧著一本厚厚的《三國演義》，正在津津有味地看著。我心想：這么厚的書，上面的插圖一定很豐富。說時遲，那時快，我一把從姐姐的手里把書搶了過來。一看，我頓時傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一條條小蟲子在蠕動一般。“難道有這樣沒有圖畫的書？”我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐，反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。

　　于是，只要我一有空，我都會拿出《三國演義》，細細品味書中的精華。在書中，我感受到了：諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險狡詐，關(guān)羽的重情重義……在閱讀《三國演義》的過程中，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁……

　　在看完《三國演義》后，我還不滿足，我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場面；從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無奈；從《紅樓夢》中領(lǐng)悟到一個家族有幸聲道衰敗的過程……

　　讀書不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的精神世界，讓我寄情于書中，找到了歸宿。這就是讀書的魅力。

讀書作文600字 篇4

　　接觸自己喜愛的書籍是在上初一時，那時父親有很多文學(xué)書，其中 唐詩宋詞，葉圣陶的《文心》等書，我因喜愛而貪為己有，一遍遍地翻 看，愛不釋手，似乎有濃郁的香味從書中散發(fā)出來。是的，那就是書香 。其實，我當(dāng)年讀唐詩宋詞，很多是囫圇吞棗，似懂非懂。

　　當(dāng)我步入花甲，看看周圍的一些老年朋友，他們頭發(fā)灰白，戴著老 花眼鏡，可是走近他們，與他們交談，我發(fā)覺他們身上有著特別的氣質(zhì) 。這種氣質(zhì)，正是日積月累的“書卷氣”！從他們的神情和眼睛里無聲 無息地散發(fā)出來，讓我情不自禁地贊嘆！

　　“選擇學(xué)習(xí)，就是選擇進步”，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才能強大 自我，溫暖自己。

　　其實人缺的不是能力，而是精神和毅力。現(xiàn)在的我已步入暮年，能 給自己安慰的就是閱讀（還有書法）。從退休開始，本著余生堅持閱讀 的信念，永不滿足地學(xué)習(xí)下去，也許是為了獲取更多的智慧，也許是為 了凈心養(yǎng)氣，也許是為了在寫作時能更好地釋放。

　　常有人感嘆歲月易老，青春不再，以為讀書是年少時的故事，這是 托辭。我在很多時候，讀著讀著，漸漸悟出些與書中思想相通或相左的 念頭來，且有不吐不快之感，每至此，就要心動手癢，打開電腦，“噼 哩啪啦”地用鍵盤敲出文字。

　　讀書其實是交友的延長，一本心儀的散文或小說絕對可以吸引我如 饑似渴的細嚼慢咽。在書籍的滋潤下，與作家心靈相通的'默契，如同和 一位高尚人的談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞力，把人帶到一個 更高的境界。

　　書里面跌宕起伏的經(jīng)歷和故事讓我感動，使我可以深刻地認識到冷 暖人生。也可以意識到自己最重要的缺陷——知識面的狹窄和閱歷的淺 薄，怎么得出五彩繽紛的境界？

　　現(xiàn)在，讀書成了我生活的一部分，雖然我并不奢望讀書能改變我的 處境，但與書為伴，確實讓我受益匪淺。書充實了我的生活，我付出了 ，努力了，便不再因為“書到用時方恨少”而感到羞愧。

　　人到暮年，有書香相伴，精神得以充實，得到滿足。生命會因書而精彩，暮年會因閱讀而快樂！

讀書作文600字 篇5

　　我愛讀書,就像小鳥戀天空；我愛讀書，就像魚兒愛海洋；我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上……書，已經(jīng)成了我生命中的一部分，無法分割。

　　我的書架行上擺滿了一排排的書，小到”繪本故事““童話小說”，大到“中外名著”“歷史國學(xué)”……簡直應(yīng)有盡有。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

　　我現(xiàn)在讀的書，越來越厚，摸起來厚實，翻起來踏實。讀完一本厚厚的書，會特別有成就感。書中那精彩的片段總會在腦海中回旋，讓人回味無窮。

　　一拿到書，我總是會忘了時間。周六的下午，我總是會坐在書房看書寫作業(yè)。有一天，我拿起了《看見》這本書，準(zhǔn)備看一個小時的書，然后再寫作文。剛拿起書的時候還是正午，陽光明媚地照耀在我的臉上。我低下頭才避開了刺眼的陽光。不知不覺中，陽光從我的臉照到了我的腳。“哎呀，時間一定過了兩點鐘了。”我驚覺，“算了，正看到勁頭上，再看會兒吧。”沒想到，一看就看到了傍晚，太陽下山了，暗夜已經(jīng)漸漸織上了天空。“你呀，這么黑了，你還不開燈？”媽媽看到了，立馬幫我開了燈，“什么？作文還沒寫？”在***催促下，我不得已寫起了作文，可是急急忙忙趕出來的文章，免不了受媽媽一頓臭罵。

　　“書讀百遍，其義自見”，可是把已經(jīng)看過的情節(jié)再看一遍，未免太枯燥了。別急，我自有辦法。

　　我看完一本書，就會把它放回書架，繼續(xù)看其他的書。過了幾個星期，我走過書架，會再次拿起這本書，再看一遍。通過幾個星期的“淡忘”，再讀，又似乎有新的發(fā)現(xiàn)或者有了更深層次的了解，看起來又是津津有味了。

　　書，像是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書像一把鑰匙,它將幫助我們開啟智慧之窗；書像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷！

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