讀書(shū)，是一種境界
人的一生，有很多東西值得記住，這些可以是難忘的情景，生活的經(jīng)驗(yàn)，也可以是短短的幾句話，滲透著人生的感悟。我們的祖先也懂得這些，他們想盡辦法，在深山的石頭上刻著象形文字，想要留給未來(lái)的人們。記錄這些的最好工具，非紙莫屬。自從造紙術(shù)和紙的面世，這種文化得到極好的弘揚(yáng)。于是，世界上出現(xiàn)了第一本書(shū)。
有了書(shū)，我們就可以更好的了解世界。我們讀書(shū)，不僅能了解豐富的知識(shí)，滿足我們的求知欲，還能陶冶性情，健全人格，讓我們懂得處事之道，世故人情。“書(shū)中自有黃金屋”——書(shū)的世界就像大洋，就像天空，就像原野，五彩繽紛，韻味無(wú)窮，絕對(duì)值得細(xì)細(xì)品嘗。而讀書(shū)，讓我們沖破束縛，即使在狹窄的房間，也能領(lǐng)略無(wú)盡的美景。
讀書(shū)，是一種境界。
這種境界，只有那些熱愛(ài)讀書(shū)的人才能理解。當(dāng)他們讀起書(shū)來(lái)，可謂是欣然忘食，夜以繼日。得到一本好書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，如獲至寶。有時(shí)能反復(fù)讀上幾遍，細(xì)細(xì)品味，每次都能找到不同的感受。書(shū)是精神的糧食，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她能激勵(lì)我們前進(jìn)；當(dāng)我們受傷時(shí)，她能安撫受傷的心；當(dāng)我們疲累時(shí)，她甚至能像母親一樣，送上一碗溫暖的.雞湯。
讀書(shū)，能提升一個(gè)人的氣質(zhì)，改變一個(gè)人的生活和性格。
一個(gè)博覽群書(shū)的人，他達(dá)到的境界，是一般人未曾涉足的。他的氣質(zhì)、風(fēng)格和為人處事的方式都別具一格，而且更勝一籌。他由內(nèi)而外都散發(fā)著一種氣度，即使他衣衫襤褸，窮愁潦倒，外觀多么的不濟(jì)，也無(wú)法掩蓋這種奪目的內(nèi)在的光彩。這正如蘇軾的詩(shī)句——“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。相對(duì)而言，一個(gè)人沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不管他怎么去隱藏，還是缺少一種境界，一種氣質(zhì)。
西漢匡衡鑿壁偷光的故事耳熟能詳，家喻戶曉。為了讀書(shū)，他把自家墻壁鑿了個(gè)洞；為了讀書(shū)，他去有書(shū)的人家做工，不要報(bào)酬，這樣的人甚少。也正因?yàn)槿绱耍┯[群書(shū)，提升了自身的境界，成了一位大學(xué)問(wèn)家，在他人生的頂峰時(shí)，當(dāng)上了丞相。
如今，像匡衡這般熱愛(ài)讀書(shū)的人簡(jiǎn)直少之又少，很多人讀書(shū)，不是出于對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，而是應(yīng)付考試，迫不得已的。沉浸于書(shū)香之中的感覺(jué)，仿佛離我們很遠(yuǎn)，好像那只屬于文學(xué)家，而不屬于普通人。現(xiàn)在讀書(shū)的機(jī)會(huì)多了，再也不用像匡衡那樣鑿壁偷光，但讀書(shū)的熱情大大減少。而現(xiàn)時(shí)山區(qū)的孩子，卻又是那么渴望有書(shū)，難道是物以稀為貴么？
讀書(shū)是一種境界，是求知欲的滿足，是精神的享受。多讀書(shū)，能獲得新知；多讀書(shū)，能，懂得道理；多讀書(shū)，能豐富感情；多讀書(shū)，能提升人的氣質(zhì)……多讀書(shū)吧，書(shū)能給你帶來(lái)很多寶貴的東西，你會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。
當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——讀書(shū)，是一種境界。
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