讀書作文

時(shí)間：2021-05-08 11:12:28 讀書我要投稿

【精華】讀書作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書作文匯編5篇

讀書作文篇1

　　我是一個(gè)愛讀書的孩子，讀起書來常常津津有味，對(duì)書愛不釋手。

　　我很愛讀書，愛邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)書，愛文字優(yōu)美的文學(xué)書，愛詼諧有趣的童話書……我看書經(jīng)常會(huì)入迷，不受外界的影響，一頭扎進(jìn)書堆里出不來。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”書對(duì)我來說，非常重要。

　　有一次，我把書帶到被窩里去看。我先把書放在枕頭上，用頭和后背將被子撐起來，像個(gè)小帳篷似的，手里再拿著手電筒，光線就不會(huì)跑到外面去了。我看著我的作文書，越看越起勁，情緒也越來越激動(dòng)，完全忽略了時(shí)間，書也漸漸薄了下來。忽然，門打開了，燈亮了，媽媽走了進(jìn)來，而我卻全然不知。媽媽突然掀開了被子，看到了在帳篷里偷偷看書的我，說：“你這個(gè)小書蟲，都幾點(diǎn)了，怎么還不睡覺啊！你雖然喜歡看書，但也不能不休息，影響到明天的上課和學(xué)習(xí)啊！”從那以后，我認(rèn)識(shí)到勤奮讀書雖好，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

　　笛卡爾曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”可見，讀好書是多么的重要啊！我愛上了讀書，愿永遠(yuǎn)徜徉在書和知識(shí)的海洋里。

讀書作文篇2

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！

　　在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的.》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！

　　冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功，詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！

讀書作文篇3

　　書是智慧的寶石，閃爍著知識(shí)的光芒;書是一道燦爛的陽光，幫助我們驅(qū)逐心中沒文化的黑暗;書是成長中的伙伴，指引著我們成長是的，在這個(gè)充實(shí)的的學(xué)期里，我與書交上了親密無間的朋友，它給予了我許多幫助。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我一共閱讀了8本書，分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《青銅葵花》、《老人與海》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》。這些書給我灌滿了許多知識(shí)的瓊漿，使我回味無窮，受益匪淺。

　　在《城南舊事》這本書里，作者林海音前輩在書中用“英子”的身份，描述了她充滿著喜怒哀樂的童年故事。在第一章的《惠安館》中，英子跟經(jīng)常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友，并同情她的身世，想為她尋找女兒。不料，英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子，她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是，母女倆相認(rèn)后為去找小桂子的爸爸慘死在火車輪下從此章中，我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認(rèn)時(shí)的認(rèn)真、替人著想的態(tài)度，也說明了人世間充滿著許多悲歡離合。此書中我們可以體會(huì)到作者對(duì)童年的留戀之情，告訴我們需要珍惜好自己的童年，品味童年的樂趣，觀察童年的每個(gè)精彩畫面。

　　在《老人與海》這本書中，美國作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚的故事。圣地亞哥老人出海捕魚，捕到了一條巨大的魚，經(jīng)歷千辛萬苦，但最終在回岸時(shí)大雨被許多鯊魚吃了個(gè)精光。雖然老人毫無收成，但他最終于殘酷的命運(yùn)和艱苦的環(huán)境斗爭取得了勝利。從對(duì)老人的外貌描寫中，我們可以體會(huì)到他飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;從對(duì)老人捕魚的動(dòng)作描寫中，我們可以看出他多年來捕魚的豐富經(jīng)驗(yàn);從老人在捕魚時(shí)對(duì)自己鼓勵(lì)的語言中，我們可以看出他是一位樂觀的人。啊，這難道不是一位充滿斗志的老人嗎?是的，他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!

　　高超的擬人手法，婉轉(zhuǎn)的諷刺語言，豐富的人生哲理沒錯(cuò)，這本書就是《伊索寓言》，這本書中蘊(yùn)含著許多膾炙人口的寓言。此書多以動(dòng)物為主角，作者用擬人化的手法來教人處世和做人的道理，諷刺了某些自以為是的人，能使人們從中領(lǐng)悟到自己的不足，品味人生哲理。

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，有了書籍，就擁有了人生，人類才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，思想漸漸提高。在此，我呼吁：請(qǐng)拿起有益的書，享受書中的樂趣，投入知識(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)，品味人生的哲理。

讀書作文篇4

　　一群少年氣宇軒昂的來到報(bào)告廳的舞臺(tái)上，看陣勢(shì)，書香江湖即將掀起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”，再看這些前來應(yīng)戰(zhàn)的年級(jí)冠軍們，更是斗志昂揚(yáng)，自信滿滿，看來是要一決雌雄了！隨著主持人完美的聲線，我校一年一度的“讀書吉尼斯盛典”開始了。

　　第一輪：報(bào)書名

　　1號(hào)選手以快板的形式來報(bào)書名，隨著快板節(jié)奏越來越快，他的語速也是越來越快，讓人心潮澎湃。哇！他讀過的書可真不少呢！足足有100多本呢，真是來了個(gè)“開門紅”。

　　2號(hào)選手聲音甜美，滿臉自信，而且把所讀的數(shù)目串成一個(gè)故事，這故事聽起來雖然無厘頭，但可真是有意思呢，臺(tái)下的小書蟲們都聽的津津有味。

　　選手們真是各有各的獨(dú)特方式，不僅讓我大飽耳福，為我們推薦了這么多的好書，而且還形式多樣，讓我們贊嘆不已。

　　第二輪：知識(shí)競答

　　知識(shí)競答環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，同學(xué)們對(duì)主持人的問題簡直對(duì)答如流。嗨，怎么就難不倒他們呢？更扣人心弦的要數(shù)“搶答”環(huán)節(jié)了，選手們各個(gè)挺直了身兒預(yù)備作戰(zhàn)，就連臺(tái)下的觀眾也都坐不住了，一時(shí)間整個(gè)報(bào)告廳都沸騰了。

　　不好！臺(tái)上有個(gè)選手回答錯(cuò)誤！我們的機(jī)會(huì)來了！我也恨不得站起身來，把手臂舉得高高的，限看著機(jī)會(huì)要被前排的同學(xué)搶走，我和我的小伙伴們都幸幸的嘆了口氣，不過嘆氣歸嘆氣，這也阻擋不了我們的熱情，側(cè)耳傾聽，搶到接力棒的那位同學(xué)是否回答正確？就這樣，幾個(gè)回合下來，全場(chǎng)的書蟲們積極性都已經(jīng)調(diào)動(dòng)起來了，哇！那現(xiàn)場(chǎng)真是鑼鼓喧天，紅旗招展。

　　第三輪：讀書演講

　　聽著選手們抑揚(yáng)頓挫的聲音，品著他們關(guān)于讀書的奇妙的故事，我也深深陶醉了，我想起我的讀書路上，也發(fā)生過許許多多令我難忘的記憶，我一定不會(huì)放棄讀書，像他們樣因讀書綻放自己的光彩！

　　時(shí)間一分一秒的過去，“讀書吉尼斯盛典”也在我們的依依不舍中接近了尾聲，校級(jí)冠軍已然誕生，但我覺得臺(tái)上每個(gè)選手都值得我們敬佩，他們對(duì)書的那份熱愛與堅(jiān)持，我想我也一定會(huì)烙在心底，視他們?yōu)榘駱樱曀麄優(yōu)闀懵飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力！

　　“腹有詩書氣自華”“讀書吉尼斯盛典”帶給我們大多的感想，我愿像他們一樣節(jié)約時(shí)間，飽讀詩書，做一個(gè)愛閱讀，會(huì)閱讀的好少年！