【精品】獨立作文300字匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的獨立作文300字7篇，歡迎大家分享。
獨立作文300字 篇1
用智慧解決問題 記得在一個星期天的下午，我早早的把作業寫完后，在經過媽媽的允許下，我一個人下樓玩耍。正在我玩兒的熱火朝天的時候，突然，天空上下起了雷雨。因為雨下得太突然，讓我措手不及，心想：這可怎么辦呀？非把我淋感冒不可。
正在我又著急又害怕的時候，我突然看見在垃圾桶旁邊有一個干凈的塑料袋。我靈機一動，急匆匆的跑到垃圾桶旁，一把拿起被淋濕的塑料袋，把已經被淋濕的塑料袋抖了抖，我從袋子的底部撕開一個和我的頭大小一樣的口子。迅速的套在我的頭上，我定眼一看，塑料袋把我的身體包裹的嚴嚴實實。簡直是太巧了，就像給我量身定做的一件“雨衣”一樣！已經全部武裝好的我箭一般的向家的方向跑去。當媽媽打開門的時候，媽媽沒有批評我，并且還表揚了我。
通過這件事，我懂得了遇事不要慌張，要讓自己的心靜下來，用智慧去解決問題。
獨立作文300字 篇2
以前的時候我經常會做很多細小的又散亂的夢。
也許在那些夢中，我自己都看不清楚真相，也看不清楚自己身處何方，又在做著什么樣的事情，只是感覺自己的身份好像都變成了別人。
也許是那樣的感受深刻，讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面，所以才感受著別人的人生，感受著他們的心情。
在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。
但是每一件事情都特別揪心。
也許你曾經看過那些背井離鄉的游子，他們想要回家卻在外面熱淚盈眶，他們有生活的難處，他們知道原來這一切都是需要有辦法去應對的。
當然你也在自己的路上發展的越來越好，你找到了適合自己的發展途徑也找到了自己的風格，也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關，但是又和你有著千絲萬縷的關系。
當你再次聽起那些歌曲的時候，內心也忍不住搖搖欲墜。
可是你表面上看起來卻是云淡風輕，那么多年的經歷讓你早就學會了，什么事情都不必逢人說起什么事情都學壞，一個人默默的承擔和忍受變成一個堅強而又獨立的人。
也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。
獨立作文300字 篇3
打小就生活在父母的'呵護下的我最需要的不是別的什么，而是獨立。
還記得上一次，在學校里，輪到我們組值日了。我負責拖地。可我面對大家習以為常的家務活頓時傻了眼。我怎么呀！爸爸媽媽可從沒讓我拖過地呀！唉，沒辦法了，我只好硬著頭皮上了！當我拿著拖把，才發現原教室那么大呀，從哪兒拖起呢？唉，還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動著拖把，沒想到我弄巧成拙——我非但沒有把教室拖干凈，相反教室被我越拖越臟了。班級衛生扣了分，我也少不了老師的頓批評。那時，我“恨”透了父母那過多的呵護，讓我成了溫室中的花朵，弄得我什么都不會，洗衣不會，做飯不會，洗碗不會，連拖個地也不會。再說父母能呵護我們一輩子嗎？我們總有一天要離開父母，要是離開父母，我們還能生存下去嗎？
我現在才知道，我最需要的是獨立，不是嗎？
獨立作文300字 篇4
今天放學回家，媽媽說：“寶貝，你今天晚上自己睡覺吧？”我說：“好啊！”心里又期待又緊張。
時間過的真快，不一會，天就黑了。吃了晚飯媽媽說：“快去洗洗睡覺吧！”我磨磨蹭蹭洗完了，上了床，把燈關了，看著烏黑的屋子，我感覺好害怕。黑暗的屋子里好像有許多我看不見的東西包圍著我，隔壁電視機傳來的聲音，不僅沒有讓我放松，反而讓我更加緊張，我仿佛在與這黑暗打仗，全身都崩的緊緊的，雙手抓著被子蒙在臉上，生怕被它吃了。
忽然，我仿佛聽到了媽媽在對我說：“寶貝，你是個勇敢的孩子，不要怕，這樣才是媽媽認識的郭典藝啊！”
對呀！我一向認為自己是個勇敢的好孩子，老師也經常夸我，我怎么連小小的黑暗也戰勝不了呢？小伙伴們知道了，又會怎么看我呢……
后來的事情我就不知道了，媽媽早晨叫我起床，說我睡的好香呢。
我想，我應該是個真正勇敢的孩子了吧，而真正勇敢的孩子才能獨立吧！
獨立作文300字 篇5
昨晚媽媽給我看了一個視頻，是一只小猴帶著一只小狗獨自乘坐公共汽車回家的故事，小猴好聰明啊!還知道給人讓座，按下車玲。看完后媽媽問我敢不敢獨自和姐姐一起去市民中心圖書館看書。姐姐說：敢，我也說敢。
于是我們吃過早飯，等媽媽上班后就動身了，我和姐姐差不多高，我們特意穿了一模一樣的裙子，我們攔下了公交車，經過20多分鐘，順利到達了圖書館，看了一會書，肚子餓了，就在里面的咖啡休閑吧吃了兩碗餛飩。下午再看了2個小時的書，然后回家。
在回家的公共汽車上，有個阿姨跟身邊的人說，這兩個小孩怎么沒有大人照看的啊?家里生雙胞胎怎么養啊?我聽了好想笑，原來她們看我們穿一樣的衣服以為我們是雙胞胎啊!
這次獨立之行得到了媽媽的夸獎!我順便把那個笑話講給媽媽聽了，逗她笑了。
獨立作文300字 篇6
我們是父母手中的一塊寶，時不時地得到父母的呵護；我們如同溫室里的花朵，在父母的懷抱中成長。當我們遇到危險時，往往會撒嬌地鉆進父母的保護圈中。直到我學了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應該學會獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車上學，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學英語的學校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。為了掙旅費，每個周末她都要去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經學會了獨立，而且還會設計旅行路程和日程，她經驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經是一個四年級的小學生了，也應該向烏塔學習，學會獨立了。
獨立作文300字 篇7
剛剛一開學，大隊部開展了有關中隊干部的培訓工作，首先是制定體育活動的管理計劃。這段時間，各中隊又開始按學校要求制定中隊干部考核條例了，中隊長開會回來后，我們五（1）班馬上開始了行動。
3月2日放學后，中隊長首先召集了中隊干部開會，要求中隊干部先自己回家寫出自己認為的干部職責是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊長再次召開了中隊委員干部例會。大家在例會上交流了自己撰寫的干部職責，然后大家再暢所欲言，彼此補充，把意見、建議匯總在一起，整理出隊干部職責條例，交于中隊輔導員進行再指導。
3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長對條例進行了再次修改，并向隊干部征詢意見，完善這個條例，使職責條例能夠細化、量化，便于考核。
通過修訂這份條例，，我們中隊干部的能力得到了培訓，每個部門對于自己的職責任務更為清晰，更有助于我們為隊員們服務！
我們的集體，我們管理；我們的活動，我們組織。大隊部開展的隊長培訓活動讓我們隊干部得到成長！
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