【熱門】對(duì)手作文300字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文300字 篇1
在人生的道路上，我們有很多對(duì)手，但最大的對(duì)手是自己。我戰(zhàn)勝了自己。
那是一次魔方比賽，我暗下決心一定要贏。于是，我每天勤學(xué)苦練。星期六本來(lái)是我娛樂的時(shí)間，看電視、打游戲.....。可是今天，我看看魔方，他好像在說(shuō)：“小主人，現(xiàn)在可不能貪玩了，要加緊練習(xí)呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來(lái)加快速度練習(xí)。
時(shí)間飛快，不知不覺比賽時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，心里緊張極了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。隨著一聲哨響，比賽開始了，我用最快的速度轉(zhuǎn)著。再看看其他同學(xué)，也正在聚精會(huì)神的轉(zhuǎn)動(dòng)著。啊!錯(cuò)了!要是平時(shí)，我早哭了。可是今天，我深吸一口氣，平靜了一下心情，用最快的速度又修正錯(cuò)誤，繼續(xù)全神貫注的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，恐怕再有什么錯(cuò)誤。就當(dāng)我剛剛完成時(shí)。”時(shí)間到“老師宣布比賽結(jié)束。當(dāng)老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我心想：功夫不負(fù)有心人啊!
我戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了一個(gè)貪玩的自己，戰(zhàn)勝了一個(gè)粗心的自己。
對(duì)手作文300字 篇2
他是我的對(duì)手，我們一同進(jìn)步。
那是一次科學(xué)課上，我和他對(duì)于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了分歧，我們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。
“一次性筷子方便。”
“一次性筷子使用情況比較普遍。”
“一次性筷子買起來(lái)便宜。”……
我們隊(duì)還沒說(shuō)完,他們隊(duì)就開了腔：
“那種筷子浪費(fèi)木材。”
“有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，有細(xì)菌，對(duì)人體造成嚴(yán)重危害。”……
老師也驚訝極了，為我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說(shuō)：“辯論會(huì)結(jié)束，雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”
我們互相看了一下對(duì)方，都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)到了新的知識(shí)。
他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂。
我們?cè)谡n余生活中，親如兄弟倆，一同去趕會(huì)，一同去玩耍，一同分享零食……
我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手感到驕傲，我為我有這樣一個(gè)親密無(wú)間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思，告訴你們吧，那個(gè)他就是王一帆。
對(duì)手作文300字 篇3
一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的，一個(gè)人如果沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒有對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍Γ瑔适鷻C(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手，就會(huì)喪失進(jìn)取的意志，就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~這樣的對(duì)手，才長(zhǎng)久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對(duì)手，才重新找回了逝去的光榮。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手，你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，就只有等著被吞并，被替代，被淘汰。
許多人都把對(duì)手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺，恨不得立除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分、一種造化。因?yàn)椋粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺，它會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。
感謝你的對(duì)手吧，千萬(wàn)別把他當(dāng)成敵人，而應(yīng)該把他當(dāng)做是你的一劑強(qiáng)心針、一副推進(jìn)器、一個(gè)加速擋、一條警策鞭。
感謝你的對(duì)手吧，因?yàn)樗拇嬖冢悴艜?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的鰻魚，永遠(yuǎn)是一只威風(fēng)凜凜的美洲虎。
[標(biāo)簽：環(huán)境,高中生活,哲理故事,自我介紹]
對(duì)手作文300字 篇4
打開相本，有一半都是我的死對(duì)頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是個(gè)秀氣的女孩，不過(guò)他的心腸很壞，是我的頭號(hào)敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦！”的聲音，然后跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個(gè)不停，不過(guò)自從五年級(jí)編班后，本來(lái)以為耳邊 可以靜一靜的我，突然中邪似的好懷念他哦！
想當(dāng)年我和林力瑩在課堂上當(dāng)面“辯論”，老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵，當(dāng)時(shí)我非常清楚只要停下來(lái)，就會(huì)被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！后來(lái)我們兩個(gè)都被老師罰寫：“上課不準(zhǔn)辯論、喧嘩。”乘以一百遍。
后來(lái)老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不愿的說(shuō)對(duì)不起后，我們的仇恨又增加了一筆，當(dāng)時(shí)被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。
人家說(shuō)：“恨的愈深，想的愈長(zhǎng)。”我就是一個(gè)范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說(shuō)：“對(duì)不起！以前都是我不對(duì)！”
對(duì)手作文300字 篇5
在我們班里，老師給我們每一個(gè)人都找了自己的一個(gè)對(duì)手，假如老師叫我回答問(wèn)題的'話，我的對(duì)手也要站起來(lái)。在期末的時(shí)候我們要pk一個(gè)看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，輸?shù)娜司鸵o贏得人買書或別的東西。
我的對(duì)手是郭博雅，就在我們語(yǔ)文習(xí)字閱讀考試中她考了九十一分多，而我考了八十八點(diǎn)六，頓時(shí)我感到了我的壓力非常大，我覺得我根本考不過(guò)她，我在班里平時(shí)都不好回答問(wèn)題，都不敢站起來(lái)，每次回答問(wèn)題我都非常緊張。
當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文習(xí)字閱讀考試之前的時(shí)候老師讓我們寫一篇，我一直不敢舉手，我一直看著對(duì)手，過(guò)了一會(huì)兒她居然舉起手來(lái)了，老師叫了她，我也站了起來(lái)，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，當(dāng)我們兩個(gè)回答問(wèn)題完之后，我緊張的心才平靜下來(lái)。
我和對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)，昨天我們考的小試卷發(fā)下來(lái)了，我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)都是八十五分，我們兩個(gè)打平了，以后我要好好學(xué)習(xí)超過(guò)自己的對(duì)手，得到獎(jiǎng)品。
以后我要在老師的每一節(jié)課上認(rèn)真聽課和思考，爭(zhēng)取超過(guò)我的對(duì)手，在期末考試的時(shí)候得一個(gè)好成績(jī)。
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