對手作文

時間：2022-05-18 11:19:53 對手我要投稿

精選對手作文錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的對手作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選對手作文錦集五篇

對手作文篇1

　　前幾天，我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋，它長著三只“大眼睛”，看上去很神氣的樣子。從那時起，我就下決心要征服它。

　　首先，我爸爸幫我全副武裝，我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇，真象一個小軍人呀！然后，我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來，可是感到小腳不聽我的話了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀！我真想哭，可是我忍住了，心里想，這個小對手可真不好對付呀！這時，爸爸在我耳邊說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些，不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來，在爸爸的鼓勵下繼續(xù)練習(xí)……

　　就這樣，我摔倒了又爬起來練，練了整整三個晚上，我終于征服了它，我好高興呀！現(xiàn)在，這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友，是它教會了我怎樣去克服困難。

　　小朋友們，跟我一起來學(xué)輪滑吧！

對手作文篇2

　　在每個人的一生中有很多第一次，例如：第一次登臺表演，第一次做飯，第一次洗碗，第一次上學(xué)……這些第一次就像一個個腳印，印在你的成長的道路上。

　　最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當(dāng)我看見其他人騎著自行車去玩，看見別人騎著自行車，快若閃電般地從我身邊閃過時，我就非常羨慕他們。剛剛學(xué)騎自行車的時候，不會騎，雙腳踩上去，左腳剛蹬上去，還來不及蹬右腳，車子便往一邊倒去了，只會在地上滑來滑去，還得讓媽媽在后面扶著。可是后來，她覺得我自己能學(xué)會，就不再管我了，她也不拍摔到我，就去一旁坐著了�？粗易约簭哪抢锫膭潱膊粨�(dān)心我，其實(shí)我自己也不會摔倒。因?yàn)槲夷懽犹×�，沒人扶的時候不敢雙腳同時離開地面的去騎自行車，那自然也不會讓我受傷。因?yàn)閶寢屩牢疫@一點(diǎn)所以她才敢臉不紅心不跳，很放心地看著我自己從那里擺弄那個自行車。

　　我邊溜心里邊想“氣死我了，我就不信我學(xué)不會!”想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)。我騎得越來越輕松了，我便回來看了看，媽媽離我?guī)资椎木嚯x，難道這么遠(yuǎn)都是我自己騎過來的啊!一圈又一圈……騎著騎著，我漸漸知道騎自行車的小秘密，媽媽也漸漸地放手讓我自己騎車了，我也慢慢地騎了起來，我突然覺得騎自行車也沒有那么枯燥，我自豪地笑了笑，我再看了看媽媽，這時只看見媽媽也笑著看著我。

　　從第一次騎自行車中，我懂得了失敗不算什么，只有要恒心，肯努力，一次次不斷地失敗都是通往成功之路而建下的橋梁!

對手作文篇3

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路口，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想飛翔于遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，想擁有掙脫一切的力量，超越這平凡的生活！

　　20xx年，那年我31歲，是上班族，那個時候的中國，又會是什么樣呢？會不會，機(jī)器人主宰了我們的生活，任何事情都可以讓他們來做，那到時候的我就沒了工作了，那時候的孩子就沒了作業(yè)了，那對我們現(xiàn)在拼死拼活的中學(xué)生來說還真是不公平！

　　望這窗外即將凋零的樹葉，幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無力地掙扎著，風(fēng)玩弄著它，在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛，但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷，它在風(fēng)中低旋著，飛舞著，卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想：曾幾何時與狂風(fēng)暴雨的斗爭，在冬夜那對黎明的的等待，即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對理想的執(zhí)著，我多希望，20xx年時，我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，唱歌給大家聽，雖然有先進(jìn)的技術(shù)，可以將不好聽的聲音變得悅耳，但我依然想靠著自己的努力，一步一步成為自己想成為的樣子！20xx年，還有17年的時間，這17年，我要活出自己的樣子！等到那個時候，我一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想！20xx，等著我！

　　站在這片荒蕪的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時，自己在燈光下苦讀，超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁，走在悠長有寂靜的街上，緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的肚子，但是，有時我自己都不知道，為什么我都這么努力了，卻還是不能成功，我已經(jīng)嘗試了許許多多的辦法，為什么總在我快要下定決心去追尋夢想時，總會有打擊就像是晴天霹靂讓我的所有的期望都化成了泡影，對生活失去希望。而現(xiàn)在，我知道了堅(jiān)持！我會用自己的行動，化壓力為動力，而那些無聲的`啜泣，凌亂的發(fā)絲，也不會出現(xiàn)在我的生活中，我的夢中，依然是17年，我會自己主宰我的未來，我的未來在我自己的手中！

　　17年，對于我們這些青少年來說，似乎很長，但如果那只是無味，平淡，寂寞，這樣的生活又有什么意義。既然已經(jīng)下定了決心，那我就活出個樣給大家看！我的夢想我要去追尋，我不會放棄，我更不會掉以輕心，從今往后，我就是我自己最大的對手，也是最強(qiáng)有力的對手！20xx年，你等著，我會比現(xiàn)在活得精彩，時間，就是見證人！

對手作文篇4

　　有人感謝父母，是父母給予了他們寶貴的生命；有人感謝朋友，是朋友給予了他們珍貴的友誼，真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。

　　你長長方方，厚重硬實(shí)，但卻是我親密無間的好朋友，適時陪伴著我。當(dāng)我孤獨(dú)時，我就會坐在你身邊，一遍又一遍地?fù)崦惝惓?jiān)硬卻無比光滑的琴身，不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》，內(nèi)心便充滿了溫暖；當(dāng)我傷心時，我也會走到你身邊，彈上一曲《雪山春曉》，向它傾訴我內(nèi)心的悲傷；當(dāng)我高興時，我更會興沖沖地緊挨著你，彈起歡快的《伊犁河畔》，與你分享我的快樂……就這樣，你默默無聞，毫無怨言，不離不棄地陪伴我度過了整整四年時光。

　　我從二年級開始學(xué)習(xí)，每次我都會被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假，我也都會參加古箏考級，從一級到四級、六級，一次次向著高峰攀登、堅(jiān)持，也一次次成功。

　　這個暑假，我參加了古箏八級的考試，這是一次更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每首考級曲目都長達(dá)十頁，必須一字不差地背下來，而且彈奏的指法也更為繁多，掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過考級，我一有空就勤加練習(xí)，無論清晨還是傍晚，總能聽到你那悠揚(yáng)渾厚的琴聲。手酸了，就甩一甩；流汗了，就擦一擦，繼續(xù)練習(xí)。我爭分奪秒，每天常常連續(xù)練上兩三個小時。而你，任憑我刮撥掃搖，都紋絲不動，默默忍受著。我累得雙手都快舉不起來了，但我卻從未想過放棄，因?yàn)橛心阍谖疑磉吪惆椋米蠲赖那俾暯o我鼓勵；因?yàn)槭悄�，讓我懂得了心懷夢想，�?jiān)持不懈，才能登上成功的頂峰。

　　考級的日子終于到了。“少年之家”里彌漫著緊張的氣息，很多考生都在抓緊最后的時間練習(xí)。我?guī)е唤z緊張走進(jìn)考場�？紙隼镒鴥晌豢脊�，表情嚴(yán)肅。我不由地更為緊張，手心里都出汗了。然而，當(dāng)我看到了你的同伴，一架同樣古樸的古箏擺在我面前時，我想到了你。為了你的默默付出，我絕不能臨陣退縮。于是，我深吸了一口氣，胸有成竹地做了下來，輕輕抬起手臂，輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂音如山泉般從幽谷中流淌而來……

　　是你，陪伴我度過了那些快樂美好的；是你，歷練了我堅(jiān)韌的意志；更是你，讓我一級級登上成功的頂峰。

　　感謝你，我最親密的伙伴——古箏！

對手作文篇5

　　對手無處不在，在你生活的每時每刻都會有不同的對手，他們時刻影響著你，使你不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中，也有許多對手，他們各有各的長處，并影響著我，我們互相競爭，互相幫助，一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。

　　學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽，所有的參與者都是我的對手，當(dāng)我一個個超越他們，心里感到滿足時，便一步步落后了，所以，對手是一個促使你前進(jìn)的強(qiáng)大的動力，只要有對手與你競爭才會有前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，對手與對手是互不相讓的，在考試中，我們會留意每一道題，追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中，每一分都不能輕易丟失。記得一次測試，我與每一個對手都謹(jǐn)慎而小心的做每一道題，馬不停蹄的驗(yàn)算，重復(fù)著做每一道題，這只是為了交一份完美的答卷，超過他人，而在競爭結(jié)果出來后，往往落后的競爭者會更加努力認(rèn)真，領(lǐng)先的對手由于一時間沉浸在喜悅之中，因而忘記了繼續(xù)努力超越其他對手，到了最后，對手依舊與自己競爭，總是不分上下，對手就是這樣，使你勇往直前的往前趕。

　　人生是充滿競爭的，沒有競爭的人生是空虛的，只有對手的到來才可以激發(fā)你的意志，向前沖吧！去將對手擊敗，在茫茫人海中去尋找真正的對手，那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石，去越過障礙，而對手也在于你爭著向前跑，不相上下的對手，不是一種打擊，而是一種動力。對手，是促使您前進(jìn)的一個動力，有對手才有進(jìn)步！

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