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對手作文

時間:2022-02-28 11:16:53 對手 我要投稿

【精選】對手作文匯編9篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】對手作文匯編9篇

對手作文 篇1

  每個人在生活中、工作中,都會有一個對手,這個對手會使你向前去,我對手的成績還不錯。

  在上個月的月考中,我們班的王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當做我學習中的對手。

  我便非常努力的學習,心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因為我超過了她,所以就更應該努力學習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進步。

  并且上課還要認真聽講,不走神,按時完成課外作業,上課積極回答問題,有不會的題多問問老師,只有這樣,自己不會的知識才可以得到補充。

  對手是一個督促你不斷前進的人,對手是一個在你遇到困難激勵你進步的人……有了對手,你的生活才會多姿多彩!

對手作文 篇2

  一個人要樹立一個目標才能進步, 給自己找一個對手,就是給自己樹立了一個目標!

  有人總想比別人強,這一點也沒有錯!起碼他將這個人樹立成為了目標,他要想超過這個目標,那他就必須要付出努力,甚至要付出千百倍的努力才能追上這個目標!超不過他,那他就成了你的對手!永遠超不過,那他就永遠是你的對手!

  可以說:“人外有人,天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強人,即使我們現在在某一個方面打敗了別人,那也僅僅只是一個方面的,并且也難保別人的那一方面不會比我們好,我們不可能什么永遠都比別人強。愛迪生是一位偉大的發明家,他發明了電燈,在那個時候可以說是前無古人,然而現在呢?我們已經遠遠的超過了他的發明。倘若愛迪生還在人世的話,他很可能是我們的對手,拿今天與昨天相比愛迪生就不是對手了。不!不是!我們的對手遠遠不是愛迪生一個人而已!假如我們真的這么想那就是不想進步了!科學的未知需要我們去探討,太空的神秘需要我們去發現,人類的夢想需要我們去追求!一位大文豪說的好:“一個人盡可以消滅他,可就是打不敗他!

  同學們!我們應該給自己找一個對手,不應該整天和那些比你差的人比,我們要是整天和那些比自己差的人比,就會覺得自己是很優秀的,我們就會變得狂妄自大,就沒有心思去尋找另一個目標了。整天把自己封閉起來,那樣我們就永遠無法得到提高了。

  同學們!其實我們最大的對手還是我們自己,我們只有不斷地去反省、檢討自己,才能夠改正自己的不足;才能成為更加優秀的人才。我們活在這個世界上不是為了打敗別人的,我們應該去珍惜我們的對手,有時甚至還要感謝這個對手,因為有了這個對手我們才能更優秀!

對手作文 篇3

  在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心,而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

  就比如說我學習乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

  我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人,成了那里的No.1,從此之后就沒有人敢小看我了。

  所以,我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文

對手作文 篇4

  筆尖的較量,勝負未決。

  她是我的對手。洋洋灑灑的文筆,有條不紊的敘事,無懈可擊的結構。如行云流水般緩緩流下,又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁,朝我一笑。

  參加征文的名額只有一個,短短時間的思索,讓人無處下筆。

  我咬著筆桿,卻無法讓緊縮的思緒盡快的發散開去,只能介入這小小的眼球之內。閉上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蘊藏著無限能量,隨時能夠爆發,干凈利落的短發,折射著她清晰敏捷的思路,此時的她,一定想好了素材,正瞇著眼奮筆疾書,而我,獨留此地徘徊停滯。

  她與我同時上交,是的,我的對手,她依舊笑著,春風洋溢在她的臉上,像一幅畫!澳阋欢軌驅懙帽任液玫摹彼p描淡寫的一句話,卻打破了我和她之間的屏障,我們已經不是對手了,我們是朋友了。

  回憶如流水般傾泄而出。

  我們曾坐一個教室,曾同品一本好書,曾同寫一篇文章,也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時,所有的不解,煩惱,憂愁就煙消云散了。

  結果出來了,毫無疑問的,我失敗了。得到結果那天,我看見,她捂著嘴,一直在笑。

  我終究會輸給我的對手。

  我思維的觸須上生出一個個小小的吸盤,有自嘲、有自省、有自勵。我像一片小小的爬山虎,就算跌入過谷底也要朝我的對手攀爬的方向,追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆,去超越自我;用筆,去爭奪那頂閃耀的桂冠;用筆,去譜寫我的詩篇……

  她是我的對手,也是與我并肩作戰的戰友。她讓我失敗,也給了我“重頭再來”的勇氣,給了我創造成功的機會。

  感謝你,我的對手,我的戰友。

對手作文 篇5

  我的對手,是我原來的同桌徐林嶸。她是一個十歲的女孩兒,不僅有一雙又大又亮的黑眼睛,還有一頭不長不短的烏黑頭發,我們即使好朋友,也是學習上的對手小學生我的對手300字作文。

  還記得四年級升五年級的期末考試,徐林嶸說要進行一場考試比賽,我們約定誰輸了,就得請客買東西吃!昂!一言為定!”我滿口答應。既然答應了,復習的時候,我也特別用心,有時復習到十點半才睡覺,很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了!钡幌氲轿覀兊募s定,還是忍著放棄的心情繼續復習著。

  第二天早上,我倆早早地來到教室。我說:“我已經復習好了,你呢?”“我也完成了,我會贏你的!彼湴恋卣f。發試卷時,我先看了看題目,發現這些數學題很簡單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個應用題擋住了去路, 我想了又想,在稿紙上畫了又畫,還是沒做出來。下課了,我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐林嶸說:“哈哈!那幾題我做到了,你輸了!薄罢Z文我會考過你的!蔽也环䴕獾卣f。第二天,是語文考試,我輕松地做完了基礎題,作文也寫得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手,不過還有英語考試,我們還有最后的決戰。英語戰斗開始,憑著每天熟記單詞,成功地做完了許多題目

  最后的成績是:她以九十五的高分贏了我的數學,而我贏了她的語文和英語。根據我們的約定,還是她請客。

  怎樣,我和我的對手“決戰”得很激烈吧!

對手作文 篇6

  這期語文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的。它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴,但是,我認為:

  1、狼吃羊的例子是自然的循環,是不能改變的,不足以說明對手的可貴性。因為,用鞭子軀趕羊,從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢?

  2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發動了血腥的戰斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!

  3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個人思想的,一個人不等于全人類呀!

  我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認真些,成績自然而然就上升了,只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經進了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對手只是信念!只有堅持不懈的.努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對手是沒有的,只是一種心態,而我們要相信努力,而不是斤斤計較錛偹的分數比我高了多。

對手作文 篇7

  無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學習的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學習上慢慢的進步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是學習上的對手,我們兩個不僅總成績不相上下,而且各個科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時候,我們兩個就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數學練習卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認真的背一早上英語的單詞。當我有時候想要放松的時候,發現旁邊的小晨還在努力地學習,自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的。經過短短一學期的同桌,我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學習之外,我們兩個更是無話不談的好朋友,經常聊天聊到忘記了時間。

  不管怎么樣,有一個好的對手能夠更加的促進我們的學習,而且好的對手不僅僅使我們學習上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?

對手作文 篇8

  狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷地發生,沒辦法,只好請來。批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。

  原來,狼先生先前的騷擾,對羊群有著天然“優生優育”的作用。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘填入糧口,疫病源也就不復存在了。

  這件真實的故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有了狠這個對手,羊群就面臨著災難,F在,人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。

  有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄,秦便圖強自新,一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦國也就英雄末路二世而亡了,F在,我們公認競爭是好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著每個人銳意進取,否則就會自毀長城。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己!笨梢,視自己為對手,戰勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。

  在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上,我們不妨說一聲:“你好,對手!

對手作文 篇9

  他是我的對手,或者說,我把他視作對手。

  我總也超不過他。他總是閃著光輝,他也總是那么優秀。

  還記得有一次,我和他玩五子棋,玩到我的腿都坐麻了,我也沒能贏他幾次。不管我怎么變著花樣下,他總是能在短短數步之內將我一軍。更可氣的是,他是一邊做著數學作業一邊和我玩的!這也太瞧不起人了吧。

  不知道玩了多長時間,我又被他贏了一局。我沮喪地收起棋子準備再來一盤,他卻站起身來,說道:“想超過我,你還早著呢!哈哈!”他大笑著拍了拍我的頭,拿著不知道什么時候做完的數學作業揚長而去了。

  我憤憤地望著他的背影,暗自下定決心:我一定要超過他!

  在這之后,我和他的關系一直處于一種他在前面走,我在后面跑,卻永遠也追不上的情形。未曾想,他竟摔倒了。

  有那么一段時間,我們迷上了四維空間,算是量子物理學吧。他找了很多書,一本一本地看完了,可還是不懂。我也看了,同樣也看不懂,他就耐心地一點一點把他懂的解釋給我聽,但也僅限于此了。

  后來,他又漸漸放下了,又去研究別的了,也有不小的收獲了。這個時候,課外班的老師推薦我看了一本書,誰知竟扭轉了整個戰局。

  這本書是對精神病人訪談手記的整理,里面不乏精神病人對四維空間的種種暇想,關于四維生命的、量子泡沫的、多宇宙理論的、記憶傳輸的……書里的語言很樸實,我一看就懂了,然后就去找他。

  他聽我說完后,若有所思地點了點頭:“原來四維空間是這樣一個概念,三維看不懂四維,所以不能用準確、無誤的語言來表達,只能用科學之外的范疇來描述。怪不得呢!”

  “嘿嘿,這次我贏了你啦!”我在一旁沾沾自喜,要不是他先前給我講了那么多基礎的東西,我又怎么可能來反將他一軍呢?

  “嗯,你贏了,自己玩吧,我再想想去。”他淡然地應著,走開了。

  我見他走了,失望極了,他明明輸了,可垂頭喪氣的卻是我!他還真是不在乎輸贏!

  我和他的較量還沒完。約莫幾個星期后,他又來找我,拉著我去參加一個網站的征文比賽。我撇了撇嘴,“不去!”

  “我給你糖吃!”他開始誘惑我。

  “不要!”我態度堅決。

  他轉了轉眼珠,走了。我很好奇,跟過去看,發現他在寫作文。

  “你也參加?”我試探性地問。

  “嗯!

  得到了肯定回答,我也跑回屋寫作文去了。寫完之后,他還幫我改了改。

  公布獲獎名單后,他還是那么淡然的樣子,拍拍我的頭,說:“不愧是我妺!”我的名次不高不低,正巧比他高一個。

  我裝作不以為然,心中卻暗自竊喜:又贏他一次!哈哈!可是,要不是他,我怎么會有現在的成績?改天一定要好好謝謝他!

  誒,我竟然要謝謝他!他明明是我的對手。κ郑吭瓉韺κ植⒉皇腔ハ嗯时、互相敵視,而是互相幫助、互相進步的。

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