關(guān)于描寫對(duì)手作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫對(duì)手作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫對(duì)手作文 篇1
今天的祖國(guó)已經(jīng)走向強(qiáng)大，在這強(qiáng)大的背后，一代又一代的中國(guó)人付出了無數(shù)的生命和奮斗。一百年多前，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的無能，也因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)和科技的落后，我們?cè)诹袕?qiáng)入侵的時(shí)候只能挨打而無還手之力，這樣的“對(duì)手”讓我們悟出了一個(gè)道理：落后就要挨打。
正是因?yàn)槁浜螅?dāng)時(shí)的列強(qiáng)可以在我們的國(guó)土上肆意橫行，燒殺搶掠，無惡不作。我們哪里是列強(qiáng)的“對(duì)手”啊！看著頤和園的殘?jiān)珨啾冢粗璧馁u國(guó)條約，中國(guó)人驚醒了！多少有志的熱血少年開始努力，一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來，用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手！
正是有當(dāng)時(shí)清政府的無能，才激發(fā)出我們中國(guó)人的昂揚(yáng)斗志，幾代人的奮發(fā)圖強(qiáng)才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說似乎有些偏激，但正是這些磨難，造就了那么多的英雄人物。現(xiàn)在的中國(guó)，是東方一頭睡醒的雄獅，正在逐漸強(qiáng)大。在日益強(qiáng)大的同時(shí)，我們戰(zhàn)勝了無數(shù)阻撓我們前進(jìn)的勢(shì)力，我們已經(jīng)成為讓對(duì)手不敢掉以輕心的“對(duì)手”。有更多的時(shí)候，我們應(yīng)該去感謝對(duì)手，感謝他們給我們壓力，才讓我們不斷的提高、進(jìn)步。
我還曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在某個(gè)地方一片森林中，有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群，所以鹿群里的鹿都個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健。有一個(gè)林務(wù)局局長(zhǎng)，十分痛恨狼，就下令開始捕殺狼。終于，這片森林里就沒有了狼。沒了狼這個(gè)天敵，鹿群就安心了。它們開始瘋狂啃食草和樹木，不再拼命地跑，也就沒有了競(jìng)爭(zhēng)。于是，鹿群慢慢地就越來越退化，那些生了病的鹿沒有及時(shí)被狼吃掉，由于傳染，整個(gè)鹿群開始生病了。最后，狼和鹿都同歸于盡了。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有對(duì)手就會(huì)有壓力，有了壓力我們就會(huì)奮起直追，取得更好的成績(jī)，達(dá)到更高的目標(biāo)。其實(shí)，很多時(shí)候，我們都應(yīng)該感謝對(duì)手，感謝他們給我們壓力……
描寫對(duì)手作文 篇2
對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。她學(xué)習(xí)很好，只不過有些土里土氣。
因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她卻一點(diǎn)也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是決定讓我來當(dāng)男生的“代表”，來和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表，去和女生作對(duì)。也可以說是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。可是讓她受盡了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對(duì)我說：“你不要欺人太盛！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”
只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會(huì)兒，我正要寫作業(yè)，打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時(shí)，丑姑娘看見了我很著急，便問我什么事情，我給她說了，以為她一定會(huì)不管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。
就是因?yàn)檫@件事，還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對(duì)，不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。但是也是因?yàn)檫@件事，我的“對(duì)手”丑姑娘，哦，不對(duì)！應(yīng)該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)手是可以成為好朋友的！
描寫對(duì)手作文 篇3
現(xiàn)如今，越來越多的中學(xué)生開始使用手機(jī)。我認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該使用手機(jī)。
眾所周知，21世紀(jì)是一個(gè)信息化時(shí)代，各種各樣的信息滿天飛，手機(jī)是一種時(shí)尚和有用的發(fā)明，所以我們應(yīng)當(dāng)使用它。假如有什么緊急情況發(fā)生，我們可以立即使用手機(jī)撥打電話求助。而且手機(jī)里也有一些游戲，當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了可以玩一下，已達(dá)到放松的目的。
我認(rèn)為，緊跟時(shí)代的潮流是沒有錯(cuò)的，把手機(jī)用到正途上才是關(guān)鍵。
描寫對(duì)手作文 篇4
對(duì)手，你好嗎？
對(duì)手，你好嗎？有人憎恨對(duì)手，認(rèn)為對(duì)手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中，沒有安全感，有時(shí)甚至?xí)䲟p失慘重。
這是事實(shí)。但我卻也要說，這種觀點(diǎn)未免有些片面，因?yàn)樗麄儧]有看到許多進(jìn)修有了對(duì)手就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有收落，沒有了對(duì)手就會(huì)退步，就會(huì)消亡的一面，所以我要高聲地給對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問一聲：對(duì)手，你好嗎？
在這么一個(gè)故事，說在一個(gè)小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒有對(duì)手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請(qǐng)教動(dòng)物學(xué)家，動(dòng)物學(xué)家告訴他對(duì)手對(duì)于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進(jìn)了些狼，在貿(mào)的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強(qiáng)。
對(duì)手對(duì)動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處，對(duì)人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠，一個(gè)是對(duì)手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”就這足見對(duì)手對(duì)人的發(fā)展的重要性了。無獨(dú)有偶，同樣在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問的時(shí)候，也說出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的`領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人。”這些能夠體現(xiàn)對(duì)手對(duì)一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語。
所以，我要高聲地給對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問一聲：對(duì)手，你好嗎？
描寫對(duì)手作文 篇5
我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩,她的名字叫陳彤彤,好玩的是,有一個(gè)作家叫"陳彤",好嘛!陳彤彤的外號(hào)就誕生了----陳彤.
是我先給人家起外號(hào),于是陳彤彤給我來了個(gè)禮尚往來"張?zhí)鞓?張?zhí)鞓?叫她可樂呢?還是叫她樂天派?"瞧!她又在挖空心思給我起外號(hào).后來她拿定主意,叫我"可樂",算了,可樂就可樂吧.于是,我倆都妥協(xié)了,不叫外號(hào),叫本名.不過我想有空寫個(gè)<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯(cuò)嘛!
二.作業(yè)大比拼
誰說不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的,可都是女生,又年齡相仿,所以還是有許多的共同語言的.成績(jī)我比她好一點(diǎn)兒,SO我們開始作業(yè)大比拼.張?zhí)鞓稸S陳彤彤!!!只見我倆手中的筆飛快的寫著.一會(huì)兒時(shí)間到,我只寫了二分之一,而她呢,更慘!才寫了三分之一.第一局我贏了.她出師不利,使我大大增加了信心.張?zhí)鞓稸S陳彤彤,第二局開始,這次我放松了警惕.速度明顯慢下來,而她還在飛快的寫著,結(jié)果可想而知.1比1平,一局定勝負(fù),我飛快的寫,她也飛快的寫,我使出吃奶的勁,全部在手上,結(jié)果呢!我贏了.用她的話說"你寫那么快要干嗎?害得我死命的追,手腕都快斷了."
三.笑話大王
我倆都愛笑,就開始講笑話給對(duì)方聽,誰也不服誰,于是我們又開始爭(zhēng)奪"笑話大王"的美譽(yù),她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢,別人讓它還,它說沒錢.過了幾天,別人又來問它要錢,它還說沒錢.它的寶寶問它你不是有錢么.為什么不還.它爸爸說:爸爸的講信用么!"笑的我前仰后合.me的口才開始下降,敗下陣來.彤彤贏得了美譽(yù).我想出自我安慰的理由,笑話有益,成績(jī)好更好.
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