爸爸作文【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的爸爸作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸作文 篇1
“沖啊！沖啊！快，快跟上！哎呀，真倒霉又輸了！不相信，再來一遍。”我心里不服氣地說。“不要玩了，該寫作業了。”突然身后傳來一個聲音。糟了！我突然從虛幻游戲當中回過神來，原來游戲玩的正入神，爸爸什么時候走到身邊都沒察覺。我趕緊關掉電腦，忐忑不安地坐在那里，心想這次肯定挨批了。沒想到爸爸只說了快做作業吧！就走去忙他自己的活了。
到了中午吃午飯時，爸爸語重心長地說：“欣欣，不要再這樣癡迷網絡游戲了，今天雖然是星期天，但你還是要以學習為主，游戲雖然玩得很開心，但是要有個度，如果掌握好了可以調節學習壓力，增強大腦反應能力，這是好事情。如果過度迷戀游戲，這樣就會浪費你的'學習光陰，就會影響你的成績。這是大家都不希望的！”聽完爸爸的話，我終于茅塞頓開。是啊！之前我真的滿腦子都是想著游戲，想著怎樣多玩游戲，難怪學習成績下降了許多。我下定決心要改點這個壞毛病，就對爸爸說：“我們來個約定好嗎？”“太好了！”爸爸看到我認識到錯了，高興地說。
我和爸爸的約定是：
第一，要學習作業都完成了，并經過家長同意，才能玩電腦；
第二，除了學習需要每周只能上網兩次，每次時間不能超過2小時；
第三，QQ聯系對象只能老師、同學和親人，不和陌生人聯系，以防上當受騙。
電腦是現在和將來越來越重要信息化使用工具，只要我們健康和正確的使用它，就能會受益匪淺，既開闊視野又開發智力。這也就是爸爸和我約定的最終宗旨！
爸爸作文 篇2
《摔跤吧!爸爸》是一部印度傳記片。影片講述了印度冠軍摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕將兩個女兒訓練成摔跤世界冠軍的故事。
正所謂一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特，同一部電影不同的人看到不同的東西。我從影片里看到最多的是對于孩子的教育。我覺得影片中的父親，是一名出色的育兒高手。
好的家長能夠發現孩子的潛能。兩個女兒把比自己高大的男孩打得鼻青臉腫，本以為嚴厲的父親會為此責罵他們。沒想到父親卻在這次事件中看到了隱藏在她們身上的摔跤的天賦，她們的命運因為一次打架事件而發生了改變。大多數孩子可能都會在早期表現出某個方面的天賦，可是僅有少數孩子能夠成為某個領域的專家。
因為很多人的天賦可能在成長的過程中就被埋沒了，有些家長甚至會充當殘忍的殺手，把孩子的興趣扼殺在萌芽狀態。多少孩子的天賦來不及閃光就熄滅了。
所以，影片中的姐妹是幸運的，她們有一個善于發現并且開明的父親。在那個保守封閉的小村落，他排除萬難，頂著巨大的壓力，把兩個女孩子送上了摔跤之路。
好的家長能夠給孩子專業的幫助。如果父親沒有摔跤方面的專業知識，即便兩個孩子有摔跤天賦，在那個婦女地位低下的時代，她們也不可能走上世界級的舞臺。父親創造一切條件，化所有不可能為可能。
從田野里的沙土摔跤場，到房頂上的被子摔跤場，再到標準的合金摔跤場，父親絞盡腦汁為孩子想辦法幫助她們訓練，為孩子們提供一切舞臺，讓她們盡情發揮展示。
從每天早上五點的督促訓練，到摔跤技能的指導，再到比賽場上的現場指揮，父親給她們的幫助遠遠超過學校的專業訓練。
大女兒在參加比賽前，每一次父親都會仔細觀察對手之前比賽的視頻，然后分析對方的特點，結合女兒的.特點總結出比賽的策略。女兒賽前總會向父親取經，仿佛父親的話就是她取勝的法寶。
每次比賽前與父親談心，真有醍醐灌頂之感。事實證明父親是很有智慧的，他的仔細分析、耐心指導最終幫助女兒站在了世界領獎臺上。天底下沒有家長不愛孩子，可是能夠正確恰當地給孩子提供成長幫助的卻寥寥無幾。
大多數家長要么沒有專業知識，又不愿意虛心學習，最終不能與孩子一起成長。要么就是家長太忙，忙于各種追逐，奔波，沒有時間的精力，更沒有耐心輔導孩子。
如果一個家長把孩子的教育全權托付給學校，那他的孩子不可能出來拔萃，除非孩子本身特別厲害。我相信所有那些有所建樹的孩子，他們的背后一定站著一對睿智的家長，能夠陪伴他們成長，能夠在她們成長的關鍵時期提供重要的幫助，引領他們走得更遠。
好的家長總是不停地肯定孩子。
影片中的父親一直相信他的女兒能夠成為世界冠軍，盡管歷史上印度女子從來沒能摘得桂冠。他就那么堅定不移地相信自己的女兒在摔跤上絕對有天賦，一直一直給予她們正確的指導，充分的信任。
相比較之下，體育學院的教練就讓人所不齒了。他是一個唯利是圖的自私的人，第一次出場就以侮辱學員的家長開始。他只關心獎牌數，不在乎學員的個性差異。學員本身擅長攻擊，他卻非要她們防守。他寧肯保守地要求學員爭得銅牌，也堅決不同意她們去挑戰未知的冠軍。每次學員比賽失敗，他只是一味地指責她們——“你是怎么防守的？”“你今天是怎么搞的？”眼神里滿是嫌棄、鄙夷，從來沒有給予她們及時的安慰和正面的鼓勵。他充當了學員摔跤場上的差評師，他對學員沒有愛。
相反男主角卻總是用肯定的眼神注視他的兩個女兒，在賽場上為她們吶喊助威。
有人說所有的問題孩子都是因為缺愛。他們做出一些錯誤的行為，難道不是在吸引我們的關注嗎？所有人都不喜歡被忽視，被否定。我們只有在感覺好的時候才能做得好。只有當我們感受到愛，感受到信任，感受到被關注了，我們才能正常甚至超長發揮。
前段時間央視的紀錄片《鏡子》在眾人心中掀起一陣波瀾，人們久久不能平靜。
到底是什么把我們原本可愛陽光的孩子變得麻木冷漠甚至無情無義？
作為家長，我們背負著各種社會賦予的角色，我們馬不停蹄地追逐著我們認為值得擁有的一切，我們努力要實現自我價值。可是，當我們回到家里，卸下面具，準備享受天倫之樂時，看到的卻是孩子冷漠的眼神，不屑的表情，我們的心仿佛在滴血。
我們哪里錯了？我們沒有錯啊，我們所有的努力不都是想給孩子提供更好的成長環境嗎？我們自認為我們太愛孩子了，太想讓他們過上優越的生活才會忙碌、拼搏，可為什么我們的孩子卻離我們越來越遠？拿什么來拯救我們的孩子？拿什么來拯救我們的教育？
答案，在風中。
爸爸作文 篇3
清晨，熟悉的吆喝聲又在小巷里響起。“冉冉，我們快走吧，不然等下上課就要遲到了。”同學催促了我一下。“好”我回過神來，卻還是遲遲不肯向前邁步。要知道，轉過了這個彎，那就是響著吆喝聲的小巷。油蔥餅的香味飄散到了大街小巷，美味誰不想嘗嘗？即便不買，走過去聞一下解解饞也是可以的嘛。可我并不想…小巷是上學的必經之路，同學拉著我的手，就這么一步步靠近那里，香氣愈來愈濃，吆喝聲也愈來愈大。那一刻，我的心砰砰亂跳，緊張不安卻又不想被同學發現。
賣蔥油餅的是一位四十多歲的大叔，黝黑的皮膚，一把爽朗的笑聲，他的身影永遠是在煎餅攤上擺動。我們目光撞上那一刻，他眼里透著喜悅，可讓他滿懷期待的我，只是沉默不語的走過。他，眼泛淚花。
坐在安靜的教室里，我突然想起媽媽曾經給我講過的`故事。那是一個美麗乖巧的女孩，為了尋找她爸爸，爬山涉水，最終找到了她的爸爸，即使他已白發蒼蒼，行動遲緩，她也愿意一直陪伴她的爸爸。也因此留下了“你帶我長大，我陪你變老”的佳話。我再也忍不住眼中的淚水了…
黃昏時刻，我輕聲走到家門口，看到了爸爸，煎餅攤子放一旁，他就坐在門前的石臺階上，抽著煙，背影惆悵得讓人心疼。“爸爸，對不起，今天，同學面前，沒叫你一聲爸爸，我錯了。”我看著他，強忍淚水。他卻笑了，笑得很欣慰。
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