初中感動作文集錦5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中感動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感動作文 篇1

　　樹上的葉子早已下落。中，成群結(jié)隊的大雁拼命的往南飛，空氣越來越清涼。真快，不知不覺中，就遠遠的告別了那個炎熱的季節(jié)。

　　深秋到了，好冷好冷。然而，每逢星期三都會有陌生的家長來學(xué)校送好飯。他們大包小包的拎著，眼睛里溢滿了無以名之的關(guān)愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實實的吃完絕不肯走。無論刮多大的風(fēng)，下多大的雨，他們從未間斷過。我被這一切感動著。

　　已記不清是哪一天，我去水龍頭洗手，當(dāng)我急匆匆的跑到水龍頭邊時，那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節(jié)約時間，我只好返回宿舍。

　　在宿舍整理好床鋪，我第二次來到水龍頭，這時人已經(jīng)很少了。只有一位和一位小。我知道他們肯定是母子，母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮，然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌，是母親對兒子赤誠無私的愛！

　　我走近，擰開水龍頭。這時那位母親疼愛的對兒子說：“以后晚上打點兒熱水，留到早晨洗臉用，看你臉都皴成了什么樣兒了！”語氣是那樣的意味深長，似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對兒子的愛呢！我在猜想：這個孩子的.臉上是否也會有象涼水一樣的淚呢？

　　曾經(jīng)無數(shù)次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水；曾經(jīng)無數(shù)次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯；曾經(jīng)無數(shù)次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個“曾經(jīng)無數(shù)次”，是親情揚起的風(fēng)帆，是博大的愛筑起的避風(fēng)港！

　　我就像被動句中的主語，被母親們感動著，被母愛所震撼著……

初中感動作文 篇2

　　淚~~一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。

　　心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個神秘的時候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內(nèi)心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災(zāi)難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時間，中國被震撼了，整個民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災(zāi)區(qū)，就像一個難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關(guān)注，呵護。坐在電視機前的我，看著那一幕幕驚心動魄的場面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災(zāi)區(qū)早日度過難關(guān)。

　　災(zāi)難在瞬間發(fā)生，而人們的`反應(yīng)也在瞬間發(fā)生，一時間，部隊官兵`公安干警`醫(yī)生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場進行大規(guī)模援救。同時，社會各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢捐物，一分`兩角`一元……幾千億，多感人啊！我門的心很快由驚恐為興奮！地震無情，人有情啊！在這巨大的災(zāi)難中，看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情，而是堅強`團結(jié)`對生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面，我的心除了感動還是感動。"一方有難，八方支援""血濃于水"。誰能想到，一場突如其來的大災(zāi)難，會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩！多感人啊

　　！我的眼淚又來了！

　　我們在流淚中成長，流淚后我們變得更加堅強`真實`清醒`成熟！那些天，感天動地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的！

初中感動作文 篇3

　　昨天下午，我翻開了媽媽的手機看見媽媽在某個手機購物軟件里買了一套粉粉嫩嫩，特別可愛的文具。我問媽媽：“媽媽，這套文具你是買給誰的呀？”媽媽無趣地回答道：“哎呀，真沒勁！這個是我買來準(zhǔn)備送你的生日禮物，結(jié)果被你提前發(fā)現(xiàn)了。”我十分感動地笑了笑，這讓我回想起另一件讓我萬分感動的事。那是三年級的圣誕夜，當(dāng)時的我才九歲，正是用童趣的眼光打量世界的年紀(jì)。從很小的時候開始，媽媽就告訴我，好孩子只要在圣誕節(jié)前夜許一個愿望，第二天一早，圣誕老人就會把你許下的愿望變成禮物送給你。于是，我站在窗戶前許下了我的愿望，誰也不能知道，這個秘密我只會和圣誕老人一起分享。媽媽走了過來，她問我：“雅琦，你的`愿望是什么呀？”“我可不能告訴你，媽媽。”“告訴我吧，我不會說出去的。”在媽媽的軟磨硬泡下我還是說了。“我想要一個芭比的折疊小房子，就是電視上的那種，”“放心吧，雅琦今年的表現(xiàn)很好，一定能收到圣誕老人禮物的。”媽媽神秘地笑笑說。

　　接著，媽媽說要出去一趟，讓我乖乖睡覺。上床前我還不忘把窗戶開大些，生怕圣誕老人的小鹿車太大進不來。我真興奮，畢竟那個玩具是我期盼已久的，每一次看到電視上播放它的廣告時，我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著好久，終于有個機會可以讓我擁有它了，盼望著圣誕老人早點到來，我見到他一定要說聲“謝謝！”就這樣，我一直沒睡著。突然，我聽到門外有輕輕地腳步聲，趕緊把頭縮進了被窩，從露出的一條縫隙我看到“圣誕老人”躡手躡腳地走了進來。咦！不對啊！圣誕老人不應(yīng)該從窗戶進來的嗎？“他”走到窗臺前，把一個盒子放在窗臺上，轉(zhuǎn)過身時我看清了“他”的臉，這哪里是“圣誕老人”分明就是我的媽媽啊！媽媽把我的被子整理了一下，她又輕輕地走出了房間。

　　我的心中充滿了感動，原來是媽媽在守護著我的夢想，一直在守護著我的童真啊！也許芭比娃娃已經(jīng)被我遺忘在某個角落，也許那個芭比的折疊城堡也已經(jīng)被我遺棄，但我永遠也忘不掉媽媽為我編織的那一個童話！那一次的感動，烙印在我心底！每每想起，心里總是充滿感激！

初中感動作文 篇4

　　邱小明是一個單親家庭的孩子，他和媽媽相依為命。媽媽為他找了個繼父，繼父帶有一個比他大兩歲的哥哥，名叫李秋蕭。那時，小明十歲，哥哥十二歲。

　　小明一直不喊李秋蕭叫哥哥，而是喊他“哎”，或者是叫他大名。有一次，李秋蕭幫小明背書包，可小明確重重的將李秋簫甩到了一邊，因為他不愿意讓同學(xué)們看的李秋簫那張黑臉。從此，他們倆每次上學(xué)都隔著十多米的距離。

　　一天傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。一輛輛大貨車從他們身邊刮過。小明和往常一樣走在前面。忽然，一輛大貨車呼嘯而過，眼看就要撞到小明了。說時遲，那時快，李秋簫一個箭步?jīng)_上去，把小明推到了一旁，而他卻倒在了血泊中。等他醒來時，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上多日了。自從李秋簫為小明出事之后，小明的良心受到了譴責(zé)。每天陪在李秋簫身邊，陪他做運動。經(jīng)過幾個月的康復(fù)治療，哥哥的.傷全好了。他倆又回到了校園。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，兩年過去了，三年過去了……他們雙雙考入高中，由于家庭困境，讓學(xué)雜費壓得喘不過氣來。父母準(zhǔn)備讓一個孩子輟學(xué)。兩個孩子都很懂事，爭著輟學(xué)。可是，如果兄弟倆都輟學(xué)了，這么多年的書不都白念了么？一天清晨，哥哥帶著幾件破衣服和幾個硬饅頭偷偷的打工去了，留下了一封信：

　　弟弟：身為哥哥，我的體格比你健壯，還是我輟學(xué)打工吧，父母體弱多病，我應(yīng)該扛起家庭的擔(dān)子。你不要擔(dān)心哥哥，哥哥會注意安全的。你安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的費用，全包我身上了。好了，我走了。哥哥。

　　小明看到了這封信，眼淚刷刷的流了下來，哥哥啊，你為了我，連學(xué)也不念了，我一定要記住你的話，學(xué)有所成回來報答你。小明的媽媽流著淚哭道：“孩子，哥哥的良苦用心你可要記住啊，從他來咱家，就沒吃過一頓好飯，凡事都要謙讓著你，而你，卻不知感激。”小明聽了媽媽的話，更加傷心：是啊，從哥哥為我受傷以后，我才感覺到哥哥的存在。現(xiàn)在又要為我出去打工掙錢，我太對不起他了。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日。小明在大學(xué)里以優(yōu)異的成績被國家保送出國。哥哥也到了談婚論嫁的年齡了。但是哥哥還是孤身一人在外打工，還要照顧年邁父母。

　　不久，在國外留學(xué)的小明來了一封信，信中說：

　　哥哥：是你的善良和超強的忍耐力感化了我，溫暖了我，沒有你就沒有我的今天，是你給我了這次學(xué)習(xí)的機會，教會我做人的根本…………

初中感動作文 篇5

　　其實，感動有時真的很簡單，一個眼神、一張紙條、一個微笑、一句問候……都可以令人感動，只要你擁有一顆善于接納感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛，那么，你不難發(fā)現(xiàn)，其實感動就像空氣一樣，無處不在。

　　——題記

　　上學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回到家，打開書包，拿出作業(yè)，開始寫今晚的作業(yè)。

　　不一會兒，語文寫完了，英語也寫完了，就剩數(shù)學(xué)黃岡了。我在書包里找，書桌上，房間里都翻了個遍，都沒有。我開始想是落在哪兒了，結(jié)果我一拍額頭，說：“呀，糟糕，落在學(xué)校里沒拿回來！這可怎么辦呢！”（我當(dāng)時還沒有后門鑰匙。）

　　媽媽走了過來，對我說：“找到了沒有？”

　　“沒有，應(yīng)該是落在教室里了。”我說。

　　“看看你！一天到頭連作業(yè)都忘帶，這跟一個不拿槍就上戰(zhàn)場的士兵有什么區(qū)別！現(xiàn)在就趕緊換鞋下樓，去學(xué)校！把黃岡找回來！”媽媽就這樣批評了我一頓。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻：如果我們班的門鎖了怎么辦？如果黃岡不在教室怎么辦？各種猜想在我的腦海里跳躍著。正在我要換鞋準(zhǔn)備去學(xué)校時，卻聽見門鈴“叮咚、叮咚”的響起來，我趕緊開了門，映入眼簾的'卻是我們班的同學(xué)——謝浩瀛。

　　只見他頭上微微的冒著汗，氣喘吁吁的說：“辛怡宏，你的數(shù)學(xué)黃岡……落在學(xué)校里了，我值日的時候……發(fā)現(xiàn)了你的……作業(yè)本，給你……送過來。”

　　我一把把他拉過來抱住他，連聲說道：“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。大家都是好同學(xué)嘛。”

　　我對謝浩瀛說：“來我們家坐會兒吧，喝杯水也行啊！”

　　可他卻說：“不用了，我還得回家寫作業(yè)呢，晚回家媽媽該著急了！再見！”

　　“行，拜拜！謝謝啊！”

　　我目送著他下樓的背影，頓時感覺心里有些觸動，小鼻子酸酸的。總想說什么卻說不出來。

　　媽媽走了過來，對我說：“看看你的同學(xué)謝浩瀛，多么的樂于助人，換了你，你會怎么做，這都是你學(xué)習(xí)的榜樣。”

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。眼前浮現(xiàn)著打開門看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕，再想想自己平時在學(xué)校里和朋友們的斤斤計較，心里說不出的慚愧，我以后也要像他一樣做一個樂于助人、熱心幫助同學(xué)的人。

　　其實，感動真的很簡單。就如這件事：雖然很小，但，它真的令我感動！

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