課間活動作文

時間：2025-01-17 08:35:16 動作我要投稿

課間活動作文精華【6篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的課間活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間活動作文精華【6篇】

課間活動作文篇1

　　課間流行派是我們班一道亮麗的風景線，它分為三大派別。

　　第一派：打卡派帶領人王安杰

　　王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一，每當一下課他就激動的，不要命似地沖出教室，等老師走后扯開嗓門大聲地繞道：“要打卡的快過來報名，先到先得，莫失良機！”聽到這句話因為三個吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起，他們還兩耳不聞窗外事，繼續沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起，老師離教室近在咫尺，他們才趕緊撿起卡片，搶在老師前面，跑進教室。

　　第二派：游戲派帶領人：王佳鵬

　　每當老師喊下課時，我會飛快地沖出教室，向樓下的操場發起“進攻”，當許多同學圍過來時，我便喊道：“要玩游戲的過來，不玩的別搶地盤！”我的`好朋友便連忙跑過來。

　　第三派：學習派帶領人：邵長澤

　　每次下課時邵長澤就連忙拿出作業本或是課外書來看，他帶領的學習派可不像前面兩派。當同學們向他請教問題時，他都會耐心的和同學們講解，因為他是我們班的學習委員，而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣，分毫不差。

　　這就是我們班上的課間流行三大派，怎么樣，你覺得有趣嗎？

　　老師點評：課間流行的三大派真讓老師大開眼界！文章非常創新，詳略結合，各派有各派的帶領人，各有特色，真不錯！

課間活動作文篇2

　　在豐富多彩的關于課間活動作文里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

　　游戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

　　當我被老鷹捉到的'時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！

　　盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了關于課間活動作文了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”

　　游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。

課間活動作文篇3

　　“快去排隊，同學們！”看，這不又到大課間了嗎！

　　我們聽著音樂，喊著節奏，一步步向操場前進。

　　到了操場，我便哨息站好，等待著體育教師的口令。“立正，向前看齊。下頭開始做操。”我一聽到教師的口令，便開始做操。

　　我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做，我就打消了這個念頭。之后是柔韌操，可今日場地太濕，沒法做。

　　于是，我們到跑道上，進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當一聲令下，同學們像奔騰的'馬兒，一個個跑了起來。可我又有點兒擔心，生怕經過主席臺時，我們班被校長批評。可今日我們班跑得好，并沒有挨批評。

　　跑操結束，可有的同學還是意猶未盡，還想繼續。可我以累得雙腿發軟，氣喘吁吁。

　　這就是我們的大課間。

課間活動作文篇4

　　就在今天的第三節課間，由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動正式開始了。

　　課剛下課，我們就行動起來。剛到第五層樓道口，我就看見值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了，我派出一名當“炮灰”，老師被吸引走后，我們快速跑到四層，真是心驚肉跳，要是一個不小心被捉了，那可就要和班主任理論了。

　　剛到四層轉角處，就發現兩名值日老師，我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力，為的'就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望，便問：“誰在那里？”完了，好像被發現了。“現在進退兩難，要怎么辦是好？”旁邊的人問我，我不慌不忙的說：“快點，只要到一樓這次行動就成功了。”

　　講罷，向一樓奔去，老師看到一大群人擁出來，不由得大吃一驚，馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了，分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去，老師當然沒我們快。

　　我們分散后又集中在三樓，并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時間不多了，要不要散開來跑到樓下。”隊友們紛紛表示贊同。

　　于是我們便行動起來，一隊3個人，分3隊，另一個人來吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動了，真是爽快，體驗到了無視老師的感覺。

　　時間過得飛快，現在只剩最后五分鐘不到了，我們已經把3個樓層的老師都耍了一次，繞的團團轉。

　　終于到了一層，下面的操場我們只有到體育課才下去一次，早操都會被安排在別的地方。眼看時間不多，便開始往樓上躥。

　　人們需要的就是這種冒險精神，如果把這種精神運用到學習上，收益無窮。

課間活動作文篇5

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一只只小鹿飛跑出教室，開心地玩了起來。有點打籃球、有的跑步、還有的跳繩……我參加了足球比賽。

　　足球隊由兩個大隊組成。每個隊伍中有守門員和幾個踢球的.運動員。隊伍可以自己選，我參加了青龍隊。當我們準備好時，比賽正式開始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。

　　比賽激烈地進行著，眼看我們隊的隊伍要輸了時。這時，我們的守門員來了一個漂亮的接球，我們馬上歡呼起來。第二局開始了，由我來發球，我用力一踢，眼看就要進球了，可是突然冒出來一個白虎隊的人，一下子就把球踢到別處去了。“什么！”我大叫一聲，又何所：“太掃興了！”可是我們還是不放棄，要把最好的時機用上。當然，功夫不負有心人，我們贏了一局。隊長大聲說：“這真是一個好時機呀！我們要加油！“這一句話讓我們爆發了小宇宙，大喊道：“沖呀，一定要贏！”我們要用最厲害的攻擊力打敗他們。球又傳給了我，我用力一踢，把球踢了進去。“我們贏了！”我們隊歡呼起來！

　　今天的大課間活動真有趣，我愛大課間活動！