動作作文

時間：2024-12-24 16:30:38 動作我要投稿

【集合】動作作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的動作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【集合】動作作文6篇

動作作文篇1

　　上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!

　　研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。

　　剛剛來到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

　　“舒筋活絡(luò)”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導(dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！

　　接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。

　　休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點，“戰(zhàn)斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機立斷，跑！確認(rèn)過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的'發(fā)射聲徹底點燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！

　　這次研學(xué)活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。

動作作文篇2

　　平時,我就愛勞動,今天正好是五一勞動節(jié),我當(dāng)然更要勞動了。

　　一大早,我便起床打掃自己的房間。首先我用掃把把地掃干凈,然后再用拖把拖了一遍。一會兒,地板就光潔如新了。但我發(fā)現(xiàn)床上還很亂，就先疊好被子，再把枕頭放放好，然后又把我的毛毛蟲睡好，床頭上的`小豬豬擺好。在我的精心打掃下，本來亂糟糟的房間被我整理的井井有條。

　　雖然感到很累，但看到整潔的房間，心里仍然感到無比高興。

動作作文篇3

　　當(dāng)秋天空的楓葉帶走付出時，我懷著期盼的心情迎接下一個春天空的到來。是的，春夏秋冬可以交替變換著，可人生呢？那些曾經(jīng)為我們默默付出辛勞的人呢？那些曾讓我們觸動心靈的事或身影呢？或許早已成為過眼煙云了吧？但無論多少個春秋的過往，那一個身影卻始終讓我無法忘懷。

　　小時候，常常坐在父親的膝頭聽他講那些觸動心里的故事，我常常佩服父親眼里那些永遠無法講完的故事，我立志做個像父親那樣博大精深的人，可是……

　　長大了，上學(xué)了，早已不像兒時那樣溫順聽話了。脾氣越來越倔了，與父親說的話越來越少了，總覺得與父親之間有堵厚厚的墻，無論我怎么用力推，它都紋絲不動。直到有一天空夜晚，嘩的一聲，我在寫作業(yè)，可就在這時，卻停電了，為了我的學(xué)習(xí)，父親找來了蠟燭，微弱的燭光輕輕的跳躍著，燭光不亮，卻把我和父親的距離拉的很近，燭光微微顫抖了，好像不再像以前那樣強健了。我下意識的抬起頭來，啊！父親睡了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動著我的心靈，對啊！父親老了，父親累了，父親不再強健了，可他的胸膛卻一直為我避風(fēng)擋雨。多少個夏秋，多少個春冬從為間斷。望著父親熟睡的臉龐，不知何時，已有白發(fā)代替了黑發(fā)，眼角的'皺紋也悄悄走上了父親的臉。每一條皺紋都記載著一個個感動人心的畫面。我愕然了，那一刻，望著父親熟睡的臉龐，我明白了說明叫觸動，什么叫做人世間的親情。風(fēng)過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，可父親等待的卻是一句無關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話，而我，卻從沒做過。

　　眼淚可以不流，是為了父親，但心碎不能救，欠父親的太多太多，我一生都還不完，我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走，珍藏那個曾觸動心靈的瞬間，讓他留下過往，留下能讓一種方式記錄的瞬間。

動作作文篇4

　　今天是三八節(jié)，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易，特別組織了一次護蛋行動，讓我們守護一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。

　　早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門，到了學(xué)校，我撥動了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動了A計劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級教室門口，見到一年級的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著走了過去，安全通過，我長長的吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當(dāng)心點，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學(xué)可能是幸災(zāi)樂禍，自己的`雞蛋也破了，我看周圍人的都破了，我趕緊拿蛋一看沒破。

　　中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽了同桌的花言巧語，敲敲自己的蛋是不是堅硬，可惜破了。

　　這次護蛋行動，讓我覺得很累，也讓我感到母親對我的愛真不容易啊！

動作作文篇5

　　“小何，動作快點，要不就遲到了！”媽媽又發(fā)出了她的“催命令”，“動作快點”幾乎成為我媽的口頭禪，每次一見我，她說的第一句就是“動作快點！”。

　　我聽到這句話的第一反應(yīng)就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白，為什么媽媽永遠嫌我慢，從幼兒園到五年級，她這“口頭禪”就是沒有變過。

　　我上樓拿東西，剛走到房門口，媽媽又在底下叫上了——“動作快點兒，不要浪費時間！”我只是隨便回了一句，便走進房間，準(zhǔn)備拿書下樓，“動作快點兒！”又追來一句，哦，天吶，我受不了了。為了不再聽見媽媽的“催命令”，我只好飛快地沖下樓去。

　　剛一到客廳，媽媽瞪著眼睛開始“教育”起來，“跟你說了多少遍了，動作快！”口水濺我滿臉。我就是再受不了了，也只有站在那兒跟木頭人一樣，“歷史經(jīng)驗”告訴我：越反抗越遭殃。媽媽數(shù)落完畢，把我拖到位子上，擺了一張的試卷于我面前。

　　我拿著筆，專注地寫著，生怕媽媽的“暴風(fēng)雨”再次來襲。剛過了半小時，媽媽還是開嚷了，“動作都快點，這么慢！”我按捺不住心中的`“小宇宙”，“小宇宙”終于爆發(fā)了——“這么多試卷吶，讓我半個小時寫完，你先試一下吶！”我大聲喊道。媽媽這回沒吭聲了。

　　媽媽，不是什么都可以快得起來的。俗話說：慢工出細(xì)活哩。你不要將自己的緊迫癥傳染給我啊！

動作作文篇6

　　今日復(fù)今日，今日何其少！

　　今日又不為，此事何時了？

　　人生百年幾今日？今日不為真可惜！

　　若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

　　為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始。

　　——文喜：《今日》

　　是啊！人生百年會有幾個今天，再說明天也有明天的事。為什么要把今天的事拖到明天做呢？我就有這討厭而又不好的習(xí)慣。總是愛拖，也算是懶吧！總是今天的事沒有完成就隨口而出：“等明天再做吧！”就這樣時間慢慢流逝，到最后一無所有。學(xué)習(xí)也是如此，成績也不會出色，就如同俄國屠格涅夫所說的：“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳?zāi)埂！?那么我就不能這樣下去，一定要改掉這可惡的“拖 ”的習(xí)慣。今，最容易被人忽視，最容易喪失，而它卻又能創(chuàng)造出奇跡，今是昨、今、明中最寶貴的寶物。今天是明天的開始，是奔向明天的基石，只有今天揮灑汗水，才會有明天的美好。明天雖然最有誘惑力，但它畢竟還未實現(xiàn)，它只屬于未來。而昨天已經(jīng)過去，它已成為歷史。既然它已過去我們就沒必要去回想，而是要把握好實實在在的今天，不讓它虛度。德國杰出的戲劇家席勒曾經(jīng)說過：“時間的步伐有3種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，而過去永遠靜止。 ” 所以我要把握好今天，今日的'事今日畢，明日之事明日做，改掉浪費時間的壞毛病。今日是現(xiàn)實的，也是關(guān)鍵的。誰抓住了今，誰就是時間的主人，誰就將成為佼佼者！

　　……

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