[精選]動作作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文 篇1

　　大家都知道什么是電影，也都看過電影。可是，你們知道什么是微電影嗎？其實，一開始我也和大家一樣，一點也不了解什么是微電影，不知道它有什么優點。但是，機會來了，在一次親身體驗拍攝過程之后，我不但明白了什么是微電影，而且還一下子就愛上了它。聽我慢慢向你介紹，事情是這樣的……

　　我跟幾個小朋友一起創立了一個“臭襪子出版社”，并利用休息時間自己畫，自己寫，再把作品裝訂成書，或者賣、或者租給同學。媽媽知道這件事情后，非常興奮，說：“這個內容可是微電影的絕好題材。”我問媽媽：“啥叫微電影呢？”媽媽說：“自己百度去！”

　　我一查，網上說，微電影就是即微型電影，播放時間短，但是內容非常有趣。我想，好是好，可是怎么拍呢？媽媽說：“我先把故事情節理一理，然后在學校里找個電腦老師來幫助拍一下。”說干就干，她把我們的故事寫成了微電影劇本。

　　期末考試前幾個星期，媽媽叫上了丁老師，還有我的同學言怡萱到我家來吃晚飯。我非常納悶，咦？今天媽媽的興致怎么那么高？到家之后，我一看客廳里拍滿了三角架、攝像機之類的工具，我才恍然大悟——原來，媽媽想拍一個微電影呀！

　　媽媽當導演，先跟我們把每個場景的.戲說了一遍，我和言怡萱熟悉了一下臺詞，然后開始一遍又一遍地背。拍攝開始了，丁老師說了一聲：“action！”我們就一本正經地開始了表演。巨型攝像機一會兒朝這邊，一會兒轉向那邊。丁老師可真專業，看我們表情不自然，重拍；我們說話稍微停頓一下，重拍；畫面拍得不好，重拍……真的和拍電影一模一樣呢！可把我們給累壞了！

　　第二天一早，媽媽和丁老師又來到了教室里，讓同學們當配角，我們一起演，拍攝了出版社剛剛成立的一幕。雖然我們前后一共用了幾個星期的時間，經歷了幾十次失敗，才拍出來這部僅僅只有十分鐘的微電影。但是，當媽媽把這部微電影播放給老師們看的時候，全場爆發了陣陣掌聲！

　　而這次與微電影的親密接觸還讓我對演戲、拍攝有了很大的興趣呢！微電影深深吸引了我。功夫不負有心人，我們《臭襪子出版社的故事》在今年全國校園影視大賽中獲得了銀獎。

　　親愛的同學們，聽了我的介紹，你們對微電影有所了解了嗎？你們對微電影心動了嗎？心動不如行動，那就趕快來加入我們的微電影工坊吧！

動作作文 篇2

　　在浩瀚的太空中，劃過一道藍色的光，這是什么呢？你們猜不著吧？這就是我最新也是最得意的發明----“藍色之光”號多功能宇宙飛船。

　　它與普通飛船有許多不同之處。比如，它不用化學燃料而用太陽能作為飛行能源，這樣既節能又方便，不會因為沒燃料而發愁。

　　它的顏色是藍色，甲板的.顏色則是白色，甲板表面鋪著太陽能電池，所以飛船的能源是用不完的。它的底部是一對滑行翼，使飛船能在太空滑行，它還有兩個更大的作用，滑行翼的底部是在迫降時會彈出一個氣墊，保護整個飛船。另一個是保護網，它會在物體對飛船產生威脅時罩住飛船，飛船就安全了。

　　步入飛船首先看到是走道，橫穿走道打開一號門，一號門里是客廳，客廳里設備齊全有沙發、電視、冰箱等，客廳里有機器人會幫我們做任何麻煩事。

　　如果你打開二號門里面是閱覽室，供查閱資料，四周整齊地擺放著書籍，書架旁是一臺電腦，它能查找任何書籍中沒有的知識。

　　現在我們穿過走道來到動力艙，太陽能的能量就從管子輸進大圓罩轉化成動力。動力艙右上角有一架電梯直達二樓。往右看就是實驗室，它是用來做實驗的。最主要的是駕駛船艙，它在甲板上，一進去就會看到一大堆東西。駕駛船艙的天花板有一個方洞，在地板上蹬兩腳，地板就彈起來把你送上去。第二層是觀光臺，科學家用天文望遠鏡來發現新天體。

　　隨著科學技術發展，我希望我的夢想能實現。

動作作文 篇3

　　今年端午節，學校組織我們包粽子的活動，這是一次讓我記憶憂心的活動，當時的情景直徑歷歷在目。

　　去年，端午節，學校組織我們包粽子，只見各班同學搬來了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會包呀！只好看著鄭博文的奶奶真么包，我學著奶奶的'樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開始系線了，我用線在種子上系了一個扣。粽葉非常不聽話，像一個頑皮的小孩，在我手上跳動，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開來幫我系線，他非常麻利的把線系好了，我去把粽子交給了老師。

　　之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經驗，第二個粽子一會兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個粽子。

　　開始煮了，班里的電飯鍋里彌漫著粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒想到我的想法是對的。粽子快出鍋了，我們每個人領到了一個粽子。

　　我小心翼翼地剝開了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過的最好吃的粽子了，因為這是我第一次吃到自己包的粽子。

　　我忘不了這次有意思的活動，它給我帶來了無限的樂趣。放學了我回到家拿著粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個，爸爸媽媽異口同聲地說：“太好吃了！”我非常高興，現在想起來，我的心里依然美滋滋的。

動作作文 篇4

　　盼啊盼啊，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

　　下午兩點半，猜燈謎活動準時開始了。一進入會場，我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢！全班同學精心制作的燈籠掛滿了會場，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

　　就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時，李老師突然說：“猜燈謎開始！”同學們如離弦的箭一樣沖向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯著那條謎語，腦子飛快地轉了起來，我想了好幾個答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說出了答案。我抬頭一看，同學們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個謎語的答案，摸到了自己想要的獎品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說（打一字）。這個難不倒我，我仔細地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領獎了。

　　猜得差不多了，我就停下來看看同學們，有的人帶著勝利的微笑，像我一樣叫來了組長阿姨，有的帶著一臉的'問號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

　　時光飛逝，轉眼間，燈謎聯歡會在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動了腦筋，增長了知識，又收獲了獎品，增加了和同學們的友誼，還發現了自己知識的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學習，做一個有理想，有文化，愛勞動，守紀律的好少年。

動作作文 篇5

　　不知不覺中，初一的學習生活已經告一個段落了。我們即將迎來新的一個學期，在初二的學習中，我應該吸取初一的教訓，是自己的各方面能力都更上一層樓。

　　在這次語文的期末考試中，我的成績并不高，只有79分。我發現我在表格題上有些薄弱，沒能歸納全。所以，再下個學期中，我要多練習一些歸納的題目。還有課外的閱讀理解，說明文還可以，但是課外的散文就不盡如人意了，總不能理解到重點，要不就是沒能答到所以要點，在下個學期我要多看一些有深度的散文，試著理解其中的一些詞句和中心思想，借此來提高我的課外散文。至于作文，我的開頭和結尾總是不夠出彩，一點都不吸引人的`眼球，我應該多積累一些好詞好句，看一些優秀作文。希望初二我的語文成績能有所進步。

　　這次數學考試也還有一些不應該失分的地方。比如說填空題里就有兩題就是沒能看仔細題目就直接把自己認為對的答案寫上去了。還有一題證明題沒分清楚哪些條件這個小題能用，哪些條件不能用。如果我能仔仔細細地讀題目，相信我初二的數學成績應該也能進步一點。

　　至于英語，這次的成績我覺得還行。一向做得不怎么樣的閱讀理解這次沒失分，我以后應該繼續保持。這次詞匯做的不太好，錯了兩個不應該錯的，其中一個是因為沒能理解句意，以后我一句句子如果沒讀懂要多讀幾遍，還有一題是寫錯了單詞，以后我要多注意一些。這次英語考試的句子翻譯我做的還不錯，只有一個詞翻譯得不怎么貼切，我要多積累一些詞匯。

　　這次政治考的還不錯，以前總是來不及寫，現在速度上來了成績也上來了。

　　這次歷史考的不怎么好，一道關于古詩的選擇題也錯了，像這種題目我以后要理解了再做。

　　我要總結在期末考試中失誤的地方，努力將各個科目的成績提高，并好好學初二新的科目物理。希望初二結束后我能交出一份令自己滿意的答卷。

動作作文 篇6

　　一天放學，天空突然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，媽媽戴著傘急急忙忙地向學校跑去。

　　媽媽見到了小明說：“寶貝，快，快到媽媽傘下來，別把衣服淋濕了，不然要著涼的。”

　　小明跑過去來到媽媽傘下，看到了前面一位老奶奶，他接過媽媽的傘，向前跑去，“你干嗎去呀？我都快淋了。”媽媽用手遮著頭說。小明來不及回答媽媽的話，只顧自己往前跑，邊跑邊喊：“奶奶，奶奶，請等一下。”小明追上了老奶奶，把傘戴在老奶奶頭上，對老奶奶說：“奶奶，這么大的.雨，你淋濕了會著涼的。”老奶奶回過頭來對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”小明難為情地說：“不用謝，這是我應該做的。”這時媽媽才明白過來，紅著臉對小明說：“我應該向你學習。”

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