實用的生動作文(優)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生動作文 篇1
十月長假第一天，我和爸爸媽媽去上海野生動物園游玩。在野生動物園門口，爸爸先買了門票，再租了一輛小車，為了增加我的知識，又特地請了一位導游姐姐伴隨。
聽導游姐姐說，野生動物園分兩個區——猛獸區、步行區。爸爸對司機說先去猛獸區，于是，汽車就向猛獸區駛去。我們剛近門口，前面出現了一個路面水池。導游姐姐對我們說：“這是個消毒池，每輛車都要經過這個消毒池，防止外面的病菌傳染給動物�！苯涍^大水池后，迎面出現了兩道鐵門，里面開，外面關；里面關，外面開，主要是防止動物外逃。
汽車駛進門不久，前面出現了兩只四角羊，那是“四不象”。接著，在我們的汽車前面出現了梅花鹿、長頸鹿、孔雀、駱駝、羚羊……聽導游姐姐說，孔雀有公母之分。尾巴上毛長的是公的，短的當然是母的。駱駝有兩個駝峰，吃飽后會豎起來，餓肚子時駝峰會癟下去。駛過食草動物區后，我們來到了食肉動物區。媽媽剛緊張地叫司機把窗關上，迎面就走來了兩只大黑熊。大黑熊前腳趴在我們的窗外，向我們乞討東西吃。它那圓溜溜的小眼睛閃閃發亮，熊掌里露出像鋼勾似的爪子，全身的毛烏黑發亮。我緊張地與黑熊對視著，哪里敢掏東西給它吃。離開了黑熊，我們又來到了百獸之王的.王國。那漂亮的老虎擺開了優美了姿勢，隨意讓人拍照。但我們不敢久留，只遠遠地望了它幾眼，就趕緊駛出了猛獸區。
在步行區里，我們觀看了海豚的精彩表演，還觀看了馬戲，但許多地方是走馬觀花，因此，我希望下次還到野生動物園里去看看。
生動作文 篇2
7月20日，我和媽媽、姥姥一起去上海野生動物園游玩。
為了方便游客游覽，當我們乘坐游纜車到達野生動物園時，導游還給每個游客發放了一把背面印刷有動物園游覽地圖的扇子。
我們的旅行首先從車行區開始，那里有許多放養的大型野生動物。在這里我們先后看見了斑馬、獵豹、狗熊、獅子、老虎；因為天氣太熱的緣故，很多動物很不活躍。讓我感覺最有趣的是狗熊。在我們乘坐的游覽車的前面，有一輛投喂車。導演說過，如果乘坐投喂車，就可以給野生動物喂食，和它們來一次親密的接觸。投喂車到達熊區的時候，吸引了好幾只狗熊，都跑了過來。有的攔在車子前面，有的跟在旁邊，有的還在遠處跑過來，最厲害的一只熊居然一個飛躍，趴到了投喂車的鐵絲網上，不肯下來，車子帶著熊一連“走”了幾米，讓我們忍俊不禁。得到美味的食物后，它才心滿意足地跳了下來。來晚的，得不到食物，就只好垂頭喪氣地回到草叢去，躺著了。
接下來我們去了步行區。我們看來了可愛的浣熊、美麗的`觀賞魚、叫聲動聽的小鸚鵡、憨憨的小企鵝……最后，我和媽媽騎了一次亞洲象。大象走得非常穩，一邊走還一邊忽扇著大耳朵。我們還請馴獸師幫忙拍照留念了呢！
最后我們去動物競技場看動物們的精彩演出。山羊踩鋼絲、老虎跳圈、海獅玩皮球，都非常有趣。海獅居然能夠用鼻子頂球，并且單手倒立，真了不起！
一天的游覽很快就結束了，在導游的催促下，我們戀戀不舍地離開了野生動物園。
生動作文 篇3
廈門是一座美麗的海濱城市,這里的春天來得更早一些,放眼望去,已到處是百花齊放,爭奇斗艷。
今天,陽光明媚,天高云淡,我和爸爸一起去廈門海滄野生動物園玩。動物園設有步行參觀區和車行參觀區兩大區域。游客可以沒有距離地和野生動物親近，體驗人與動物共享自然，和諧相處的樂趣。我最喜歡的是草食動物區，里面有斑驢，野鴨，美洲駝鳥，非洲的斑馬、蹬羚、羚羊，還有沙漠之舟--駱駝，善跑的馬等等動物。斑驢是斑馬和驢雜交而來，是一種特殊的動物，我發現斑驢的四肢是黑白相間的，上半身是毛驢的模樣，確實又像斑馬又像驢。我特別喜歡一邊摸著斑驢的毛，一邊和它們散步。但是剛開始斑驢可沒有那么聽話，它有著毛驢的倔脾氣，我們進去之后就被斑驢圍上了，爸爸喂了他們2塊餅干就想脫身，不料，那些斑驢可不買賬，非要爸爸再喂東西給他們吃，不給就張嘴咬我們的照相機，袋子，還紛紛用頭拱爸爸，不讓爸爸出來，費了老大的勁爸爸才擠了出來，但是腰部還是被斑驢咬了一口，看來不管什么動物，如果不懂動物的習性就貿貿然接近它們，確實很危險。在飼養員的講解和示范下，我們才摸透了斑驢的性情，同時斑驢也接受了我們，不會再攻擊我們。最刺激的是猛獸區，即使是坐在加強防護的大巴車里，經過獅群和看到老虎的.時候我心里還是很害怕。最耗體力的是澳大利亞袋鼠區，本來我以為小袋鼠跳的速度不會很快，又覺得小袋鼠好可愛，就想抓住其中一個小袋鼠，哪里知道那些小袋鼠看起來其貌不揚，其實2個后肢強壯有力，跳躍能力非常強。我竭盡全力去追捕它們，跑得滿頭大汗，也沒有抓住它們。最開心的是在互動區，我看了精彩的動物馬戲表演，還坐在老虎身上拍了照--這是我第一次和百獸之王合影。這真是難忘的一天！
生動作文 篇4
上課鈴響了，老師走進教室。
原本亂轟轟的教室，立刻變得鴉雀無聲了。連一根針掉在地上都聽得見。老師走進了教室，同學們聚精會神地看著老師。
老師的眼睛紅彤彤的，穿著一件毛茸茸的大衣，圍著一條圍巾。老師開始講課了，她聲音中帶著沙啞，帶領著我們朗誦課文。朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。
“沙——”老師在黑板上寫下了工工整整的板書，同學們認真地寫著。
老師上課時，有時揮筆速寫著板書；有時給我們講一些故事或者資料；有時走到某一位同學身邊拍拍他的肩膀警告他要認真上課，專心聽講。
突然我發現了老師的頭發上多了幾根白頭發，多了幾條皺紋，額頭正在冒著冷汗，她的'臉色顯得那么蒼白。
老師正在寫板書的時候停了一下，走下了講臺，走到我的旁邊拍了拍我的肩膀，似乎在警告我要認真上課，專心聽講。突然我怦然一震，老師的手十分冰冷，就像夏天吃了冰棒似的那樣冰冷。
老師您辛苦了，您為我們操碎了心。
【生動作文】相關文章：
生動作文10-18
生動的課堂作文05-18
關于生動作文12-10
實用的生動作文12-16
生動作文[推薦]03-02
生動作文[熱]03-06
生動作文（優選）05-04
生動作文【熱門】08-14
【精】生動作文01-27
【精選】生動作文37篇05-25