勞動作文【優選3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的勞動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勞動作文 篇1
在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！
在世界上，有一些人把體力勞動者身份看低了。有一天，我走在大街上，聽到了一位母親對兒子的“教導”，說：“兒子�。∧阋煤脤W習，長大了當一個有出息的人。不然的話，你就會像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽了十分驚訝，竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的'清潔工就是下等人？勞動是不分貴賤的，勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工，街道將會變成怎么樣？美麗的環境沒有人來保潔，將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”？就因為有了他們的勞動，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒有人來保持，就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這一種人知識也是不全面的，要想當一個好公民，首先就應該要熱愛勞動，從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動，喜歡勞動，熱愛勞動！
在學校，老師把打掃教室的衛生的任務交給我們同學，我們通過掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學們能在一個干凈的學習環境中學習。
國際歌中有這一句歌詞：“勞動者是新世界的主人�！笔莿趧尤嗣駝撛炝耸澜�。勞動最光榮！作文
勞動作文 篇2
在這個星期，我們學校舉行了許多有意義的活動，其中有一個令我難忘，那就是學校進行的大清潔。
在星期五的下午第三節課，我們的大掃除開始了，大家拿起手中的鋼絲擦等其他工具，分好工作后，我們開始了各自的'清潔工作。我和黎同學為一組，我們兩個都賣力地工作著，我拿起手中的鋼絲擦不停地擦著那些黃色的污跡�！耙呀浻邪四隂]有擦過了�！币晃煌瑢W說：“我的力氣比你大，我用你的的鋼絲擦來擦污跡吧。”隨后，我跟他換了工具，我用它把欄桿的污跡擦干凈了，我正準備洗鋼絲擦的的時候，回頭一看，桶里的水全變黑了，我拿起桶沖向廁所，把水換了后，又跑回來繼續清潔……大約夠了四十分鐘，我才記得談話室那邊還有欄桿要清潔。我急忙跑過去，一看，只有兩個同學在清潔，于是，我又加入了他們的隊伍里，我拿著百潔布左擦一擦右擦一擦，把每處都擦得干干凈凈……
我們坐在干干靜靜的教室里，看到煥然一新的教室，我們都驚呆了，這就是我們勞動的結果！
勞動作文 篇3
有人說，快樂是幫助，快樂是創造，快樂是給予、奉獻。但是我認為，快樂是勞動。
今年春天，我們小記者舉行活動，是去王光宇大橋附近植樹。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報老師讓我們去一間屋子里去領樹苗，領完以后，我和媽媽去植樹，我把一顆小樹苗放進坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時的我已經累的滿頭大汗了，但是我心里一直想：我來這里是勞動的，累一點沒有關系，我提著水便向小樹的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的'，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹”了。
我和媽媽又領了一棵樹苗，雖然我們累的滿頭大汗了，但是我們還是堅持勞動著，因為勞動最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹上倒，我感覺有點不對勁的，哦！原來我倒到樹枝上了，把小樹也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐啊！我只好又倒了一桶水，這次就準了，小樹好像高興的說：“謝謝你！”，這時晚報的老師讓我們收拾好東西，準備回家了，我本來再想植幾棵樹呢，可現在只完成了任務的二分之一，可我不覺得可惜，因為我勞動了，我開心的笑了。
這就是快樂是勞動的一件事，我永遠覺得快樂是勞動。
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