實踐活動作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的實踐活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實踐活動作文 篇1

　　參與實踐活動，可以讓我們成長許多，收獲許多。它讓你去體驗不一樣的生活，融入不一樣的環境，鍛煉你的能力，去嘗試曾經從來沒有做過的事情。上一次，學校就讓我和胡樂緣去肥東響導小學，讓我們在那兒學習、生活一天，同時也促進了我們兩個學校的友好往來。

　　那天早晨，我7:20就到了學校。因為要去一個陌生的地方，所以我的心里難免有點小激動，同時也對響導小學充滿期待。同行的一共有4個人。我們坐在學校的車子上，一路上有說有笑。玩累了，就欣賞欣賞沿途的美景。

　　經過一個多小時的車程，我們終于到了響導小學。大家拿好東西，迫不及待地沖進了響導的`校園。我們跟在老師后面，進入了教學區域。在這之前，我們4個人就已經大致把學校的花園等地方參觀了一遍。你想想，我們到底是有多么地興奮和積極啊！在與響導的校長、領導們見過面之后，便到了分班的時刻了。我選擇了離我最近的一個班級---五（1）班。進教室時，我感到有一點緊張。迎接我的是一個戴著眼鏡的女老師。她面帶笑容，很溫柔，是他們班的班主任。這時，和我進行交流的女生站了起來。原來她是班長吳恩琪。吳恩琪留著一頭利落的短發，身材高挑。我今天的午飯，以及參觀校園等事情都得拜托她了。

　　待我坐到座位后，便正式開始上課了。他們有一個慣例，就是學完一個單元后，都要進行一次知識問答。這堂課的主要內容就是問答。他們是人教版課文，和我們的教材不同。從他們的知識問答比賽中，我收獲了許多知識，這些都是我所不知道的。同時，我也十分佩服五（1）班同學對知識的掌握能力。他們竟能夠做到對每一篇課文的重點都倒背如流，這是我需要學習的地方。

　　上午的時光就這樣結束了。很快，放學的鈴聲響了起來。他們所有人都把書包放在學校里，抓緊時間回家吃午飯。我跟在吳恩琪后面，我們要去她家里吃飯。她家離學校很近。經過上午的相處，我們倆已經成了朋友。一路上，吳恩琪給我介紹了許多植物的名稱，還告訴我它們的生長環境，真的讓我受益匪淺。到了她家，她的媽媽早就盛好了飯菜等著我們。阿姨非常熱情，不停地往我的碗里夾菜。吃完飯后，我們便回到了學校。

　　令我沒想到的是，吳恩琪她們竟還要負責打掃學校的花園。這是我從來沒有干過的一件事。于是我自告奮勇，與她們一起去打掃衛生。我們帶上掃把、簸箕等工具，便出發了。要掃花園可不是一件容易的事。因為落葉經常會落到角落里，所以要清理起來很麻煩。大家分頭行動，用了足足15分鐘才弄干凈。接著，就要去清掃花壇里的垃圾。干完這些活，我覺得腰都挺不直了。

　　下午的課還沒有上完，我們就要回本校了。臨走時，我們都握緊了小伙伴的手，大家都很舍不得對方。但是天下沒有不散的宴席，我們終究還是要離去。相信在未來，我們一定會再相見！

　　這次的實踐活動，讓我去嘗試了曾經從來沒有做過的事。雖然非常辛苦，但卻充滿快樂！實踐，真的讓我收獲了許多，成長了更多！

實踐活動作文 篇2

　　我們在做一件事的時候，必須邁出第一步，也只有勇敢地邁出第一步時，你才會離成功更近一步。在這個碩果累累的秋季，我參加了《邢周報》小記者“優美真鮮奶吧”的活動，這是一個社會實踐活動：當一名小小售奶員。

　　這次活動可是要選出一組冠軍的，當然我和弟弟一組當仁不讓，我們用努力奪取了冠軍的'貴冠。你想知道這是為什么嗎？就讓我來給大家揭曉謎底吧！當立朦姐姐告訴我們怎樣才能推銷出去產品后，我們火急火燎地拿上酸奶就狂奔到了第一家店鋪開始推銷。當然心里直打鼓，但還是說出了第一句話：“姐姐，您好！”我知道沒有回頭路了，便硬著頭皮說完了一整段話。“我們是《邢周報》小記者，來到優美真鮮奶吧參加我是小小售奶員的社會實踐活動。這可是新鮮出爐的酸奶呢！原價六塊，會員價五塊，您要是真想喝的話，賣給您一個成本價四塊，機不可失，失不再來啊！”我聲情并茂地說道。本以為那姐姐會猶豫一會兒的，但大姐姐卻爽快地答應了，而且一下子買了兩盒。最關鍵的是到最后走的時候還要甜甜的說上一句“謝謝”或者送上一句祝福的話。雖然在后面的推銷過程中也有被拒絕的情況，但我們從不氣餒，振作精神后，繼續朝下一個目標前進，因而我們奪得了這次活動的桂冠。

　　通過參加這次小記者活動，我深刻感悟到：想要成為冠軍其實并不難，關鍵是除了擁有非凡的智慧和文明的舉止外，更重要的是要有一種永不氣餒的精神。這次優美真鮮奶吧之行，既讓我鍛煉了膽量，又嘗到了成功的喜悅，真是不虛此行啊!

實踐活動作文 篇3

　　每當看見環衛工人從我面前走過，我就會想起上次參加暑期實踐活動的情形。

　　那是一個星期天的上午，我穿著隊服和媽媽一起來到九峰公園新大門口。只見隊友們都到了，我趕緊跑過去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾，一個垃圾袋，還有一個背包。

　　期待已久的活動終于開始了，我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快，我發現地上有一根煙頭。我撐開夾子，小心翼翼地把煙頭夾起來，可是怎么弄都放不進垃圾袋里。正在六神無主之時，媽媽過來幫我撐開了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進去。接著，我又發現一團紙巾和一個瓶蓋正向我“招手”呢！這時，從我耳邊傳來一陣洪亮的聲音“請紅船星火隊的隊員來原點集合，現在開始發傳單。”我聽到后，立刻跑了過去。

　　媽媽給了我一個綠色的袋子，里面裝著教人們如何分類垃圾的傳單。我點了點頭又去“艱苦奮斗”了。

　　我來到一位奶奶身邊說：“奶奶好，今天我們宣傳一些垃圾分類的知識，這里有一些資料，您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時候，把一些舊電池等有毒的`垃圾放到紅色的垃圾桶里，剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里。”

　　“小朋友，你懂得還真多。”一聽老奶奶夸我，我激動得一蹦三尺高。

　　不一會兒，我袋子里的傳單一掃而光。

　　轉眼間，活動圓滿完成，攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后，我們就高高興興地回家了。

實踐活動作文 篇4

　　關于我們班學生情況調查的綜合實踐活動已接近尾聲，這幾個星期的調查訪問，讓我終生難忘。

　　這是發生在開家長會的那天，中午，我們幾個人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪問家長。在辦公室里，老師耐心地教我們設計表格，又引導我們先想好采訪中提的問題。這時，下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來，提了一個又一個精彩的.問題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容，大家也為此感到開心，因為第一個困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個利用家長會采訪家長才是活動成敗的關鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導怎樣采訪家長，她一會兒當媽媽，一會兒當爸爸。輔導了好久，老師才放心地點了點頭。

　　終于，開家長會了，我們按分好的工尋找自己的采訪對象。可是，或許是由于過度緊張的原因吧，我把老師所輔導的忘得一干二凈。采訪時，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過，幸好有采訪提綱，我順利地完成了采訪任務。

　　這次活動真令我難忘，開始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時，我才真正體會到這次活動是多么有趣。