實(shí)用的活動(dòng)作文范例3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
今天天氣陽光明媚，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣會(huì)。
義賣會(huì)開始了，同學(xué)們拿出了平時(shí)最心愛的物品，精心的擺出了自己的小攤，各式各樣的.物品，真是讓人眼花繚亂。
只聽見同學(xué)們大聲地吆喝著：“賣玩具了，賣玩具了，五塊錢一樣。”。我作為一名小記者，采訪了一位老師：“老師，您好！我是一名小記者，想采訪一下您，請(qǐng)問您對(duì)學(xué)校開展這次活動(dòng)有什么感想？”老師和藹可親地回答道：“我覺得同學(xué)們都好厲害，不但能做大人不能做到的事情，而且還會(huì)與顧客講價(jià)，用自己的口才把東西賣出去。”聽完老師的回答，我偷偷地笑了，并向老師鞠躬致敬。
接著，我又采訪了一位同學(xué)：“小唐，你覺得這次活動(dòng)有什么意義？”小唐同學(xué)認(rèn)真地回答道：“我覺得我們能幫助到貧困山區(qū)的小朋友，能讓他們開心、快樂，感覺到幸福！”他們的話深深地感動(dòng)了我，他們真了不起！
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們開心的笑容，充滿了整個(gè)校園！
活動(dòng)作文 篇2
學(xué)了培根的《談讀書》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補(bǔ)天然之不足；讀書時(shí)不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀，體會(huì)作者的寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會(huì)書中的妙處，這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內(nèi)容，對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)危\(yùn)用學(xué)過的.知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證，只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說最好不要去讀，因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處，或許還會(huì)給人帶來傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書，還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
活動(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“讀書義賣活動(dòng)”，活動(dòng)的內(nèi)容是：六年級(jí)同學(xué)從家中帶書來辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，價(jià)錢不得超過原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課，賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。
我們班所有的人一共分成了7組。到了班會(huì)課的時(shí)候，我們搬了幾套桌椅來到了樓下，并把書全部都放到了桌子上面，然后，我們就開始叫賣。
由于我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個(gè)朋友一起去買書。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書，這時(shí)，我看到了一個(gè)“攤位”旁有很多的人，便湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里的書都很便宜，《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等書有很多。在這個(gè)時(shí)候，我看見了一堆《兒童文學(xué)》上面標(biāo)價(jià)是八元錢。我十分奇怪：“其他的書都那么便宜，怎么這個(gè)《兒童文學(xué)》這么貴？”突然，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來，指著《兒童文學(xué)》說：“我要買這個(gè)。”“一共八元錢。”賣書的同學(xué)說。那個(gè)同學(xué)給了錢以后，一下把那8本書都拿走了。“啊？這一堆書才8元呀？”我問。“對(duì)呀！”那賣書的同學(xué)說。“這么便宜！早知道我就買了。”我后悔的想。這時(shí)，我突然想起俞孟說他想買一本《查理九世》，于是，我便過去找他了。
不一會(huì)兒，我便找到了他，對(duì)他說：“俞孟，那里有好多《查理九世》，快去買呀！”“那要多少錢呢？我昨天忘找我媽媽要買書的錢了，現(xiàn)在身上只有五元。”俞孟十分沮喪地說。“好巧哦，那里的.《查理九世》就是5元一本。”我對(duì)俞孟說。俞孟一下就開心了起來，說：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個(gè)“攤位”，只見他挑挑揀揀，最后買了一本《最后的古寺神佛》，接著，他便開開心心的坐在了一個(gè)椅子上，看了起來。而我則繼續(xù)找書……
我找著找著，忽然，我在一個(gè)“攤位”上看見了一本《老天會(huì)愛笨小孩》，便將這本書買了下來。然后，我又買了一本《精靈傳說》和一本《終極米迷》，身上的錢也所剩無幾，這時(shí)，下課鈴響了......
這次“讀書義賣活動(dòng)”真是有趣極了！
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