開心活動作文（必備4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開心活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心活動作文 篇1

　　要去拓展了啦！我十分激動，恨不得能立馬飛過去，開始我期待已久的拓展活動。

　　上周二早上八點(diǎn)，我們終于坐上大巴出發(fā)了，兩小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——岳陽平江的連云山莊。

　　這三天兩晚里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有哭有笑，有苦有累，有快樂有收獲——讓我印象最深刻的是篝火晚會。

　　篝火晚會活動在第二天晚上，吃過晚飯，我們先把餐廳里所有的椅子搬出來，按班放置得整整齊齊，并按照教官的指令，坐在座位上，篝火晚會開始了，周主任拿著一個(gè)火把圍著我們邊擊掌邊小跑，跑完后把火往一大桶柴火堆上一點(diǎn)，“呼”一下燃了！漸漸地，火燃得猛烈起來，熊熊烈火把我們的.臉映得通紅，我們開始狂歡起來，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目出現(xiàn)在眼前，我們一起跳起了原始部落舞，我心情好激動，也隨之跳起來了，一群人圍著教官，那氣氛令人難以忘懷。最后，教官還安排了一個(gè)游戲，十個(gè)老師圍著九把椅子隨著音樂的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，最后一個(gè)沒椅子坐的老師表演節(jié)目，中招的是小陳老師和曹老師，當(dāng)然被表演了節(jié)目。接下來是各班有才藝的同學(xué)上臺表演節(jié)目，每當(dāng)我們班的同學(xué)上臺時(shí)，我都會熱烈鼓掌，給他們加油！這個(gè)篝火晚會實(shí)在太好玩太難忘了。

　　這次活動，不只玩得開心，更重要的，比如開營儀式和結(jié)營儀式，教我學(xué)會怎么去做一個(gè)品質(zhì)好、行為好的人，學(xué)會認(rèn)真傾聽，遵守紀(jì)律，尊重他人；站軍姿訓(xùn)練、徒步，磨礪了我們的毅力，懂得不達(dá)目的決不放棄；野炊做烤雞、炒菜時(shí)，需要團(tuán)結(jié)合作，默契配合，認(rèn)真干活；玩動力圈時(shí)，需要團(tuán)結(jié)信任……

　　這三天里我過得很充實(shí)，收獲滿滿，一句話，我很喜歡這個(gè)活動。

開心活動作文 篇2

　　20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。

　　為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個(gè)大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

　　我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

　　游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長長的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的'人頭畫像，哄堂大笑起來了。

　　很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時(shí)不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

　　這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。

開心活動作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時(shí)沸騰起來。

　　那校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。

　　看看籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。

　　我們踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢！我們贏了。”獲勝的`隊(duì)員歡呼起來。

　　我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！

開心活動作文 篇4

　　在我們一聲聲的期盼中，終于迎來了我們最愛的學(xué)工。在車上，我們有說有笑，對接下來的學(xué)工有著無比的期盼。

　　下車后，我們踏著歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時(shí)候，我總是有幾處不會，于是請教同學(xué)，她們總會細(xì)心地告訴我。

　　做好工藝品，我們捧著自己心愛的成果，一跳一跳地跑向食堂，當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無奈吧。

　　我們吃完午飯，再次回到了原來的教室，玩游戲、聊天，不亦樂乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個(gè)教室，“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī)，并讓我們?nèi)�專門的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵，還有那精細(xì)的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動植物。

　　拍完照片，再回教室，我們在教室里裝飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了，心中暗暗自喜。

　　接下來，是我們最期待，也是我們最渴望的活動——劃船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡單的小木船，我們在河里一直徘徊，因?yàn)槭浅醮蝿澊�，并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，從而只能靠著自己的'直覺來劃。經(jīng)過幾次失敗和經(jīng)驗(yàn)，我們終于知道了劃船的技巧，因?yàn)辇嬜逾�和謝雨恬坐在最后，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次，在水里總是會和其他船相撞，撞的時(shí)候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。

　　這次學(xué)工，我們既開心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動成果，更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

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