[推薦]課間活動作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的課間活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間活動作文 篇1

　　我最喜歡的課間活動，莫過于蕩秋千啦！

　　不信，你瞧！每逢第二節課一下課，我們就快步直奔操場。我和小蘭，小玲一起來到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來。

　　我呀，別提了，只要一坐上秋千，一切煩惱事兒都會被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千，這樣不費力，又自在。我坐在秋千上，就好像《西游記》中的孫猴王那樣，在空中來來回回地飛著。風在我的耳邊呼呼地響，真痛快，再把雙眼閉上，我仿佛

　　覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢！她們看見我來了，高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒，眨著眼睛的小星星圍了上來，我好奇地問星星：“星星，星星，你們為什么白天不出來，總是要等到晚上才出來呀？為什么老是眨著眼睛看著大地？”小星星還沒來得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見聞說給伙伴們聽，她們簡直聽得入了神！

　　“天天蕩秋千，賽過當神仙”，這就是我的感受。親愛的.小朋友，當你讀完我寫的這篇看圖作文的時候，你也會想在課間去蕩秋千嗎？

課間活動作文 篇2

　　每天早上，只要天氣晴朗，我們都會進行大課間活動。

　　“叮零零——”大課間活動的鈴聲響起來了。聽到這聲音，同學們迅速地從書包里拿出跳繩，每個人像一支離弦的箭一般，沖出教室，整齊地排好隊，來到操場上。

　　全體集合，做完廣播操后，各班開始進行活動。

　　同學們訓練有素地迅速分散開來，準備跳繩。只聽老師一聲令下：“開始！”同學們便緊鑼密鼓地開始跳起來。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉，臉上的肌肉不停地甩動，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉甩上甩下，好像隨時要“散架”一般；但他仍咬緊牙關，堅持跳下去。此刻，他一定在挑戰著自己的'極限。小個子方詩宇跳起繩來那就只能用“嘆為觀止”來形容了。她的眼睛一直看著地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏，不停地一上一下，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來；她的雙手不停地運動著，跳繩在她手里，就像一陣風，看也看不清。她就像只小燕子，輕快而敏捷……

　　跳完繩后，我們來到了跑道上，準備跑步。同學們摩拳擦掌，仿佛個個都是一只善于奔跑的兔子或獵豹，都想試試身手。

　　終于，老師一聲令下：“跑！”排在第一個的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去。只見他兩腮通紅，兩眼瞪著終點，瞪得直直的；此刻，他就像是一個心中充滿仇恨的身手矯健的軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……

　　四十分鐘后，緊張的大課間活動終于結束了。同學們個個滿頭大汗，滿臉通紅，但腳步依然很輕松。

　　我們都喜歡大課間活動！因為她能讓我們緊張的學習活動更輕松！能讓我們的身體更健康！

課間活動作文 篇3

　　今天下午上學的時候，我們都帶了一根跳繩，因為下“陽光大課間”要比賽跳繩。第二節下課后我們先后來到操場上。第一次女生跳，男生數數，第二次我們男生跳女生數數，我們一下跳了八十 多個。第三次我們跳大繩，吳老師和班長搖繩子，我們一個一個排著隊跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學都不會跳，老師一步一步地教我們動作要領，同學們慢慢地掌握要領后學會了跳大繩。

　　我非常喜歡“陽光大課間”，因為這樣可以鍛煉我們的.身體，只有好的身體才能好好學習。

課間活動作文 篇4

　　今天下午上完第一節課，劉老師帶我們出去玩。

　　劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。

　　男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的.男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發現，同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。

　　今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續玩！

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