光盤(pán)行動(dòng)作文范例15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的光盤(pán)行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光盤(pán)行動(dòng)作文 1
今天跟孩子們講了一節(jié)光盤(pán)行動(dòng)的課，孩子們看到那些饑餓的小朋友的時(shí)候，充滿了同情，當(dāng)看到一雙粗糙又干枯的手的.時(shí)候同樣充滿了同情！孩子們的父母很多也都是農(nóng)民，他們清楚的知道農(nóng)民種地是多么的辛苦！
吃加餐和中午飯的時(shí)候，孩子們都特別的注意，以前吃不完飯把飯倒掉的孩子也都吃得光光的，桌子上地上也沒(méi)有扔掉的飯菜！
我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，傳播遠(yuǎn)揚(yáng)，也要回家告訴父母，不要浪費(fèi)糧食，光盤(pán)行動(dòng)從每個(gè)人做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 2
周末，我們一家人去飯店吃飯。一家人圍坐在餐桌旁。餐桌上的飯菜真多呀！有雞、有魚(yú)、有蔬菜，還有糕點(diǎn)和湯。
大家正吃得吃得開(kāi)開(kāi)心心的，服務(wù)員問(wèn)還要不要加菜，爸爸說(shuō)：“加呀！大家看看還吃什么？”這時(shí)，姥爺說(shuō)：“飯菜夠了，不要加了。糧食來(lái)之不易，人人都應(yīng)該響應(yīng)光盤(pán)行動(dòng)。”
聽(tīng)了姥爺?shù)?話，我想起了《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦呀！
光盤(pán)行動(dòng)作文 3
中午到了吃飯的時(shí)候，我看到工作人員把飯遞給我，發(fā)現(xiàn)里面都是我喜歡吃的菜。
比如說(shuō)有雞米花和米飯等等，我第一盤(pán)吃完后又去打了一盤(pán)不一會(huì)兒，被我吃完了，我去打。當(dāng)我第二盤(pán)吃完的時(shí)候，感覺(jué)還沒(méi)太飽，又去打了一盤(pán)，誰(shuí)知吃到一半的`時(shí)候我就吃不下了，但是我想到了光盤(pán)行動(dòng)，接著又大口大口吃了起來(lái)，吃完后老師對(duì)我說(shuō)，你真棒，我好奇地問(wèn)老師，我沒(méi)有做什么好事啊。老師說(shuō)，你做了光盤(pán)行動(dòng)啊，這時(shí)我才明白。
突然間我想到了，我們學(xué)了一首古詩(shī)，憫農(nóng)告訴我們，從小要愛(ài)惜糧食。
光盤(pán)行動(dòng)作文 4
有一天，爸爸、媽媽和我，我們?nèi)タ赐麪敔斈棠蹋诩议e聊了一會(huì)，我們一家人歡歡喜喜的去飯店吃飯，我們點(diǎn)了各種各樣的飯菜，非常豐盛，有魚(yú)、有肉、有菜、還有湯，大家吃的很開(kāi)心。
因?yàn)榘职直容^忙，我們好久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，爺爺奶奶給我講了好多個(gè)好玩的'事，聊的正起勁時(shí)，服務(wù)員來(lái)了，服務(wù)員問(wèn)我們要不要加菜，爺爺說(shuō)：“飯菜夠了，正好吃完！”爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)“糧食來(lái)之不易，人人都響應(yīng)‘光盤(pán)行動(dòng)’。”
小朋友們，你們一定要記住哦！
光盤(pán)行動(dòng)作文 5
光盤(pán)行動(dòng)人人有責(zé)，這是今年我們常常說(shuō)的一句話。
我們吃飯的時(shí)候，幾乎每次都要浪費(fèi)百分之二十左右，那一頓飯都要浪費(fèi)那么多糧食，那一年的價(jià)格就要超過(guò)2億美元。也就是14萬(wàn)人幣左右，說(shuō)以我們不能浪費(fèi)食物。
比如有一次我們出去吃飯，吃的.是火鍋，四個(gè)人點(diǎn)了好多菜，我還怕吃不完浪費(fèi)，結(jié)果我們?nèi)怨饬耍稽c(diǎn)也沒(méi)有剩。
最后再說(shuō)一句，節(jié)約糧食，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 6
春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去吃金瑪酒店吃自助餐。
寬敞豪華的餐廳里擺滿了各式各樣的美食，饞得我口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地捧著餐盤(pán)直奔我最喜歡的海鮮區(qū)。很快，盤(pán)子里的大蝦、生魚(yú)片、螃蟹……堆得像小山一樣。海鮮大餐剛吃到一半，我又被造型可愛(ài)的.甜品吸引住了，又去裝了滿滿一大盤(pán)。
看到我這個(gè)樣子，媽媽指了指桌上的卡片說(shuō)：“孩子，你看看，上面寫(xiě)了什么？”“這幾個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，是‘光盤(pán)行動(dòng)，從我做起’！"“字是認(rèn)識(shí)了，那你能做到嗎？光盤(pán)行動(dòng)就是要文明用餐，不浪費(fèi)，你看看你，每次都拿這么多，你能吃得完嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，再看看那堆得高高的“小山”，我不好意思地低下頭。
“孩子，你吃不完的，媽媽幫你吃掉，下次該怎么做，記得了嗎？”
“嗯，記住了：光盤(pán)行動(dòng)，從我做起，文明用餐，不浪費(fèi)！”
光盤(pán)行動(dòng)作文 7
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，并對(duì)我們每一位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)分享一下我為環(huán)保做的貢獻(xiàn)吧!
同學(xué)們都很高興，因?yàn)槲覀兡転榄h(huán)保做些什么呢?有的同學(xué)說(shuō)：“要從自我做起，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約能源，節(jié)約紙張，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。”有的同學(xué)說(shuō)：“要從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜我們身邊的一草一木，一滴水，一度電，一張紙屑。”有的同學(xué)說(shuō)：“要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!”還有的同學(xué)說(shuō)：“要從身邊做起，節(jié)約用水，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜每一棵樹(shù)。”……
同學(xué)們的.問(wèn)題都得到了大家的認(rèn)可，大家都高興極了!我也非常高興，因?yàn)槲覟榄h(huán)保做了貢獻(xiàn)，所以很自豪。我們每一位同學(xué)都在努力，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信我們的環(huán)保之行，會(huì)讓更多的人了解到我們的環(huán)保行動(dòng)，讓我們的世界變得更美好!
光盤(pán)行動(dòng)作文 8
上次回家對(duì)弟弟說(shuō)起了“光盤(pán)行動(dòng)”，弟弟一聽(tīng)他就說(shuō)：“好，以后我每次都把飯菜吃干凈，堅(jiān)持不浪費(fèi)糧食。”
我心想，弟弟說(shuō)的是不是真的？我得監(jiān)督著他。弟弟在玩電腦的時(shí)候，媽媽把飯做好了，我叫弟弟過(guò)來(lái)吃飯，他說(shuō)一會(huì)兒再吃，我很快把飯吃完。發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)來(lái)，我又開(kāi)始說(shuō)：“‘光盤(pán)行動(dòng)’了！”弟弟一聽(tīng)，馬上就來(lái)把飯吃完了，我看著弟弟，我笑了，他也笑了。
第二天，又到吃飯的時(shí)候，我不說(shuō)弟弟了，我只是看了看他，弟弟非常聰明，看到我看他，就知道是怎么回事了，狼吞虎咽地把飯菜吃完了，很可愛(ài)。
我們學(xué)校少先隊(duì)倡議的“光盤(pán)”行動(dòng)，絕不是一句空話，我們要堅(jiān)持把它落到實(shí)處，不光我們要做到，還要提醒我們身邊的.人一起做到，從小養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
光盤(pán)行動(dòng)作文 9
前天中午。我對(duì)媽媽說(shuō)："我好餓多做點(diǎn)飯吧，盛米時(shí)多給我點(diǎn)米，我好餓，肚子都唱歌了！"
"好的"媽媽不住的.點(diǎn)頭像小雞叨米似的。
到吃飯時(shí)，我狼吞虎咽，津津有味地吃著。可是，還有一點(diǎn)米時(shí)再也不想吃了。
媽媽和藹可親、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："孩子，你還記的我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)關(guān)于節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)嗎？如：一粒米，一片菜，留在碗里不可愛(ài)。你再想想古詩(shī)：《鋤禾》的名句：有些地區(qū)因貧困沒(méi)吃飽過(guò)。而你過(guò)的那么好還不快吃完？"我慚愧極了，堅(jiān)難地吃完了。第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)少做點(diǎn)吧，媽媽說(shuō)"好！"
這頓飯，我吃的香極了！我下定決心不要浪費(fèi)，要節(jié)約！
光盤(pán)行動(dòng)作文 10
第一次領(lǐng)會(huì)“光盤(pán)行動(dòng)”，要從一件小事說(shuō)起。
一天，我們一家三口去餐廳吃飯，在餐廳門(mén)口看到一個(gè)很大的廣告牌，上面寫(xiě)著“光盤(pán)行動(dòng)”四個(gè)大字，進(jìn)入餐廳發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有這個(gè)廣告語(yǔ)。我疑惑地問(wèn)爸爸媽媽：“光盤(pán)是指放在電腦光驅(qū)里的光盤(pán)嗎?我怎么一張也沒(méi)看見(jiàn)”。話音剛落，爸爸媽媽“撲哧”笑出聲來(lái)，爸爸認(rèn)真向我解釋：“光盤(pán)行動(dòng)是指吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的.東西打包帶走。”媽媽接著說(shuō)：“寶貝，記得杜絕浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“就是老師說(shuō)的‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’呀!”
這一餐，我吃得格外認(rèn)真，我們一家人把桌上的飯菜吃個(gè)精光。我一定要把這優(yōu)良的美德發(fā)揚(yáng)下去，還要向身邊的小朋友宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”!
光盤(pán)行動(dòng)作文 11
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平有了很大提高。物質(zhì)富足了，人們的腰包鼓了。一部分人就開(kāi)始大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，我覺(jué)得這是不應(yīng)該的.。
有一次，我跟爸爸去赴宴，那是娶新娘子，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面熱鬧非凡，好不氣派。到開(kāi)飯時(shí)間了，飯菜端了一盤(pán)又一盤(pán)，雞、魚(yú)、肉、蛋樣樣俱全。這盤(pán)未吃，那又來(lái)桌子上，盤(pán)子放不下，撂了幾層高。吃的人們酒足飯飽，只可惜了那些飯菜，白白浪費(fèi)了，怎不讓人心痛？要知道那些糧食從何而來(lái)？那是農(nóng)民辛辛苦苦耕種的，我突然想到了一首詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
再者，我國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了，但還處在發(fā)展中國(guó)家行列，于發(fā)達(dá)國(guó)家還是有差距的，所以我們要放眼未來(lái)，不能只顧眼前的享受。只要我們節(jié)約糧食，那就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
光盤(pán)行動(dòng)作文 12
正月初六的晚上，我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上，每一個(gè)電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤(pán)“，我文明。”的標(biāo)語(yǔ)。
到了飯店，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點(diǎn)了一個(gè)比較喜歡吃的菜。由于聚餐的.人比較多，我們等了好一會(huì)兒菜才上來(lái)，我們幾個(gè)小朋友狼吞虎咽的吃了起來(lái)。很快就有盤(pán)子見(jiàn)了底，吃的正香的時(shí)候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不準(zhǔn)備吃了，我對(duì)著他說(shuō)了句：“要文明就餐，不能浪費(fèi)喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來(lái)放進(jìn)了嘴里，大人們都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)跉g笑中都吃了個(gè)酒足飯飽，盤(pán)子幾乎個(gè)個(gè)見(jiàn)底，唯一沒(méi)吃完的一個(gè)菜，也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤(pán)”行動(dòng)。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐，讓“光盤(pán)”行動(dòng)的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 13
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，你做到了嗎？我可是做到了。
初八晚上，小姨請(qǐng)我和媽媽去吃飯，就在他們家門(mén)口的'“老家水餃”。我們一共5個(gè)大人和我、表妹。我們就點(diǎn)了6個(gè)菜和兩盤(pán)餃子，多了容易浪費(fèi)。
第一個(gè)上的菜是琉璃饃，我最愛(ài)吃這個(gè)了，光我自己就吃了大半盤(pán)。有一次，我?jiàn)A著一塊琉璃饃往嘴里送，可它掉在了桌子上，我毫不猶豫就夾起來(lái)吃了；還有一次，琉璃饃掉在了褲子上，我也把它吃了。
表妹一直問(wèn)：“肉夾饃咋還沒(méi)上呀？上了我就把它全吃了！
肉夾饃上來(lái)了，表妹一口氣吃了三個(gè)，飽了，大了一個(gè)打飽嗝，滿意地說(shuō)：“吃剩的打包。”
都吃飽了，就剩了幾個(gè)肉夾饃，雖然不多，但是還是要打包了，不能浪費(fèi)了，快四歲的表妹都知道！
這次光盤(pán)行動(dòng)十分成功，如果人人這樣做，就不會(huì)浪費(fèi)了！
光盤(pán)行動(dòng)作文 14
一天，小明、小紅和小芳一起去飯店吃飯。點(diǎn)菜時(shí)，小紅和小芳看到小明點(diǎn)了很多菜，好心地勸告他：“你不能點(diǎn)那么多菜，你吃不完的。”但是小明卻拍拍肚子說(shuō)：“今天我上了體育課很餓，應(yīng)該能消滅干凈。”
不一會(huì)兒，兩個(gè)小女孩很快把各自的飯菜都吃完了。再看看小明，他點(diǎn)的太多了，直到現(xiàn)在還沒(méi)吃完一半呢，可是他的肚子已經(jīng)吃飽了，此時(shí)他吃的速度也慢了下來(lái)。這一切被小紅和小芳看到了，她們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“我們不是提醒過(guò)你不要多點(diǎn)菜嗎？你還記得今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)不能剩飯剩菜，要珍惜糧食嗎？”聽(tīng)了兩位小女生的話，小明撓撓頭，又拍拍胸脯說(shuō)：“我下次點(diǎn)菜一定注意，再也不剩飯菜了。以后聽(tīng)你們的'勸告，無(wú)論在哪里吃飯都要做到光盤(pán)，如果有剩飯剩菜一定打包帶回家，留著下頓再吃。”
小朋友，我們吃飯的時(shí)候一定做到光盤(pán)，不能像小明一樣吃不完才知道后悔呀！
光盤(pán)行動(dòng)作文 15
最近，大家都在提倡光盤(pán)行動(dòng)。這次，我和朋友們一起去了歐洲。雖然那里的飯菜不合胃口，但是，我真正踐行了光盤(pán)行動(dòng)，做到了“吃光盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
記得有一次，我來(lái)到一家西式的餐廳，一進(jìn)門(mén)服務(wù)員就熱情地領(lǐng)我到自主餐臺(tái)前，一走到前臺(tái)就被那琳瑯滿目的食品迷住了，我的目光停留在了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包上，我是第一次見(jiàn)到這種面包，在好奇心的`驅(qū)使下，我覺(jué)得新奇就挑了一根最長(zhǎng)最粗的 放了盤(pán)中，還有一些小蛋糕。
我放下了自己強(qiáng)烈的欲望，坐了下來(lái)。當(dāng)我咬下第一口時(shí)就一下子愣住了，因?yàn)檫@根面包是這么硬，我只咬口，就吃不下了。我走到垃圾桶旁，突然一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“no”我只能硬著頭皮吃完這根面包。
后來(lái)，我才知道這種面包就是：法棍。這次的光盤(pán)行動(dòng)令我記憶猶新。
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