活動作文集錦3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動作文 篇1

　　終于迎來了研學這一天，我帶著激動的心情坐上大巴車出發了。

　　到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝，我們仿佛回到了那個年代。接著，我們玩一個很有趣的游戲——找印章。這時小鎮里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮里。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的`是我們正在找消防局的時候，轉了好幾圈，都沒找到，其實它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。

　　時間過得真快，像小馬車跑過，一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場，首先，參觀了整個農場，見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！

　　我真希望時間可以倒流啊！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。

活動作文 篇2

　　昨天是重陽節，也是一年一度的老人節，可也就在昨晚，噩耗傳來。

　　晚上，正當我們一家歡聚一堂，有說有笑吃著晚飯時，媽媽的手機響，媽媽接完電話，我問媽媽是誰的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世，說完，便和爸爸匆匆忙忙地出去。這對我來說，簡直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不我的傷心，掩飾不我對高祖母的愧疚……

　　記得有一次，我放學回家，家里沒人，我又沒帶鑰匙，焦急萬分。我跑到三樓敲響高祖母家的門。她開門，見是我，臉上露出慈祥的'笑容。我給媽媽打電話，才安下心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時，頓時一股暖流流遍我的全身。

　　而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠就望見我。現在，高祖母去世，我后悔莫及，可一切太晚太晚……我再也見不到她慈祥的面龐，再也感覺不到她的愛。天上的星星，請你告訴我，高祖母能聽到我說話嗎？她會原諒我嗎？地上的小草，請你告訴我，高祖母睡得好嗎？

　　我會永遠記住昨天——重陽節。安息吧！高祖母，以后每年的重陽節，我都會來看望你！

活動作文 篇3

　　是什么能讓同學們露出欣喜若狂的表情呢？原來，剛開學我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。

　　令我出乎意料的是我竟然當了組長，于是我安排好了分工，我是資料收集員。

　　一大早就乘著大巴車來到了目的地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。

　　文化博物館分為3個小展區，3個展區都有一個特點，就是黑。其中一個展區令我記憶深刻，那個展區走進去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說并不是十分清晰，但還是引起了同學們的好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍紫色的光芒交織在一起，導致心中有些發慌。我們在展廳中收集著有用的資料，不過同時，也得防著同學們的“偷襲”。我們關于住的'資料并不多，而有總比沒有強，所以我們組記錄的同學飛快地抄寫著，而負責拍攝的同學也十分給力，到處拍攝有用的圖片。

　　當走出展區后，我們就拿出了記錄的資料，與同學何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點有關的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎，所以，我們也該感謝古人。

　　時間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準備返回學校了，我把臉貼到了車窗上，在心中悄悄地說“再見了，良渚文化博物館……”

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