【精華】活動作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
今天，我和爸爸，媽媽一起去柴河水庫燒烤。一同去的還有爸爸的同事和他們的家人。
我們到的時候，他們都已經開始燒烤了。我先吃了一串帶波紋的.烤腸，接著又吃了一串烤翅。叔叔們烤著，我們小孩吃著，吃了好多肉。吃飽后，我?guī)У艿埽妹脗兺嬗螒颉Ｎ矣∠笞钌畹氖窃O陷阱游戲。因為我可以讓他們在不知道的情況下，一腳踩到我的陷阱里。
下午3點多，我們該回家了，我和弟弟妹妹們一起把垃圾收起來扔到垃圾箱里。叔叔們說要去萬佛山，可是晚上我還要上手風琴課，不能去。我很不高興，爸爸說，有空再帶我去。不過今天玩得還是很開心的。
活動作文 篇2
今天，我們小區(qū)在文德居開展了“尋寶”活動。分成三組，每一組有一個隊長、一名老師和四個隊員組成。
尋找工作人員預先藏好的彩蛋、烏龜和獎杯。并且有幾面小旗和信封做為尋找線索。
開始行動了！我們睜大眼睛仔細尋找信封和旗子。啊！那兒有信封，我們打開一看，上面寫著：WC、柵欄。我們就想會不會是在廁所的柵欄那兒呢？飛奔過去，但一無所獲。我們繼續(xù)往前走，在一棵冬青樹上找到了一面小旗，上面寫著：在上不在下。我們抬起頭往上看，突然看見一個信封在涼亭的.柱子頂上，“那兒有個信封！”老師把信封打開，拿出紙片一看：寶藏在車庫里！啊旁邊就是車庫。我們找遍了所有自行車、電瓶車車籃都沒有，四周墻角落里找找，終于在掛空調的墻角下找到彩蛋了。趕緊回到文德居，沒想到，已經有人找到烏龜了。不過我們組也獲得了一個第二名的好成績！
活動作文 篇3
今天是今年的最后一天，明天就要迎來新年元旦了，為了迎接新年到來，我們班下午舉行了元旦聯歡會。
教室里掛滿了五顏六色的彩帶，充滿了節(jié)日的氣氛。在李老師的主持下，聯歡會開始了， 有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學彈琴，還有的說相聲。我表演了陜西方言相聲，我?guī)侠蠋熃o我的耳麥，大大方方的站在講臺前，用地道的陜西口音說相聲，把老師和同學們逗的快笑破了肚皮，老師說我表揚的'好，獎勵給我三盒餅干，我心里非常激動。我還喜歡劉藝軒同學表演的電子琴，她彈得非常動聽。劉景璇媽媽給我們現場做了各式各樣的棉花糖，雖然個頭小了點，但是比外面賣的好吃多了。
今天的聯歡會我們玩的非常開心，給今年畫上了一個完美的句號。
活動作文 篇4
星期天下午，我和媽媽還有她的朋友一行20多人，來到我期盼已久的老魯農莊“敲窯”。
走進大門，幾排房間錯落在綠樹成蔭的農莊里，我和幾個小伙伴撒開腳丫子狂奔，發(fā)現了一條清澈的淺淺小河，就迫不及待地拿起捕魚工具，脫下鞋子，像小鴨子一樣“撲通撲通”跳進水里。“哎呦”大人還沒來得及告誡我們要小心，就已經有人和潺潺的河水“親密接觸”了！瞧他渾身濕漉漉的樣子，活脫脫像一只“落湯雞”。一不小心，我也打了趔趄，趕緊坐在突出水面的一塊石頭上，原來腳下的石頭上布滿了厚厚的青苔。坐在石頭上，欣賞著兩岸的風景—對岸的竹林有的足有一層樓多高，比大人的手臂還粗。野花野草遍布其中，為竹林增添了許多生機。咦！我的腳下怎么癢癢的，一看，是幾條小魚兒在觸碰我的小腳丫，我正想伸手抓它們，卻一忽兒就不見了，手碰到水面濺起的水花蕩出了一圈又一圈彩色的.漣漪。我正和小伙伴戲水，大人就叫我們去“敲窯”,我們趕緊上岸，飛快地跑去。
來到“敲窯”的地方，只看見一個個建好的“堡壘”立在“灶”上。“這是什么呢？”工作人員告訴我：這就是我們要敲的“窯”了。他們告訴我們在灶下面燒柴火把砌在灶上的磚塊燒得通旺，就可以放入蛋、雞肉和番薯，堵住入風口，加入土捂緊，悶熟就可以吃了。我們這些小伙伴都來湊熱鬧，有的去找柴火、有的幫忙燒火、有的幫大人們準備原料……個個干得不亦樂乎。等到磚塊燒得通紅，工作人員幫忙把食物燜到“窯”里，告訴我們大概半個小時后可以“開爐”，我們期待著期待著......
我和小伙伴繼續(xù)嬉戲，不知不覺中飄來一股香味，啊，食物熟了！我們歡呼雀躍，大家迫不及待地大吃特吃起來，全然不怕滾燙的食物。有的狼吞虎咽，恨不得把食物全部吃掉；有的細嚼慢咽，在細細品嘗食物的美味；還有的一邊拿一邊往嘴里塞，邊吃還含糊不清地評價……大家吃相百出，滿嘴流油，衣服沾上了油漬，互望著對方狼狽的模樣，我們笑得眼淚都流出來了……
傍晚時分，在歡聲笑語，習習秋風的陪伴下，我們唱著歡樂的歌兒，分享著收獲，滿載而歸！
活動作文 篇5
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”這句話出自《朱子家訓》。每個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我們家天長日久形成了勤儉節(jié)約的好家風。
自小時候，姥姥就教我背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”這樣關于勤儉節(jié)約的詩句。姥姥、姥爺是從舊社會走來的，他們一直信守勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費。
記得有一次我要吃排骨，姥姥疼我心切，立馬頂著炎炎烈日去超市買了食材，大汗淋漓地做了一鍋香噴噴的排骨湯。可是吃飯的時候，我一看到排骨湯就開始吵嚷，說自己想吃的是排骨，不想喝湯，并把碗里除排骨以外的`湯和菜都倒掉了。姥姥看到了對我好一頓訓斥，我從來沒見過姥姥這樣生氣，說我挑剔、浪費，不知道珍惜別人的勞動成果，這么好的骨湯和配菜，說倒掉就倒掉，有違家訓，并罰我不準吃飯。飯后姥姥跟我講她們以前的窮苦生活，人們是如何的吃苦受累，如何的勤儉節(jié)約……姥姥教導我，雖然我們現在富足了，但千萬不能忘了傳統(tǒng)丟了本。并說不讓我吃飯不是目的，而是要讓我明白食物和錢財都來之不易，要懂得珍惜，要傳承勤儉節(jié)約的好家風。正是那一頓“餓”和姥姥的諄諄教導，讓我深深體會了勤儉節(jié)約的必要性，加深了對家訓家風的理解和認識，我將牢記并始終秉承下去！
家無斗金，卻有至寶。良好的家風，就像燦爛的陽光、新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長。能傳承勤儉節(jié)約的好家風，我感到幸福，感到驕傲，更感到自豪！
活動作文 篇6
今天是個陽光明媚的好天氣，我和兩個好朋友一起開展了一次十分有趣的綜合性學習。
這次綜合性學習的.主題為——有趣的漢字。可以：搜集或編寫字謎，體現漢字諧音的對聯、古詩、笑話、歇后語以及漢字的來歷。
昨天，我們分好工后，大家便陷入了忙碌中，分頭四處尋找資料。我查找字謎和笑話；閆宇鴿查諧音歇后語、詩文；王俊祎找個別字的來歷。今天，大家都帶著戰(zhàn)利品凱旋歸來。
坐在小區(qū)廣場的涼椅上，我們三個把各自找的交流了一番，并在預習本上做了記錄。
看，我們的成果真不少！九只雞是鳩；二小姐是姿；一人在內是肉；一口咬定是交；一百減一是白；一夜又一夜是多；一二三五——沒事（四）；十八歲的宮娥——正享福（想夫）……
還有個笑話呢！一個口音很重的縣長到村里作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現在開會啦！縣長講完以后，主持人說：咸菜請香腸醬瓜！翻譯：現在請鄉(xiāng)長講話！鄉(xiāng)長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！鄉(xiāng)長：不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔．翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。
這次的綜合性學習真有趣！
活動作文 篇7
一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告后，便沖去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。
到正式比賽那天，來到階梯教室，當話筒里傳出一句：”上海市實驗學校東校，歌手選拔，現在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“
“有請4年級7班的同學！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。
四年級六班的是一個男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時的我，站在臺下，像一根在寒風中的電線桿，光禿禿的。心里打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌啊！”
“快點，到你了！快！”，我反應過來時，已經輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的`唱腔，唱完了這一曲，我沒有結巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的是沒有跑調，當我唱完時，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經過評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現在就是在勝利和失手的兩個門之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動讓我收獲了榮譽，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！
活動作文 篇8
今晚，我家要來一場“燒烤總動員”！
媽媽開始燒烤了，只見媽媽站在燒烤架前，圍著圍裙，手里拿著各種肉串，旁邊放著燒烤料，仿佛沙場點兵。沒一會兒，一陣陣肉香直逼我的鼻孔，我口水直流三千尺。一串串令人垂涎欲滴的肉串誕生了。雞腿外面還浸著蜜汁，燈光下閃閃發(fā)亮；面筋烤得焦黃焦黃，刷上辣椒醬；火腿腸表面用刀劃開口子，被烤得外酥里嫩，再配上爽口的生菜，簡直讓人食指大動，吃得“馬不停歇”。
肉類很快被我們風卷殘云般消滅掉，媽媽又拿出一些面食烤著吃。哇！媽媽像個魔術師，竟然把普通的面食烤得這么香：包子焦黃焦黃，再刷上甜面醬；饅頭片烤得脆脆的，撒上孜然；就連我不怎么吃的.餃子也被烤得流著油……
媽媽的手藝真可以和五星級餐廳廚師相比了！我們邊吃邊聊，吃得熱火朝天。我本以為吃到這里，今天的燒烤大餐就要結束了，沒想到，媽媽又神奇地拿出了一些雞翅和青菜，雞翅被烤得又紅又香，上桌時還冒著泡泡，味道實在是爽口極了！
今晚的“燒烤總動員”實在讓人回味無窮，口齒留香！
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