【必備】學(xué)校的活動(dòng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇1
幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。讓人驚心動(dòng)魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是獨(dú)一無(wú)二
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次我們邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀(guān)摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共準(zhǔn)備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)來(lái)一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演即將開(kāi)始!”主持人的話(huà)提醒了我們。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂(lè)隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)不得不讓我們聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特風(fēng)韻。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演。看，那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽(tīng)，那悅耳的`音樂(lè)，仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上，這種音樂(lè)才是讓人值得贊美，值得歌頌的，
第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國(guó)非常動(dòng)聽(tīng)的一首歌，韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那么好，真得對(duì)他們刮目相看才行，韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂(lè)一響起，全場(chǎng)立即火爆起來(lái)，都一起唱，韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采，這首歌有的和我們的《國(guó)家》一拼。
最后一個(gè)出場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。我們班和八班一起演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜愛(ài)之情。該到我們上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是我們的節(jié)目，八班都先上了，我們最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng)，所以音樂(lè)都慢了半拍，是我們的節(jié)目沒(méi)有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀(guān)眾最好的回報(bào)!!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)有結(jié)束，還熱情的歌唱……
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木，花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話(huà)后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的'工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)幕了。
在主持人說(shuō)了一聲：“義賣(mài)開(kāi)始了。”操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，幾乎每個(gè)“店”都擠滿(mǎn)了人。
我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時(shí)我眼前一亮，我看見(jiàn)了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買(mǎi)了兩個(gè)。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的.小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過(guò)了這村，就沒(méi)這店了，大家快過(guò)來(lái)看看。”我隨著人流不知不覺(jué)地走到四（4）班的“店”門(mén)前，發(fā)現(xiàn)有賣(mài)筆的，心想：老師不是說(shuō)過(guò)要買(mǎi)有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買(mǎi)一支吧！等我付完錢(qián)后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無(wú)法再拿東西了。
過(guò)了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書(shū)《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問(wèn)價(jià)錢(qián)，原來(lái)這兩本是特價(jià)書(shū)，才6圓。我付完錢(qián)拿著書(shū)心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯(cuò)，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見(jiàn)同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到大家的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇4
在兩天一夜的《陽(yáng)光成長(zhǎng)營(yíng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多，尤其是“霸王舉鼎”這個(gè)項(xiàng)目，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，前邊是三根柱子，柱子旁板是三個(gè)輪胎，位于最里面的是最低的柱子，但是也有兩米高，剩下的是一根比一根高。教官告訴我們，在楚漢時(shí)期，項(xiàng)羽奉項(xiàng)梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦，但是恒楚人趾高氣昂，想羞辱一下項(xiàng)羽。他們有一鼎重達(dá)千斤，四個(gè)壯漢搬都紋絲不動(dòng)，而項(xiàng)羽則將鼎舉起，三起三落，一舉成名。所以我們要跟項(xiàng)羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上，再取下來(lái)，這就是“霸王舉鼎”的三起三落。
“這怎么可能？！”質(zhì)疑聲響起一片，可教官卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)說(shuō)：“在放和取時(shí)不能借助外力，只能靠你們自己。”“啊！”一下子，僅剩的一點(diǎn)希望也破滅了。活動(dòng)開(kāi)始了，完成第一根柱子時(shí)，我半蹲在地上，讓許官炯踩到我的'腿上，其他同學(xué)幫忙在下面推舉著輪胎，但是取下輪胎的時(shí)候，因?yàn)槲矣昧^(guò)大把輪胎猛地推了一下，沒(méi)有到意外發(fā)生了，輪胎砸到了同學(xué)，我特別內(nèi)疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多，我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣，在幾個(gè)個(gè)子比較高的男同學(xué)的幫助下，其余同學(xué)在大聲吶喊助威。
活動(dòng)結(jié)束了，我們艱難的完成了，雖然大家又累，還有同學(xué)受傷了，但是我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)明白了團(tuán)結(jié)的力量，遇到困難的時(shí)候，只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有什么是不能解決的。
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