精選野炊活動作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的野炊活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

野炊活動作文 篇1

　　“太好啦”，“太好啦”。我們要去野炊了，我高興地對媽媽說道。“星期四晚上我準備好東西便興奮的入睡了，生怕明天遲到了。”

　　第二天，我早早地來到了學校。四處張望著，我們班的.隊伍到底在哪？“我巡視著，終于找到了。我來到了隊長旁，只見組長滿頭大汗的，仿佛跑了多遠的路。”

　　汽車來了，我們一個接著一個走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來了，在老師的帶領下我們來到了一條山溝，只見石頭連綿不斷，河水緩慢地流動。“在老師的一聲令下，同學們像歡快的小鳥四處尋找地方壘灶，不久我們便找到了一塊空地，我們開始類灶了，組長和其他幾個隊員在原地等待由我們幾個找石頭，我們找到了幾個大石頭，便搬回去了，灶壘好了，我們開始起火了，我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后，我又去找了些干草起火，火著了，我們把鍋放在灶上放了些油，然后，就去準備材料了。

　　我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先把油倒入鍋里燒熱后，再把雞蛋炒了一會兒再放入西紅柿炒了一會兒便成了一盤香噴噴的菜，老師來了我們叫他嘗嘗只見老師說：”好吃，好吃。“

野炊活動作文 篇2

　　星期六早上，陽光明媚，晴空萬里。這么好的天氣，真是天公作美呀！原來是因為今天我們要去青通河畔野炊呢！

　　早上來到學校，我們排好隊伍，便出發了。在走了1小時左右之后，我們便到了一片綠茵茵的草地，這里景色怡人、花兒遍地，真美麗呀！老師讓我們先把自己的東西拿好，來到了自己所在的小組。我們到了小組后，便把自己的東西拿出來，我們這一組帶的食物十分豐富，有番茄、雞蛋、土豆、白菜、萵筍……因為要做飯，所以我們分工來準備，吳仁杰淘米、鄭麗濤洗菜，我們男生要搭灶臺。男生們便去河邊搬石頭，不到十分鐘，我們就搭好了灶臺。可是一個難題擺在了我們的面前：帶的柴不夠燒！經驗豐富的家長們對我們說：“小朋友，上面有許多柴，你們弄一些下來。”我們以迅雷不及掩耳之勢跑了上去，馬上找到了一些柴。有人告訴我們，要把柴撇成短條，才好燒。我們找好臺便生起了火，又搭建了第二個灶臺。拿出帶的大米，洗干凈后便放在鍋里面煮了起來。

　　一番折騰之后，宋冉冉拿出一條清洗好的大魚放在鍋里，準備翻炒。只見她的媽媽手法嫻熟，一下將魚炒成金黃色。又不時地往里面放上調料，如：鹽、油、味精、醬油、醋。在炒了一會兒之后，又放入大蒜、蔥來增加口味。過了一段時間，一道色香味俱全的紅燒魚就做成了。

　　魚出鍋了，接下來要做的是番茄雞蛋湯。我們拿出了這兩樣菜放在上面，讓吳仁杰的.家長來做湯。她首先把雞蛋打好，將西紅柿切成片，一起下鍋。等放完調料后又放入蒜各種配料。讓人看上去就垂涎欲滴。

　　菜可遠遠不止這些！之后我們又完成了燒雞，炒白菜等看著讓人流口水的菜。

　　完工之后我們把菜放在鋪好的桌布上，沒想到同學們還帶了四只鴨！我最喜歡吃鴨了，馬上夾了幾塊狼吞虎咽，吃得不亦樂乎。別的同學也吃得津津有味。你看宋冉冉吃那雞十分開心，楊文慧喝著湯也很高興。到處洋溢著快樂的氣氛。

　　吃完后我們收拾好餐具，還有文藝表演，同學們都上去一展自己的才華。快樂的時間總是很短暫。吃完飯，收拾好餐具玩了一會兒，我們就要離開了。懷著依依不舍的心情，我們踏上了回校的路程……

　　通過這次野炊，我學到了許多的知識，又開闊了我的視野， 還 豐富了我的生活，真開心呀！

野炊活動作文 篇3

　　星期五，我們五年級組織了一次野炊活動。

　　這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領下出發了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。

　　不知不覺中，我們已經到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領下從小路向山上攀登，爬一會兒，歇一會兒，終于到了山頂。

　　來到山頂，我們舉目四望，只見遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準備野餐了。

　　盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團結協作，有的壘灶，有的拾柴，有的.擇菜，有的提水……一個也沒閑著，干得可起勁兒哩！

　　不一會兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學們自己動手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。

　　下午，野炊活動結束了我們高高興興地回到了學校。可是這次活動在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養了分工明確、團結合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。

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