精選動作作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
一年一度的義賣會開始了，同學(xué)們擺好了自己要賣的物品。
“瞧一瞧，看一看嘍！全場買滿8元可抽一次獎，快來選購！”同學(xué)們大聲吆喝著。賣玩具的、賣文具的和賣吃的，各式各樣的，應(yīng)接不暇。同學(xué)們拿著物品去外面推銷。“來，果板要嗎？一元一包，大甩賣！”
“走過路過別錯過，千載難逢的好機會！”買的買，賣的賣，目不暇接。同學(xué)們的“鋪子”生意興隆，沒有多久“店鋪”快賣光了。同學(xué)們拿著雪碧、七喜和可樂，嘴上說著“解暑神器，快來喝，3元小杯，5元大杯！”
義賣會進入尾聲，愛心留下在操場上，期待明年的義賣會。
動作作文 篇2
忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺?shù)匠鞘猩睿瑓s一直被爺爺推托著。先是覺得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒農(nóng)村里的風(fēng)來得清新；這次態(tài)度強硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話就進自個屋里了。
對父親來說，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬一出了什么事，也好有所應(yīng)對。但對爺爺來說，他所執(zhí)著的是什么？
待到大家都在屋里頭歇息時，爺爺戴著草帽去了農(nóng)田，我在他身后跟著，我沒有躲藏，反而故意發(fā)出點聲響讓他知道我在他身后一直跟著。爺爺把干農(nóng)活的工具給了我一個，我從來沒有見過不知道它是什么。“一起吧，丫頭”“可是我不會”“跟著我來就好了”，話雖這么說，可干農(nóng)活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁。“爺爺為什么不想去城里？各方面都比在農(nóng)村好吧，現(xiàn)在干農(nóng)活也掙不了幾個錢”。爺爺瞟了我?guī)籽郏韨�地走著，有點喘地說：“我出生的'時候還沒建國，挺亂的那時，當(dāng)時我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來勸的是當(dāng)時的我，我肯定會跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點一點地說：“我第一次種田時很累，每天都很累，每天都在盼著秧苗長大。有一天還真就可以收了，我現(xiàn)在回憶起來，只能想起當(dāng)時的開心、幸福，比我每次得到錢的時候還開心。之后我就一直干農(nóng)活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事。現(xiàn)在也確實掙不了幾個錢，但到我這個年紀(jì)，還能做什么？這個西瓜我養(yǎng)了三四個月，養(yǎng)肥了，就等你們來一起吃，現(xiàn)在正好”。
我有點不知道該說什么。爺爺正在以勞動的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動時的苦早就被拋之腦后。爺爺所執(zhí)著的是勞動啊。
黃昏后，我們離開了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著西瓜，嘴里還不忘說“甜”的場景。記起了列夫·托爾斯泰說的話：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。
動作作文 篇3
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。 這時我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業(yè)。” 這時我已經(jīng)感動的說不出話來。
動作作文 篇4
20xx年12月16號早上，陽光明媚，我們身穿整齊的校服邁著有力的步伐來到操場上。今天我們?nèi)w師生將在操場舉行唱“三歌”比賽。當(dāng)小主持用清脆響亮的聲音報出“升國旗，奏中華人民共和國國歌！”后，隨著廣播里傳出了雄壯激昂的《義勇軍進行曲》，全場師生一起高唱國歌。我們每一位同學(xué)的目光都看著指揮仲老師，大家的神情那么嚴(yán)肅、專注，唱得那么投入。唱完國歌后，我們又唱了我們校歌以及《中國少年先鋒隊對歌》。 “三歌”的旋律在高一的校園里回旋，歌聲中豪氣沖天，歌聲中充滿激情，師生們唱出了自信，唱出了風(fēng)采，展現(xiàn)了積極向上的校風(fēng)校貌。歌聲結(jié)束后我看到審查老師頻頻點頭，露出贊許的神情，還拍手稱贊我們。
唱“三歌”活動既豐富了我們的校園文化生活，又培養(yǎng)我們每一位同學(xué)愛國，愛校，愛集體的精神。我們喜歡唱我們自己的歌。
動作作文 篇5
從放假到現(xiàn)在已有16天，而我在家里也待了有16天了。
在家里除了用電腦看看綜藝節(jié)目，刷刷微博，上QQ和朋友閑聊別無其他。每當(dāng)看到朋友圈里朋友們曬著自己的拿到的兼職工資，我只有羨慕的份。從學(xué)校回到家后，試著閱讀右腦記憶法的相關(guān)書籍，卻發(fā)現(xiàn)自己空有一顆想要提高記憶力的心，看了不到一個星期便不再碰那些書了。或許自己只是不適合做太安靜的事呢？從小到大，已經(jīng)17歲的人了，卻沒有想過通過自己的勞力獲得報酬。再次打開朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友們的兼職地點幾乎都在大城市，他們也會回家，只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之后幾乎幫不了家里人什么忙，也許會和同學(xué)們聚聚會，但聚會的時間總是短暫的，朋友也不可能一直陪著自己度過整個無聊的假期。突然，我腦子里閃過一個念頭：我也要去離家里比較近的大城市找兼職。
我迅速地打包著自己的衣物和生活用品，我一刻也不能呆在家中了，好害怕自己告訴家人后家人會馬上阻攔我改變我的主意，所以我必須收拾完備。離開前上網(wǎng)訂了一張車票表明自己的決心。離開了自己的家，去了另一個城市，找到了親戚，在親戚家安頓下來后，我終于晃過神來：我是真的離開了自己的家要在這座城市里找暑期兼職了。
網(wǎng)絡(luò)的力量果然很強大，不一會兒就加了這座大城市里好幾個兼職群。然而這僅僅是個開頭。第一天，有工作了但是離親戚家太遠(yuǎn)。第二天，有工作但是自己還不滿18歲。第三天，有工作了但是有風(fēng)險。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問我是否找到工作了，我回答的仍然是”沒有“。親戚看著我無奈的樣子笑了，我疑惑地看了看親戚，只見她輕掐著我的臉，用喜感的語氣像個孩子似的說：”沒有關(guān)系的，肯定會找到啦。“她這一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長起來。第六天，得來全不費工夫，發(fā)傳單的兼職招聘終于讓我找到了。
那一天發(fā)傳單發(fā)得很辛苦，但最重要的是：我拿到了人生的第一桶金。
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