【精選】精彩的活動(dòng)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精彩的活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的活動(dòng)作文 篇1
星期日，我們四年級(jí)舉辦了“粽葉飄香情濃端陽(yáng)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。因此，在前幾天里，整個(gè)四年級(jí)十分忙，既要排練，還要復(fù)習(xí)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我十分緊張，生怕出了錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙瓿纱箨?duì)長(zhǎng)的任務(wù)。沈老師告訴我，我這一步?jīng)Q不能出錯(cuò)，一出錯(cuò)后面的活動(dòng)就要亂套了，所以我在活動(dòng)正式開(kāi)始前，就一直在念稿子、背稿子。我拿著話筒，在臺(tái)上說(shuō)，我心想：千萬(wàn)別出錯(cuò)啊！一出錯(cuò)大家的努力全都功虧一簣了。我終于把我的稿子念了下來(lái)，一個(gè)字都沒(méi)出錯(cuò)。
活動(dòng)內(nèi)容十分多，有“傳說(shuō)端午”、“詩(shī)畫(huà)端午”、“才藝端午”……其中啊，我最喜歡的就是“才藝端午”了，董李菲帶來(lái)的揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》十分好聽(tīng)，美妙婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)得我如癡如醉、心花怒放。同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)也十分好，栩栩如生。一幅幅賽龍舟的畫(huà)面出現(xiàn)在我們眼前：只見(jiàn)龍舟上的人奮力往前劃，汗流浹背、汗如雨下，打鼓的人口里喊著：“一二三，加油！一……二……三，加油！一……二……三，加油！”同學(xué)們自己動(dòng)手做的香包十分漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的……真是美不勝收、琳瑯滿目。寫(xiě)書(shū)法的兩個(gè)同學(xué)也十分棒，他們寫(xiě)的書(shū)法也不錯(cuò)。
這真是一次有意義的主題活動(dòng)啊！
精彩的活動(dòng)作文 篇2
下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣飛”出教室，來(lái)到了大操場(chǎng)，加入到大課間活動(dòng)中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
快看！那個(gè)踢足球的同學(xué)用力一腳把球踢向球門(mén)，可是沒(méi)踢準(zhǔn)地方球速太慢，守門(mén)員輕松地把球抱住了。不一會(huì)兒，足球又到了另一個(gè)同學(xué)的頭頂上，他把球高高頂向球門(mén)上方，守門(mén)員騰空而起，像空中攬?jiān)乱粯樱亚蛘讼聛?lái)。后來(lái)，一個(gè)前鋒找到了一個(gè)很好的射門(mén)機(jī)會(huì)，他猛地將球踢向球門(mén)右下角，守門(mén)員餓虎撲食般地?fù)湎蛄俗闱颍亚蚪o攔住了。這個(gè)守門(mén)員真是太棒了！
再看打籃球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，一個(gè)同學(xué)想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒(méi)有碰到，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。第二次，他咬著牙，用力一投，卻被籃筐的邊給彈了出去，嗨！差一點(diǎn)就投進(jìn)了。第三次，他瞄準(zhǔn)了籃筐，雙手用力一投，終于把球投了進(jìn)去，場(chǎng)邊發(fā)出了一片歡呼聲。
大課間的活動(dòng)真是精彩啊！
精彩的活動(dòng)作文 篇3
星期一的早晨，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到登封觀星臺(tái)，開(kāi)始了為期一周共15節(jié)的研學(xué)實(shí)踐。
一個(gè)搖繩子的'活動(dòng)讓我印象深刻。周教官讓我們40個(gè)人圍成一個(gè)圈坐下，每個(gè)人抓住繩子的一段向后退，使繩子處于緊繃的狀態(tài)，中間不能讓繩子有松弛下垂的情況，然后按照順時(shí)針的方向搖動(dòng)繩子，一共需要搖動(dòng)666圈才算完成任務(wù)。在周教官的指令下，我們鼓足了勁開(kāi)始上下左右的搖動(dòng)繩子，剛開(kāi)始大家鉚足了勁的搖，誰(shuí)知才搖了一百多下我們的節(jié)奏就亂了，自然這次失敗了。大家討論了失敗的原因后，得出了一個(gè)答案，那就是大家共同喊數(shù)，同時(shí)跟著喊的數(shù)字搖動(dòng)繩子，節(jié)奏要穩(wěn)，不能急。于是，我們?cè)僖淮螕u動(dòng)起了繩子，1、2、3……當(dāng)搖到400多圈的時(shí)候，大家已經(jīng)精疲力竭，而繩子晃動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的沖擊力，更是讓每個(gè)人的手掌被磨得生疼。可為了不讓任務(wù)失敗、不讓大家之前的努力白費(fèi)，大家堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。當(dāng)搖到660圈的時(shí)候，大家的臉漲得通紅，興奮地喊著：661、662、663、664、665、666！啊！終于成功了！大家扔掉繩子，疲憊的順勢(shì)躺在了地上，一邊揉著酸漲的胳膊，一邊大聲的說(shuō)著：沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，反復(fù)重復(fù)多遍后竟然也這么累人，還好我們齊心合力的堅(jiān)持下來(lái)了，要不還得重新再來(lái)過(guò)一遍 ，那可就慘了。看來(lái)“人心齊 泰山移”這句話真的是亙古不變的真理啊！
讓我印象深刻的還有“呼吸的力量”這節(jié)課。每10個(gè)人一組，幾根兩端開(kāi)口的空心塑料管和連接口，還有一個(gè)氣球，我們需要將這些空心管和連接口連接起來(lái)，往氣球里面吹氣，直到將氣球吹爆才算完成任務(wù)。于是我們開(kāi)動(dòng)腦筋，將這些管子拼拼湊湊的組合在了一起，并將氣球綁在了其中一根管子的末端，組裝完成后，我們開(kāi)始了第一次的實(shí)驗(yàn)。由于是第一次，大家經(jīng)驗(yàn)不足，吹氣和換氣不同步，氣球剛剛變大了一點(diǎn)，就又泄了下去。于是我們改變策略，由一人發(fā)號(hào)施令：“吹氣、換氣、吹氣、換氣”。換氣時(shí)要快速的將吹氣口捂嚴(yán)實(shí)嘍，不能讓剛剛吹進(jìn)去的氣兒再偷跑出去了。大家嚴(yán)格的執(zhí)行著，絲毫不敢懈怠，吹氣時(shí)各個(gè)的腮幫子鼓鼓的，像極了呱呱的青蛙；換氣時(shí)又各個(gè)手掌緊緊地壓在了管口上，生怕一不留神自己的錢(qián)袋子就會(huì)空了一樣。于是那個(gè)紅色的氣球就像一只生氣的河豚，肚子越來(lái)越大，越來(lái)越大……終于，只聽(tīng)“砰”的一聲，紅色的氣球應(yīng)聲而破，碎片在空中飄動(dòng)就像美麗的蝴蝶。伴隨著大家的歡呼雀躍聲！
通過(guò)這次的實(shí)踐體驗(yàn)，我們都深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，群策群力，堅(jiān)持不懈才能取得最終的成功。
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