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精選瞬間的感動作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的瞬間的感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
瞬間的感動作文 篇1
世界上其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。飄揚(yáng)的柳枝是美，清澈的湖水是美，而最美的，是一顆樂于助人的心。
老師又拖堂了。當(dāng)短針指向五時，老師才輕輕地合上書本在黑板上留下密密麻麻的作業(yè)。
天，就像一塊幕布，將潔白無瑕的云朵染成了墨色。想到今日要被誦的古詩，心中升起了絲絲憂郁。彎腰撿起一枝被折斷的冬青，憐憫之意悄然浮現(xiàn)。冬青四季常綠，是一類開花植物。它的花很小，只有仔細(xì)觀察，才可以發(fā)現(xiàn)那小小的驚喜。它無私的為人服務(wù)，現(xiàn)在卻因?yàn)槿藗儾唤?jīng)意的舉動而失去生命。
車載著黑壓壓的一群人緩緩駛來，我打起精神。門開了，我被后面一擁而上的人群擠入車廂。車廂外，人們拼命地擠著。不知怎的，一位老大爺絆了個趔趄，差一點(diǎn)兒就跌倒在地。我搖搖晃晃的站著，沒有一點(diǎn)辦法。老爺爺身旁的一個漂亮姑娘坐在座位上，聽著音樂，玩著手機(jī)，好像完全視老人于不在身旁。
老爺爺，您坐這兒吧！”嘈雜中，一個和諧的聲音響起。一個小女孩站起來，扶著老爺爺緩緩地向座位走去。
天空依然陰暗，風(fēng)中卻飄揚(yáng)著縷縷溫暖。心中的憂郁一掃而光，隨著樹葉的沙沙作響，我向家中走去。《代悲白頭翁》也變得更加朗朗上口：洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？洛陽女兒惜顏色，行逢落花長嘆息。今年落花顏色改，明年花開復(fù)誰在？已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海……
瞬間的感動作文 篇2
人間處處有真情，人間處處有感動，感動是夜里的一盞燈，感動是一句鼓勵的話語，感動是一個簡單的動作，感動是無所不在的，會飄在每一個地方。
這是一個真實(shí)的故事，有一個地方發(fā)生大地震，“無情”的泥板將一對母子壓在地底下，兩人生死未卜，過了好久，才看見孩子的一只手在外面，救護(hù)人員趕緊叫過路人過來一起幫忙把泥板搬開，救護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才把泥板搬開，搬開后在場的人都驚呆了，只見那位母親拿著一根鋼針扎進(jìn)自己的身體里，只見里面的血都流了出來，流到了孩子的嘴巴里。據(jù)救護(hù)人員猜測一定是這位孩子餓了，這位母親沒有奶來喂他，又不想看見他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來，自己先去了。讓孩子有活下來的希望，把死的希望留給了自己，這就是母愛的力量，這種強(qiáng)大的力量鼓勵著我讓我做一個關(guān)心父母的人。母愛多偉大啊！在場的人都留下了眼淚，留下了感動的眼淚，留下來佩服的眼淚。
是啊！母愛真?zhèn)ゴ螅瑐ゴ蟮目梢圆活欁约旱纳屪优钕聛恚袆邮侨魏螙|西都取代不了的，任何東西不可衡量的。
瞬間的感動作文 篇3
當(dāng)危難來臨時，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當(dāng)遇到險情時，你是忙于躲避，還是積極救人？當(dāng)面臨生死選擇的時候，你是將生的`希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動了整個中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過是這樣的。20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赝庾摺Ｃβ盗艘惶斓膹堺惱蚶蠋煟]有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過馬路。她不時地提醒孩子們要注意過往的車輛，要求他們等車輛稀少時再穿越馬路。她那么認(rèn)真，那么一絲不茍，如同過往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學(xué)校門口的張莉麗老師沖來，客車正對著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開這輛車，從而保證自己的安全。可是，她發(fā)現(xiàn)，有幾個學(xué)生正在過馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向?qū)W生們撲去。“快閃開，快閃開！”張老師來不及多想，一邊喊一邊一個箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過來一個學(xué)生，又將另一個學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發(fā)瘋的客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過去。在場的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話，有的趕緊向她圍攏過來。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說著：“快叫救護(hù)車，先救孩子們。”……
沒有什么比自己的生命更珍貴，沒有什么比健康更重要，沒有什么能抵上自己的雙腿。可是當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。
她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她的事跡感動了無數(shù)人，是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
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