有關(guān)五一活動(dòng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五一活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一活動(dòng)作文 篇1
今天，陽光明媚，我夢寐以求的游學(xué)活動(dòng)終于來了。我快速地吃完了早飯，滿懷期待地上路了。
一路上，我們有說有笑，就在快要到達(dá)的時(shí)候，車卻停了下來。原來是窄小的山路，容不得我們巨大的大巴車通過。我們只好下車，自己走上去。一路上，時(shí)而聽見“嘩嘩”的流水聲，時(shí)而聽見清脆的鳥叫聲，時(shí)而看見一條條一落千丈的瀑布。走在這樣的山路間，真是讓人心曠神怡呀！
沿著彎彎的山路，我們終于到達(dá)了目的地。等人到齊后，艾米老師就發(fā)給我們每人一把小傘，小傘上空空如也。原來老師想讓我們幫小傘涂上多彩的顏色，變成一把美麗的傘。首先，艾米老師教我們?cè)趺醋龀雒利惖膫悖又覀儼凑绽蠋熣f的步驟用皮筋綁出了各種圖形。我綁出了一個(gè)三頭六臂的怪物，拿來各種顏料，在傘上這涂涂那涂涂。最后我打開一看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的不規(guī)則圖形，染在了傘面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把獨(dú)特的太陽傘產(chǎn)生了。
很快吃飯時(shí)間到了，我們紛紛沖進(jìn)食堂，狼吞虎咽地吃了起來。我們吃完后就到田野間玩了，我們一會(huì)兒打水，一會(huì)兒遛狗，一會(huì)兒給羊喂食，玩得不亦樂乎。
時(shí)間過得飛快，我懷著依依不舍的心情滿載而歸了。
這真是一次令人難忘的游學(xué)活動(dòng)啊。
五一活動(dòng)作文 篇2
5月3日是五一小長假的最后一天，上午在神農(nóng)公園舉行了“跳蚤市場”熱賣活動(dòng)，我非常榮幸地報(bào)名參加了這次活動(dòng)。
一大清早，我和媽媽提著大包小包的東西到神農(nóng)公園找攤位。今天的老天真給面子啊！是個(gè)大晴天，特別適合在室外擺攤賣東西了。雖然我們比約定的時(shí)間早了半小時(shí)，可等我們到神農(nóng)公園后，那里已經(jīng)是人山人海，一派熱鬧景象了。我在家里想到了一個(gè)好點(diǎn)子：為了吸引顧客上門買我的東西，我把自己珍藏的國畫“梅花圖”和“鐵骨”放在攤位前展示，沒想到詢問的人還很多呢。我把我的東西分成了“零食區(qū)”、“作品展示區(qū)”、“書本區(qū)”、“玩具區(qū)”。子娟老師表揚(yáng)我：“袁雨新的東西好豐富啊！”受到表揚(yáng)，我的心里樂滋滋的。
我擺好了攤位，就開始吆喝起來：“瞧一瞧，看一看啦！袁雨新小賣部開張啦！買一送一，不買你就虧啦！”看來我的吆喝起了作用嘛，一個(gè)小弟弟來到我的攤位前，問：“哥哥，這個(gè)變形老鼠幾塊錢？”我說：“4元。”小弟弟的臉上好像有些不高興，跑走了。我連忙把他留住，說：“小弟弟，小弟弟，3塊錢賣給你好不好？我還送你一粒泡泡糖哦。”也許是因?yàn)槲医盗藘r(jià)又送東西，小弟弟又折回來，爽快地買下了我的變形老鼠。耶！我的第一單生意做成了，太開心了！
我決定拿著檳郎出去售賣。我找到一個(gè)叔叔問道：“叔叔，你要買檳郎嗎？10塊錢一包。”叔叔搖搖頭說：“我不要”。一連問了三個(gè)叔叔都說不要，我有些灰心。回到攤位前，我把檳郎一把丟到攤位上，媽媽見我垂頭喪氣地樣子，就安慰我說：“新新，不要灰心，總會(huì)有人買的，堅(jiān)持就是勝利！”前面正好來了一位叔叔，我又走上前去，問：“叔叔，你要買檳郎嗎？”叔叔正好要買檳郎，就拿出10元錢買走了一包，我把檳郎遞給叔叔。心里想：太好了，功夫不負(fù)有心人，終于賣出去了一包。接下來，我的膽子越來越大，一口氣賣了3包，最后只剩下2包檳郎了。
在我的努力吆喝下，又賣出去了零食、玩具、作業(yè)本等等，我的銷售是53元，我覺得還不錯(cuò)。真是一個(gè)不小的收獲啊！
我覺得今天的活動(dòng)很有意思，既鍛煉了我的.膽量，還讓我賺了錢，媽媽講的“堅(jiān)持就是勝利”使我受益終生。我以后一定要多參加這樣的活動(dòng)！
五一活動(dòng)作文 篇3
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游校活動(dòng)，還有大會(huì)。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點(diǎn)，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮啊！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個(gè)中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒?fàn)钫f：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺(tái)，每個(gè)人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級(jí)一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點(diǎn)掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個(gè)節(jié)目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺(tái)以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實(shí)在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動(dòng)開始了，操場上留不得半點(diǎn)空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
五一活動(dòng)作文 篇4
一年一度的五一節(jié)終于來臨了，勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié)，總而言之是要干活的。我能做些什么呢？我的心里充滿了懸念——有了！幫大人干活。呵呵。
說干就干，我來到地里，看到一望無際的碧綠的大蒜，心里無比歡喜，但是做什么呢！忽然，我看到蒜葉子發(fā)黃了，我可以把黃色的部分給除掉呀！我弄了弄袖子。開始干起活來。
我用手一個(gè)一個(gè)的把黃色的的部分拽掉。我感到很自豪，因?yàn)槲視?huì)干活了！太陽伯伯慢悠悠的爬到了山頂，把一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上，我該回家了。我很高興，滿以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，可是媽媽卻說了我一頓，我感到很無奈。媽媽說：“葉子發(fā)黃本來就是對(duì)的，難道你沒看到每個(gè)人家的葉子都是這樣的嗎？以后不要這么做了。”我又學(xué)了一個(gè)知識(shí)，但是我真的很失望！同學(xué)們，你沒說，我這個(gè)五一節(jié)過得快樂嗎？
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