家務勞動作文500字（精選5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家務勞動作文500字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　家務勞動作文1

　　今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。

　　說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：沒事兒，來我教你。我鼓起>勇氣，心想，行！我一定要把碗洗干凈。

　　于是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。

　　之后，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗。”接著第二個。第三個也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。

　　最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。

　　真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

　　家務勞動作文2

　　“你這么久都沒做家務了，不會連怎么洗碗都忘記了吧?”剛吃完午餐，媽媽對我使“激將法”。

　　雖說我有許多來說類似于這樣的遭遇，但有句俗句叫“兵不厭詐”，我再一次成了上鉤的魚，“好，我就證明給你瞧，我還是會干家務的!”

　　我一點兒也不拖泥帶水地將桌子給收拾了一遍，并且將碗筷收進了廚房。這并不算什么，接下來的洗碗，才真正地傷透了我的腦筋。

　　看著一堆“油光閃閃”的碗，我真想吐!這些東西上肯定都是別人的口水和隨身攜帶的細菌。

　　我深吸了口氣，不停地安慰自己：“就當是自己吃過的飯碗吧!反正上面全是自己的口水。”我鼓起勇氣，把洗潔精小心翼翼地滴到小白瓷碗里，細心地用海綿輕輕擦拭，生怕它會“不翼而飛”了――變成一堆碎片。在我的“細心照料”下，這些碗變得煥然一新，上面幾乎沒有一處污垢。

　　正當我得意揚揚之時，突然發覺有種冷颼颼的感覺。低頭一瞧：呵!身上早就濕漉漉的了。看來等下也得把自己好好洗洗了!

　　我在這潔白的泡沫世界中，聽著水與碗的合唱，雙手又癢了起來，并且又“不聽話”地亂槎。最后，在不知不覺中我已把碗洗得一干二凈。那感覺真快樂，那是因為我身上的懶蟲都溜走了，而且還可以被夸獎。

　　這不是一舉兩得嗎?

　　其實有時做一件看上去很煩的事相反能感到快樂呢!

　　家務勞動作文3

　　“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發現老媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸老媽干家務。想到這里，我跑道老媽面前說：“老媽，我來幫您洗衣服吧！”老媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。

　　我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

　　我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

　　家務勞動作文4

　　經常看到一些年輕人曬鍛煉運動的照片，有一次媽媽說，其實先不說出去鍛煉了，要是天天在家里把家務做一遍，那勞動量已經足夠了。

　　當時我還對媽媽的話有異議，只到我那天我自己打掃了房間之后，不得不打心眼里認可了媽媽的話。

　　那幾天媽媽出差不在家，剛好同學來家里玩。

　　當同學去了廁所后出來，問我說，你家不刷馬桶嗎？

　　我聽了這話，到廁所一看，不知什么時候起，馬桶底開始積了一些褐黃色的污漬。

　　一時間，我覺得有點兒不好意思。

　　所以，當同學離開之后，我就開始刷馬桶了。

　　我倒了一些清洗液然后用馬桶刷用力地摩擦，發現那些污漬還是很鞏固的，不太好刷，還有馬桶旁邊的一些小灰塵，有的得用毛巾去擦。

　　既然動手了，那就要做好，于是我半彎著腰，把馬桶刷洗了一遍。想到另一間衛生間的馬桶也得刷一下，于是又起身往另一間衛生間去。

　　等到我把兩個馬桶刷好，順便把衛生間地上的頭發絲清洗一遍之后，我發現起身的.時候腰背有點酸痛。

　　看似不起眼的活，我居然干了大半小時，我抬頭看看窗玻璃，再看看茶幾與地板，如果我要把這些都清洗一遍的話，那還有力氣去跑步跳繩嗎？

　　所以，我還是挺感謝同學的那一句話，她讓我明白了媽媽平時做家務的辛苦，讓我明白應該在平日里就要幫忙做一些力所能及的小活。在體諒大人的不容易的同時，也鍛煉了自己。

　　家務勞動作文5

　　暑假中的一天，我打開書柜，想找一本課外書讀。由于書柜長時間不整理，原先歸好類的書，現在有的插在最上層，有的插在第二、第三層，有的橫躺著，有的斜放著，雖說不太亂，但卻不好找書。今天我閑著沒事，何不把書柜整理好呢？想到這里，按著順序，我把一摞撂書往下抱。因書太多，若兩三本一起拿，要花不少時間。于是我一氣抱起10多本書，一手在下面托，一手在上面扶，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴頂住書，小心翼翼地輕輕把書放在床上。一次、二次、三次……沒過多久，我的胳膊就酸了。心想：不干了！等爸爸、媽媽回來再說。我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法，做事怎么能半途而廢呢？要干就得干好，讓爸爸、媽媽瞧瞧，我已不再是不愛勞動的懶孩子了！想到這兒，我鼓足勁，兩只胳膊用力把書托住。過了一會兒，書全搬下來了。下一步分類整理，要分成爸爸看的，媽媽看的，奶奶和爺爺看的，以及我看的。我把每人看的歸一類，按類分好后，再小心翼翼地書一摞摞放回書柜，最上層是爸爸的，第二層是媽媽的，第三層是奶奶和爺爺的，最下層是我的。不知什么時候，媽媽已站在門口沖著我微笑呢！我連忙拿起菜譜，讓媽媽給我做個好菜，“好孩子，你為媽媽做家務，我當然給你做好吃的”媽媽喜笑顏開地說。

　　此時此刻，我心里甜絲絲的，勞動真是最有樂趣啊！