友情讓我感動作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的友情讓我感動作文，希望對大家有所幫助。

友情讓我感動作文1

　　記得剛上六年級的時候，有一節體育課，我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過海，該我跳的時候，不知道在哪攛的小孩兒，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的沒法走路。

　　范雪和高暢把我扶到班里，安慰我。等我的心情平復一點后。她們開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她們知道的笑話畢竟是有限的，但還是依然陪著我。

　　上課鈴響了，她們不放心的回到座位上，雖然上課了，但目光還是會時不時的往我這看。

　　快放學的時候，老師問，有誰愿意扶我回家，范雪和高暢對老師說，她們愿意扶我回家，老師同意了。放學了，他們一個拿著我的書包，一個扶著我。雖然我的腿很疼，但是，我的心里很溫暖。

　　到了家門口，我自己扶著樓梯上樓，但她們執意扶我上樓，我說讓她們留下來，在我家吃飯，但是她們說不用了，我說：“你們幫了我，就在我家吃吧!”她們卻說：“我們是好朋友，就應該相互幫忙不對嗎?”他們問到“對呀”我說，她們說：“那不就行了!”說完，他們一溜煙跑了，我沒發追她們，只好做罷。

　　然后吃完晚飯，我坐在書桌旁，回顧這今天所發生的事，從我被撞，到她們陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友誼是真誠的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜……

　　友誼讓我感動，也讓我明白了友誼的美好!

友情讓我感動作文2

　　我記得在考試前，因為我平時不努力學習，我非常緊張和害怕。我擔心我考試考不好。當一個好朋友走過來，看到我非常緊張，她教我如何放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還建議我說:不要總是想著考試前要拿多少分，但應該認為我會找出我還有什么缺點，通過考試后需要改進什么。我聽了她的話，心里也平靜了許多，不再緊張。考試后，她每天都幫我解決學習中的難題，我在學期末取得了很好的成績。我真的非常感謝這位朋友，她讓我得到了滿意的結果。我想:我會更加感激友誼，因為友誼讓我進步了。

　　我仍然記得當我在初中的時候，一個新同學來到我的班級。她成了我的同桌，后來我們成了好朋友。我們是學習的好伙伴。當我遇到困難時，不管她有多忙，她都會張開雙手給我一個嚴肅的話題。我有這個朋友的原因是我的成績在不斷提高，但她從不談論她家里發生的事情。但是有一天，她向我傾訴了她家里所有的不幸。

　　我真的沒想到她這么強壯。聽了她的談話后，我耐心地、小心翼翼地安慰她，讓她從痛苦中走出來。我想:這也是友誼的力量！只有到那時，她才會相信我，并說出自己的秘密，這樣我才能明白我是什么樣的人。友誼真的感動了我！現在，雖然我們和一些好朋友分開了，但我們就像每天見面一樣。過幾天，一些好朋友會打電話給我，告訴我一些開心的事和一些不開心的事發生在她身上。我們就像親密的姐妹。友誼真的很棒。友誼也會讓你理解許多真理，開闊你的視野，甚至改變你的生活。友誼的力量是如此之大，只要你有真正的友誼，你就會感受到世界是多么美麗。此外，友誼將幫助你解決生活中的許多難題。

友情讓我感動作文3

　　記得在一次考試前，由于在平時沒有認真學習，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時一位好友走過來，看見我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說："考試前不要總想著要考多少分，而應該想，通過這次考試我會發現自己還有那些不足，需要改進哪里？"我聽了她的話，心里也平靜了很多，不再緊張了。考試結束后，她每天幫助我解決學習中的難題，在期末果然取得了好成績，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿意的成績。我想：我會更加感謝友情，因為是友情讓我取得了進步。

　　還記得上初中時，我班轉來一位新同學，她成為了我的同桌，后來我們成為了好朋友。在學習上，我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時，無論她有多忙都放會開手中的東西，認真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績才不斷在提高，不過她從來不講她家里發生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴，我耐心細致地安慰她，使她從痛苦中走了出來。我想：這也是友情的力量吧！她才會相信我，說出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動！

　　現在，雖然是和一些好友分開了，但是我們就和每天都見面一樣，過兩天就有好友給我通電話，告訴我，她所發生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友情真是太美妙了。

　　友情還會使你明白許多真理，開闊你的視野，甚至會改變你的一生。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。另外友情還會幫你解決很多生活中的難題。

友情讓我感動作文4

　　在我的校園生活中，經常有些事情感動著我：課堂上，一個同學流鼻血了，其他同學紛紛拿出面巾紙；捐款箱旁，大家慷慨地掏出零花錢，為白血病患兒獻愛心……最令我感動的，是我的好朋友給予我的幫助。

　　星期四下午最后一節，是數學的導優輔差課。這對我來說簡直就是災難，因為所謂的“導優輔差”，就是把我們留下來訂正作業中的錯誤，等到老師驗收完畢才可以回家。不幸的是我的好朋友靖宜去合唱隊了，她的數學是全班最好的，平時我一有難題就向她“求救”。

　　我只好可憐巴巴地盯著數學課本上一個又一個的“合格”，哀嘆自己平日的不努力。我開始訂正一道道難題。時間一分一秒地過去了，可我才訂正了兩題，其它做錯的題目怎么解，我都沒有思路。抬頭看看表，天啊！五點半了。我憂慮地看著同學一個個收拾好書包，向老師道別，一蹦一跳地走出教室。靖宜應該也回家了吧！再看看講臺上的老師，她正埋頭忙碌地批改作業，沒空理我。我不禁想，要是靖宜能來幫我就好了，那樣的話，我早就可以回家了。我嘆了口氣。

　　“欣妍！”窗外突然傳來一聲呼喊，是靖宜！我急忙望向門口，高高扎起的馬尾辮，鮮紅的.上衣，靖宜的身影閃了進來。“啊！”我不禁大吃一驚，猶如看到了天使一般。靖宜放下了書包，坐了下來，指著一道題說：“這道題應該這樣……”我看著靖宜的臉，她的臉頰紅撲撲的，額頭上淌下了豆大的汗珠。她剛才一定是匆匆忙忙跑來找我的，看著她認真的樣子，我心里泛起了一絲甜甜的感覺。今天我學得特別認真，經過靖宜指點，我一下子就弄懂了！我不由得笑了：是啊，這就是友情的力量！

　　時鐘的指針向六點邁進了，我終于訂正完了。出校門后，我不好意思地撓撓頭，說：“謝謝你，靖宜。”靖宜拍拍我：“哎呀，上課專心些啦！要不以后沒人教你可怎么辦啊！”這就是我們的友情，令我十分感動的友情。

友情讓我感動作文5

　　人人都說，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。

　　她不但是我的同學，還是我的好朋友。在我有煩心事的時候，她會和我一起煩惱，逗我開心;在我遇到困難時，她和我一起分擔，一起解決;在我傷心時，她會安慰我;在我失敗時，她會鼓勵我。她就是我的知音、我的知己，是另一個我。我們倆整天都形影不離。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我正準備去上學，突然發現紅領巾不見了。我在家里東翻西翻都沒有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說我東西亂放，我當時非常著急，她說什么我也沒聽見，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當時感到莫名其妙，只聽媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書包就走了。

　　在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉了。到了學校后，同學們都沒注意我的表情，只有她，一眼就發現了。她把我拉到一邊，溫柔地問我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉身就離開了，回來時手里拿著一塊紅領巾。給我帶上后，就一直在怪我媽對我太嚴了。“怎么會打你呢?別傷心了，以后把事做好一點就行了。我也是經常被我小姨罵的。”我鼓勵你的話，你要記住，加油啊!

　　一切都會好起來的。說完后還給我講了一些笑話逗我開心。她真是我的知己。她就是———程方麗。

　　曾經，我們是那么的要好，是無話不談的朋友。在遇到困難時，你鼓勵我，我開導你。而如今，她乘著長長的火車，載著滿車的友誼，走了。那些車箱，永遠也裝不完我們的友誼。

　　難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過了多少時間，我都會記住你，記住我們深深的情誼。