心靈的觸動作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的心靈的觸動作文范文，希望對大家有所幫助。
心靈的觸動作文范文1
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，我的心靈已經(jīng)逐漸成熟，不會很容易就被感動，但有這么一本書，卻讓我久久不能難忘……
我感動的，并不是一篇文章，也不是一小片段落，而是一句因?yàn)閻郏耪f出的一句小小的話——“媽媽，我以后長大了，一定要去找你，像沉香一樣。到有樹的地方，去找你說的那種鳥；到安靜的地方去聽你說的那種小聲音，長大以后，天涯海角，我一定要跟你再見面。”就這樣幾行文字，讓我感動不已。也許，你不會被感動，但我卻會，動物與人之間也一樣，例如……
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我和爸爸剛游完泳，爸爸去地下車庫開車。我一個(gè)人站在墻后，忽然看見一個(gè)人把一只小狗放入了深深的垃圾桶中。可那人一走，小狗就在桶內(nèi)活蹦亂跳。不一會兒，小狗便臟兮兮地跑了出來。無奈之下，主人只好用鐵索將小狗鎖了起來。主人一走，小狗便開始狂吠起來，咬著鐵索不放滿腔是血為止……
讓我們飛出心靈去看書；飛出心靈去體會；飛出心靈去感動；飛出心靈去……
心靈的觸動作文范文2
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不停的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛......
一只叫“感動”的燕子突然倒在了地上，我被這畫面嚇得呆若木雞，我沖過馬路，到了“感動”倒下的那個(gè)地方，看見“感動”身上血淋淋的，翅膀被血染成了暗紅色，接著一段震撼心靈的股市出現(xiàn)在我的眼前。
有一只叫“關(guān)愛”的燕子飛到了“感動”的身邊，關(guān)心、愛護(hù)著“感動”。“關(guān)心”在旁邊對“感動”說：“感動，還疼嗎？”“感動”吃力地說：“有....點(diǎn)....疼...”雖然“感動“還能說話，但聽得出來”感動“已經(jīng)沒有力氣了！“關(guān)愛”一直在旁邊用那濕透了的翅膀輕輕的撫摸著“感動”，而且在旁邊自言自語地說”感動，不會有事的！感動不會有事的！”
天快速地黑下來，但“關(guān)愛”仍然用濕透了的翅膀撫摸著“感動”，雨越下越大，我也回了家，但我從窗戶那里看到“關(guān)愛”正傷心地把“感動”抱到了大樹下，最后，“關(guān)愛”才依依不舍地離開了。
第二天，雨過天晴，我急忙跑到樓下，看到了“感動”的尸體，我把“感動”的尸體埋在我家花園的泥土里，立了塊碑，上面寫著“燕子‘感動‘之墓”。
心靈的觸動作文范文3
在我的記憶深處，有一株小小的綠苗，在困境中給我?guī)砹讼Ｍ谖倚那槊悦r(shí)，給我指明了前進(jìn)的方向。記得去年暑假，大姨從學(xué)校帶來了一株萬年青，嫩綠的葉子剛剛鉆出土壤，纖細(xì)的藤蔓卷著，一副嬌弱的樣子，我懷疑它是否能活過來。沒想到它出乎意料地活了過來，而且還長得十分茂盛。轉(zhuǎn)年三月初，天氣還十分寒冷，媽媽非得把它挪到窗外，我擔(dān)心它在那么冷的環(huán)境會凍死，媽媽說不能讓他做一個(gè)溫室的花草，要讓它歷經(jīng)風(fēng)霜，才能變得更強(qiáng)。寒風(fēng)撕裂著它的身軀，它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，最后它的葉子也沒有那么嫩綠了，枯萎的褐色蔓延到它的全身，也許它已經(jīng)死了吧？我想，我把它搬到屋內(nèi)，隨手放到墻角讓它“安養(yǎng)余年”。夏天是繁忙的季節(jié)，那段時(shí)間我忙著地理會考，可是我的成績并不好，幾次考試都沒有達(dá)到90分以上。我變得焦慮暴躁，陷入了迷茫，就在這時(shí)我忽然在墻角看到一抹綠色。喲！這個(gè)頑強(qiáng)的小生命又活過來了，歷經(jīng)滄桑的它又恢復(fù)了青春與活力，挺直了自信的腰板。我的心突然被觸動了，我不就像那株小綠苗嗎？人的一生必須要經(jīng)歷挫折和困難，絕望和掙扎，才能等到破繭成蝶的那一刻，才能舒展美麗的身姿傲然而立。此時(shí)有一絲光亮照進(jìn)我的心靈，我心中的小芽拱土而出……幾天后的一個(gè)下午，我成功了。我感到了成功的喜悅，無論何時(shí)何地，我都會捧著一株綠苗在黑暗中前行……
心靈的觸動作文范文4
晚上，走在回家的路上，看著車來車去，人來人往不經(jīng)讓我想了些什么，想想這些年到底得到了什么，失去了什么……
在職校走了一年的路，賞過許多不一樣的風(fēng)景，經(jīng)歷過眾多的無可奈何，伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長而慢慢的成長變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開始也對自己喜歡的，愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱，也有種肆無忌憚的想去追求的意愿，我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。
仔細(xì)的想過，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會成為什么樣的比例，世界上沒有十全十美的，有得必有失，但沿途的風(fēng)景依舊那么美，相信自己的選擇，相信明天會更好，相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲，相信自己荒廢的時(shí)間沒有白費(fèi)，學(xué)會了許多的東西，體驗(yàn)到了一些東西。
沿途撒過的淚與汗，攜手過的伙伴，一同奮斗的目標(biāo)，這種種的都不會忘記，都不會拋于腦后，曾經(jīng)與某人的'十年的約定；曾經(jīng)與某人的糖果之約；曾經(jīng)與某人的競爭；曾經(jīng)對某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著，以前的喜怒哀樂也曾銘記在心，曾經(jīng)知心好友的外號也常常的去遐想著，也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星，默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望，只希望一切都好。
沿途的風(fēng)景依舊美，人沒變，心更沒變，最最真摯的感情產(chǎn)生在校園，校園就像是我的慈母，所以我舍不得……
心靈的觸動作文范文5
有一幅畫，很美很美，無法描繪。有一幅畫，很美很美，無法言喻。有一幅畫，很美很美，無法展現(xiàn)。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說著什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠(yuǎn)了，可它依舊那樣美麗，無法形容的美麗。
那時(shí)候的天，很高很藍(lán)。那時(shí)候的笑容，很純真很貼心。兒時(shí)的風(fēng)景誰能說不美好呢？無憂無慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時(shí)的雀躍，被責(zé)罰而落下了淚水……
那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說長不長，說短不短，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它的來到于離去。它，是一場被放快進(jìn)的電影，畫面不斷從眼前掠過，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步，飛快逃走。來不及享受，來不及回味，來不及道別，就這樣悄無聲息的離去。
現(xiàn)在的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長了不少，在一個(gè)人的時(shí)候，想起那些畫面，那些風(fēng)景的時(shí)候，真的很滿足。我們有過一個(gè)充實(shí)而快樂，幸福而無憂的自在童年，雖已遠(yuǎn)去，卻存在內(nèi)心的深處，很完整的保存在那。
有一處風(fēng)景，散發(fā)著迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無雙。它沒有任何相同的一處，它存在于每一個(gè)人的心底，很美很美。山清水秀，鳥語花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。
心靈的觸動作文范文6
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心整理著書桌。從一本舊書驀然飄著一張照片，我俯身拾起……
那是一張已經(jīng)泛黃的照片，也是觸動我心靈的一張照片。
照片上是一對笑得很開心的祖孫倆。女孩揪著老人的胡須，被老人抱在懷里，而老人只是很開心的笑著。
像是被什么擊中了一樣，遺忘的記憶涌上心頭：那時(shí)的我才4歲，還很小，就要面臨失去外祖父的事，我一路緊牽著哥哥的手，跟著父母親的步伐走，生怕一不小心就跟他們走散了。到了大廳，我看著母親一直哭，她哭得鼻頭紅紅的。我親眼看到外公安靜地躺在靈柩上，很想上去把他叫醒。但在我看到外公那布滿皺紋的臉上露出了一種似是解脫的表情，是呀，外公不用再受病魔的折磨，這對他來說或許是真的解脫了。所以，我遲疑了。
之前，我一度以為外公會醒來。但終究沒有。我親眼看到工作人員推著靈柩把外公的尸體抬去火化，在這一刻，我的淚像斷了弦的珠子似的，一直掉個(gè)不停。母親想用手遮住我的眼睛，我極力撥開母親覆在我眼上的手，抬頭看向母親那張布滿淚花的臉，我拒絕了。那一天，我哭的很厲害。
后來，我也漸漸學(xué)會平復(fù)對爺爺不舍的感情。時(shí)間也過得飛快，一眨眼，已經(jīng)晃過了十一個(gè)年頭，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，以前的事都給忘了。直到那一天的下午，那張泛黃的照片，那個(gè)淚流滿面的人兒，一直觸動我的心靈。我呆呆的看著那張照片，任記憶像潮水般向我涌來，心中的感覺可謂是五味雜陳。
心靈的觸動作文范文7
20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經(jīng)歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座***安寧的城市在那一刻徹底的毀了。可是俗話說：一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒有任何關(guān)系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛”。
雖然無情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人。可是地震無情，人間有愛。在無數(shù)次的搜救中，我們看見了一件又一件令人無比感動，看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來臨的那一刻，他不顧一切的撲向四個(gè)學(xué)生，用他那并不結(jié)實(shí)的肩膀，為學(xué)生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，為了能夠讓學(xué)生好好的活著，為了他們將來能夠成為國家的棟梁，而犧牲了自己的生命。這不是觸動心靈的力量嗎?有人說那是老師的本能，但是這已經(jīng)不重要啦……
其實(shí)生活中處處都有著觸動心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯(cuò)事，一句真誠道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動心靈的力量。
生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動心靈的力量。