描寫冬天的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫冬天的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫冬天的作文 篇1

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，是我一年四季最喜歡的季節(jié)。

　　冬天一到，樹葉就從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。偶爾樹枝上還挑著幾片殘葉，風(fēng)一吹殘葉在空中翩翩起舞，顯得非常優(yōu)美。家鄉(xiāng)的稻田里結(jié)上一層厚厚的冰，捅破冰塊，偶有小魚兒在水里自由自在的游來游去，顯得格外快樂。山上的草兒也枯萎了，沒精打采。森林里的許多小動物不得不躲進(jìn)自己的房子里冬眠：小松鼠靠秋天收藏的松果過日子，但在晴朗的'日子里還到枝頭來散散步，看看春天是不是快要來臨。蛇靠秋天大飽口福過日子。

　　我特別喜歡冬天下雪的日子。在我八歲的記憶里，我們這里下過二次雪；其中20xx年下得最大。下雪的日子，鵝毛般的雪片像仙女散花似的從空中飄落下來，不大一會把整個山川和田野裝扮成白色的盛裝。遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片，仿佛我們生活在另一個世界。又松又軟的雪沒過鞋子，我和朋友們興高采烈去堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。

　　雖然冬天有些寒冷，但我特別盼望下一次大雪多好��！

描寫冬天的作文 篇2

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進(jìn)。

　　街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到我的新芳小學(xué)去尋找冬天的早晨。旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學(xué)在你追我趕，先凌空一躍，再猛力一跳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點(diǎn)頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在朗讀，有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！

描寫冬天的作文 篇3

　　風(fēng)，呼呼地吹著，樹上的鳥媽媽和小鳥寶寶們都報(bào)團(tuán)取暖。水中的小魚都不由得打起了寒顫，暖氣，也工作著，小蟲子的'叫聲，也沒有了，蟋蟀早早地躲了起來，關(guān)上了草門，天上，一只大雁也不見了，說來也奇怪，今年，我也沒見幾次大雁。

　　山楂紅紅的，風(fēng)吹著它，一個個掉下來，身上帶著小小的白點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)出酸酸的清香，讓人忍不住流口水。

　　人們的耳朵凍得紅紅的，風(fēng)幸災(zāi)樂禍地吹過，突然，一下子被幾個綠色的高大身軀擋住了，立刻灰溜溜地逃走了，原來，是那幾顆松樹和柏樹。在冬天，只有他們是綠色的，一看見它們，我的身上不由得感覺到陣陣溫暖。

　　秋天之后，就是冬，冬天的寒風(fēng)吹拂著大地，但冬天之后，就是春天，萬物就復(fù)蘇了。

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