冬天作文集合（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天作文 篇1

　　要在原來一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎�天就像是個(gè)巫婆，把你凍得不敢出門可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝，這就是我討厭冬天的原因了。

　　可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

　　雖然不能游泳但是能滑雪，雖然不能看見百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友，雖然不敢出門但是你能感受到家的溫暖，雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪！

　　雪，在成都很少見，但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小，下的時(shí)間不是很長(zhǎng)，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，雖然感覺到了一陣陣的'涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺了，雖然有點(diǎn)舍不得，但是明天還要上學(xué)啦。

　　呀，要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門。哇，你看！一夜不見大樹重新買了一件白色大衣，大地也變了個(gè)樣。伸手一抓，碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀，捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開始還堅(jiān)持的住，越到最后，手就越來越冷了，而且雪也不斷的減少了。

　　唉，雪還是融化了，但是我感受到了這冬天的一大特色——雪！這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香對(duì)呀，雪是多么的潔白，多么的清純！

　　如果你現(xiàn)在再來問我，你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)？雖然我喜歡春天的花，夏天的綠，秋天的收獲，但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天！

冬天作文 篇2

　　春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

　　冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的.話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。

　　但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中的太陽(yáng)像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。草地上鋪滿了白露。

　　冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，他沒有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　這就是冬天。

　　鐘文駿

冬天作文 篇3

　　潮起潮落，總有一朵令你心怡的浪花；人來人往，總有一位令你難忘的人。在這潮起潮落，人來人往的世界中，我終于明白了，有些愛使我在這個(gè)冬天長(zhǎng)大了。

　　寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，那間屋子閃著微弱的光。我正在房間里“臨時(shí)抱佛腳”。期末考試將至，我還有堆得如山高的作業(yè)紙沒有完成。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)氣氛很緊張，所有我的脾氣也變得暴躁起來。每天回家總是一副壞心情。

　　已是深夜，我的筆還在唰唰流動(dòng)著。聽到了后面一聲輕輕的問候“晨晨，快把牛奶喝了吧！”趁熱喝有營(yíng)養(yǎng)。我不耐煩地回答了一句：‘你把它放在那兒，我待會(huì)兒喝；。媽媽把它放在桌邊便躡手躡腳地走出房外，輕輕地關(guān)上了門。

　　時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，我終于完成了一天的學(xué)習(xí)�？粗�窗外的風(fēng)雪，我不禁想哭：哎，恐怕人家早已入睡，唯有我————轉(zhuǎn)念又想：十年寒窗苦讀，現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累的。

　　我的目光突然落在了那杯牛奶上，糟了！牛奶恐怕都涼了，我一手摸上去，竟然是熱的，讓我難以置信。我喝了一口，暖徹心扉，心里有說不清的暖意。我頓時(shí)明白了一切。媽媽的動(dòng)作是那樣輕，我竟然沒有察覺出來，真不知她是怎么做到的。

　　冰天雪地，天寒地凍，媽媽艱難地踩著自行車，載著我。到了學(xué)校門口，媽媽將圍巾系下繞在我的脖子上。我用手退卻了，我又將圍巾解下來，圍在媽媽的身上。我用那稚嫩的聲音說道：“媽媽已經(jīng)把所有的溫暖都給予了我，你才更需要那條圍巾！”媽媽欣慰地笑了，

　　眼里似乎還閃著淚花。

　　我站在那兒，看著媽媽的身影，漸行漸遠(yuǎn)。我感覺，在這個(gè)冬天里，媽媽那一瞬間的愛使我長(zhǎng)大了。我的臉上，不知是淚花，還是雪花在融化，我只知道，淚花的力量比雪花更強(qiáng)大，因?yàn)樗�凝聚了世間最真摯的.愛。

　　時(shí)光荏苒，媽媽對(duì)我的愛永不老去，而我也在愛的滋潤(rùn)下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。雪天里，我覺得飄落在我身上的雪花就像媽媽的笑臉，媽媽的愛，它為我驅(qū)除了寒冷，帶來了溫暖。

　　在這個(gè)寒冷、非比尋常的冬天里，我終于懂得在愛的澆灌下長(zhǎng)大竟是這樣的享受與幸福！

冬天作文 篇4

　　場(chǎng)景一：

　　“怎么還沒下雪啊”，“天氣預(yù)報(bào)不是說今天下雪么？”我掃興地放下拉開窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒有陽(yáng)光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

　　場(chǎng)景二：

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著窗外，滿臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺(tái)瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì)中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著我的心。

　　場(chǎng)景三：

　　終究是按耐不住對(duì)雪花的依戀，我再一次地轉(zhuǎn)過頭，看著窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤旋，我癡癡地望著窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈(zèng)彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們?cè)撛诼放陨熘备觳�，享受著小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。

　　場(chǎng)景四：

　　總算熬到下課了，剛一下課，大家便都簇?fù)碇�出了教學(xué)樓，出來感受雪的可真不少，不一會(huì)校園中便站滿了從各個(gè)教室中出來的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的，有相互追逐打鬧的，還有欲滾雪球打雪仗，卻無(wú)耐積雪太薄的……，天雖寒冷，但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落，傳遞在每一顆年青的.心中。

　　場(chǎng)景五：

　　在陽(yáng)臺(tái)上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機(jī)出了門。經(jīng)過一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報(bào)刊亭穿上了雪白的外套，過往的汽車上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著腦袋，合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅和諧的雪景圖，我一路走，一路用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。

　　場(chǎng)景六：

　　早早地到了學(xué)校，放下書包，便和揭相伴在校園里拍照。因?yàn)閬淼脑纾�又因下雪，校園里的一切都靜靜地佇立在雪中。草坪上輕輕地覆了一層白雪被子，草兒仿佛在休息呢，我想要撫摸，卻又怕驚擾了這可愛的精靈，只得作罷，拍了一張照片后又悄悄地到其他地方。最美要數(shù)雪中的校史園了，一切都銀裝素裹，唯有那棵不知道名字的樹，透著點(diǎn)點(diǎn)粉色，咋一看就像一樹櫻花，靜靜地點(diǎn)綴著這片白色，顯得格外素雅。漸漸地，談笑聲多了起來，快要上課了……

　　場(chǎng)景七：

　　真是幸運(yùn)，下午第二節(jié)便是體育課，班主任剛說完“在班上安靜看書，想活動(dòng)的小聲出去”后，大家都不約而同地奔到了操場(chǎng)，男生們似乎已經(jīng)不似早晨那么欣喜，徑直進(jìn)了體育館打球，而女生依舊依戀著那一片雪。偌大的操場(chǎng)，一片白色的海洋。地上稀稀落落的幾只腳印告訴著我們，還沒有多少同學(xué)來過這兒。大家或是拉上幾個(gè)好友，擺個(gè)pose，留個(gè)影，或是在雪地上發(fā)揮著我們的畫家潛質(zhì)。我把相機(jī)給揭，只身向遠(yuǎn)處跑去，“咔嚓”一聲，奔跑的身影連同深深淺淺的腳印一同被相機(jī)定格，留下的是永遠(yuǎn)的回憶。突然想起近來不知為什么迷戀起拍照，想必在這一刻我明白了，那是因?yàn)殚_始發(fā)現(xiàn)青春的時(shí)光太美好，卻又太短暫，因?yàn)楹ε率�去，所以才�?huì)分外珍惜。是呵，這樣的日子還有多久呢？明年的這個(gè)時(shí)候或許已經(jīng)嗅到高考戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的火藥味了，于是我們站成一排，一起跳躍，時(shí)光定格，青春綻放……

　　那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

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