第一次作文匯總【4篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的第一次作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次作文 篇1

　　今天，我們小記者一行人來到了南京信息工程大學(xué)，那里的風(fēng)景可美麗了，有百花盛開的草地，也有綠樹成陰的道路，還有一個最好的地方——操場，青草散發(fā)出淡淡清香，像一個巨大的綠毛毯鋪在地上，操場上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫啊！

　　隨著一路的好風(fēng)景，我們來到了南信大物電科協(xié)大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理，我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”，坐在里面的人是楊利偉。

　　接著，就是自己動手制作水火箭啦！老師給我們分了小組，在我們小組成員的`相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個威力十足的水火箭，我們還給它取了個響亮的名字“閃電隊(duì)”。

　　“水火箭”發(fā)射比賽開始了，每個小組的隊(duì)長紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來了，好高呀！我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場上奔跑啊，歡呼啊，開心極了。比賽結(jié)果出來了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開心，因?yàn)檫@個活動太有意思了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要更加認(rèn)真努力，學(xué)到更多的知識，建設(shè)我們美好的家園。

第一次作文 篇2

　　每個人的一生中都會經(jīng)歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

　　一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事。”說完之后，班里立刻炸開了鍋。而我也著實(shí)嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。

　　時間一天一天過去了，有很多同學(xué)都上臺講故事了。看著他們講故事，我覺得可輕松了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

　　時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了。可我還沒有被要講什么故事，這下可慌了。

　　在我眾多故事書當(dāng)中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因?yàn)楣适录群喍逃钟猩羁痰脑⒁猓�而且是我耳熟能詳�(shù)摹＞瓦@樣，我認(rèn)為自己準(zhǔn)備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩(wěn)了。

　　輪到我上臺講故事了。我的'心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學(xué)們，眼神無助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結(jié)結(jié)巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

　　故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負(fù)。回過頭來再去想第一次上臺講故事的經(jīng)歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規(guī)律，只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師！

第一次作文 篇3

　　人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級那次登臺表演。

　　那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場“慶元旦聯(lián)歡會”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長都來了，場下座無虛席，人聲鼎沸。望著全場這么多人，我心里不由得緊張起來。我心中一個勁地問自己：“我能行嗎？萬一演砸了怎么交代呢？”過了一會兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場了，異口同聲地說：“在這快樂的一天，在這美好的一天我們……”

　　下面演出開始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說相聲的，演小品的，五花八門，場下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個節(jié)目也沒能靜下心來欣賞，只是想著：“到第幾個節(jié)目了？啊，怎么辦呀！”我心里緊張不已。

　　“第六個節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽到主持人報我們的.節(jié)目。

　　“快同學(xué)們，那二十個人呢？排好隊(duì)去后臺準(zhǔn)備。”老師招呼著我們。

　　“什么，這么快啊？”我更緊張了，“怎么辦呀，我會不會卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟？老師好像看出了什么，便說：“魏錸，加油！相信自己，我也相信你，加油！”對，我要相信自己。

　　第五個節(jié)目結(jié)束了，該我們表演了。我們按照預(yù)定的隊(duì)型依次排好，我和另一個表演者在最前面開始朗誦。慶幸的是我又找到了排練時的感覺，很快投入到表演中去。朗誦進(jìn)行得很順利，開始表演動作了。剛進(jìn)行到一半，觀眾席上掌聲雷動。我看了一下觀眾，許多人熱淚盈眶，連校長也流淚了……

　　表演結(jié)束了，我們深得好評。以后多次登臺表演，我再也沒緊張過，印象也沒那么深刻了。那一次表演我終生難忘。

第一次作文 篇4

　　在我記憶的門匝里，藏有許多的次，有次洗，次煮飯，有 ……但令我印象最的——次闖禍。 在晴空萬里的早上，、一大早就出去了。我起床后，坐在椅子上看課外書。看了不久，，有蟑螂爬了，我一時驚慌，便將桌子上的`幾根竹竿扔在蟑螂身上。霎時，蟑螂奄奄一息。，我便拿來殺蟲劑往蟑螂身上灑，那蟑螂當(dāng)場死去，我高興地跳了。，我腦海里產(chǎn)生了想法：將殺蟲劑灑在死角，那豈討厭的蟑螂走到那里死路？這里，我便將殺蟲劑往死角灑去。當(dāng)我噴灑完，覺得很聰明，能把害蟲一網(wǎng)打盡。得意洋洋的，我打了噴嚏，接著又連續(xù)打了好噴嚏。

　　回來了，剛進(jìn)門便問：“這屋子臭？”我想：難道是我闖禍了嗎？，看見我手上拿著殺蟲劑，就問：“剛才你做了？”我支支吾吾地說：“我 … …我剛才把 ……把殺蟲劑灑 ……灑在地方了。”聽了，生氣地說：“你怎樣傻，竟然把殺蟲劑灑了多地方，，人不中毒才怪呢。孩子，你沒事吧。”聽了的話，我不由地低下了頭，說：“我沒事。”說：“沒事就好了，以后要了。”此刻，我由開心傷心，我真是聰明反被聰明誤。 人的次，次會令你悲傷，會令你喜悅 ……但是怎樣的結(jié)果，都要珍惜次。而次卻令我難忘，它將永遠(yuǎn)留在腦海里。

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