把什么定格作文600字（精選3篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的把什么定格作文600字（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　把什么定格作文1

　　我喜歡記錄生活中的美好，把那些美好的瞬間定格，像沙漠下暴雨，大海親吻鯊魚，黃昏追逐黎明。這些畫面給我視覺上的沖擊，就比如那夏季的雨。

　　夏季的雨總是那么猛烈，充滿激情，但雨中那些溫馨的畫面也感染著我。我看過雨中相挽而行的白發(fā)老人，看過雨中嬉戲玩耍的稚童，看過同一把雨傘下甜蜜的情侶。

　　但今年的雨來得過于猛烈，有些勢不可擋，在兩次臺風的襲擊下，洪水肆虐，許多地方被大雨淹沒。而作為漁民的爸爸也把心提到了嗓子眼，但即使再擔心，也不能阻止該發(fā)生的事。

　　連續(xù)幾天的暴雨，池塘的水猛漲，我家池塘的水位已經(jīng)和路持平了，池塘內(nèi)的魚蝦蟹都游出了池塘。我看著一向冷靜鎮(zhèn)定的爸爸滿臉焦慮，臉上的皺紋一道比一道深，手中的煙還燃著，煙霧中那一刻的他我從沒見過。

　　爸爸在雨停的間歇就立即趕去了池塘觀察情況，他在池塘中多下了幾道地籠來捕捉剩下的寥寥無幾的魚蝦。時間一分一秒過去，天空又昏暗下來，太陽像個玩捉迷藏的孩童又藏了起來。不久，淅淅瀝瀝的雨點又落了下來，而后雨點越來越大，急驟地敲打著玻璃，像一曲勁爆的打擊樂，但我卻無心傾聽，因為爸爸還沒回來。

　　我撐著傘站在靠船的.岸上，看向遠方，等待一個高大的身軀。不久，我依稀看見一條船從遠處劃來，伴著轟轟的雷聲。船停了，雷聲依舊，伴著急促的嘩嘩啦啦的雨聲，我懸著的那顆心落下了。我大聲呼喊：“爸爸！快來！”一個高大的身影籠罩在我的上方，那一刻，我沉下的心仿佛被某種無形的力量狠狠地撞擊了一下，心頭有股說不出的滋味，百味雜陳在心中。我看到他黝黑的像炭一般在烈日下曬傷的皮膚，他稀疏的頭發(fā)中幾縷銀白的頭發(fā)在雨珠下那樣刺眼，雨水順著臉頰向下流，腳下的拖鞋還是那雙……

　　時間定格在那一刻，好像滿世界只有我和大雨中的父親。

　　那一季的大雨，那一瞬的定格……

　　把什么定格作文2

　　歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。

　　那是一個散發(fā)著甜甜香氣的夏日午后。三年級的我正癡迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的`金色綢帶，配上太陽的調(diào)色，制出來的大白兔糖畫散發(fā)出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。

　　這時，耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音：“想吃嗎？家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，說著：“老師，我···我···不想吃。”數(shù)學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發(fā)現(xiàn)他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

　　“師傅，來一個大白兔糖畫！”數(shù)學老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說：“不要不，要”而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：“沒關(guān)系，你拿去吃吧！”我這才從數(shù)學老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我仿佛嗅到數(shù)學老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽味。

　　我小心而又珍惜地舔著糖畫，好像我手里不是拿著什么糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的并不是糖畫，而是數(shù)學老師。我看見數(shù)學老師略略駝背但很壯實的背影，那海軍衫隨著風擺動，稀疏的黑發(fā)里夾雜著許些白發(fā)。我突然回想起媽媽的話：“數(shù)學老師四十幾歲了也沒個老婆”懵懂之中，我好似明白了什么，數(shù)學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎？幼小的我拿著手中的糖畫，看著數(shù)學老師的背影，不語。

　　時光易逝，歲月如梭。即便已經(jīng)過去了許多年，數(shù)學老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去······

　　把什么定格作文3

　　時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的長河中。

　　——題記

　　風卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風景。

　　云淡風輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

　　整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構(gòu)造那道風景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結(jié)與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風景。

　　震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網(wǎng)，繼續(xù)描繪那道風景。

　　天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝，五天的`軍營生活終要結(jié)束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

　　無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構(gòu)成那道最美的風景，繼而定格在無限的回憶之中。

　　那兒，定格的風景，不曾忘卻，永駐心中。

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