定格在心中的畫(huà)面作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的定格在心中的畫(huà)面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
定格在心中的畫(huà)面作文1
大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末。花園里，一朵朵彼岸花正悄然綻放，迎風(fēng)飛揚(yáng)。這花開(kāi)得爛漫，一絲優(yōu)雅，一絲嬌艷，引得無(wú)數(shù)游人停下來(lái)駐足癡望，當(dāng)然也包括我。
每一年的花開(kāi)時(shí)節(jié)，我都會(huì)帶著愉悅的心情，來(lái)到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來(lái)，卻帶著截然不同的心境。前一陣子，我們班正舉行畢業(yè)匯演，身為文娛委員的我，理所應(yīng)當(dāng)攬下了大部分的活。為了班級(jí)的利益，我忙前忙后，想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功，老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)里，卻沒(méi)有我的名字！我生氣極了，一直都悶悶不樂(lè)的。
走到了花園，才知道花并沒(méi)有開(kāi)。我的心情更糟了。老天總是不解人意，偏偏在這時(shí)下起了雨！我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌辏樕系牟豢祜@而易見(jiàn)。看著那綠綠的彼岸花葉，我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊，卻聽(tīng)到一位母親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著：
“孩子，你知道么，彼岸花有一個(gè)凄美的傳說(shuō)，花葉永不能相見(jiàn)，有葉時(shí)沒(méi)有花，有花時(shí)沒(méi)有葉。人們只會(huì)欣賞花卻從不注意葉，因?yàn)槿~注定是平凡的。媽媽帶你來(lái)，就是希望你能學(xué)習(xí)葉子這種甘為平凡的品質(zhì)！”
聽(tīng)到這句，我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作，暴雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻剛好看見(jiàn)那彼岸花的葉子——堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子！在狂風(fēng)暴雨下，葉子被打彎了腰，低下了頭，似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住，可我睜大眼睛，分明看到了那小身軀正止不住地顫抖，要仰起頭，抬起身軀！我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：人們來(lái)欣賞嬌艷的彼岸花，卻從不注意那平凡的彼岸花葉，但在成長(zhǎng)中接受風(fēng)雨侵襲的，始終是那一片片葉啊！她們經(jīng)歷了那么多磨難，卻在花開(kāi)時(shí)，把舞臺(tái)讓給花兒獨(dú)自綻放，自己黯然離場(chǎng)，就像從未存在過(guò)一樣。那我呢？我為什么不能像葉子一樣呢？我為什么要計(jì)較個(gè)人榮譽(yù)呢？我是不是也應(yīng)該為了班級(jí)而甘為平凡呢？
心中頓時(shí)開(kāi)朗了，為了班集體，我不能計(jì)較個(gè)人得失，班級(jí)好了，我不就跟著好了么？
后來(lái)，我仍經(jīng)常去看花，但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場(chǎng)面，將是我永遠(yuǎn)定格在心中的畫(huà)面！
定格在心中的畫(huà)面作文2
品杯香茗，點(diǎn)瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦朧的歲月里，我愿永把那美好的畫(huà)面銘記。
——題記
一寸愛(ài)意
深藍(lán)的夜幕下，我拖著疲憊的身子回家。打開(kāi)門(mén)，是母親溫暖的笑臉。“累了吧，快吃點(diǎn)東西。”母親輕輕地說(shuō)。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜，心中的疲憊掃去了大半。“我去給你盛一碗粥。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是過(guò)了一會(huì)兒，母親還是沒(méi)有出來(lái)，我好奇地走向廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽背對(duì)著我，好像在挑什么東西，我湊近一看，原來(lái)媽媽是在挑那碗粥里的枸杞！我從小就討厭吃枸杞，每次喝粥，母親總要幫我挑出來(lái)。無(wú)限的暖意盈滿心頭，我輕輕退出廚房，小心地將此刻銘記，母親為我挑枸杞的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在心中。
兩方情懷
蔚藍(lán)的蒼穹下，我拼命奔向終點(diǎn)線。眼前體育考試就要接近，我的長(zhǎng)跑還是毫無(wú)進(jìn)展。才跑過(guò)一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點(diǎn)，老師卻報(bào)出了比以前更差的成績(jī)。我的心一下子墜入冰窖，心想著，放棄吧，我本就不適合跑步。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影跑來(lái)，一把拽過(guò)我的`手臂，拉著我繼續(xù)跑起來(lái)。是她！她一臉鼓勵(lì)的對(duì)說(shuō)：“無(wú)論怎樣都不要放棄，我陪你。”望著她堅(jiān)定的眼神，我的思緒平靜下來(lái)，朝她回了一個(gè)大大的笑容。我小心地將此刻銘記，蔚藍(lán)的蒼穹下，兩個(gè)女孩一起跑步的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中，我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰(shuí)撞掉，散落了一地。我的心不知被什么觸動(dòng)，生怕那潔白無(wú)瑕的百合被人踐踏，走上前去，一只一只為她起。“送給你！”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我，微笑著示意。我微微一愣，也回了她一個(gè)微笑，小心的接過(guò)百合。
我將此刻銘記，白衣女孩的微笑永遠(yuǎn)定格在心中。
品杯香茗，靜靜地走過(guò)記憶的湖畔，我愿美好的畫(huà)面永存。
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