寫弟弟的作文【集合4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫弟弟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫弟弟的作文 篇1

　　我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來我給大家講一講我的妹妹。

　　剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的.臉蛋紅撲撲的，中間一個(gè)塌鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴，還有一個(gè)大大的耳朵，我去問舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說“這個(gè)名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動(dòng)人”

　　我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時(shí)候她也不聽話的，只能用電動(dòng)小汽車來哄。她像一個(gè)舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚，洗澡時(shí)總是“游來游去，”她像一個(gè)豬八戒，總是吃個(gè)不停。

　　我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時(shí)舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說：“我們有東西吃你沒有”她像聽懂似的，一個(gè)人在那兒吃手指哭了起來。

　　我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對(duì)婷婷說：“你身上有一股臭味是一個(gè)臭妹妹”她像聽懂了似的連忙哭了起來，害得我們來哄她！

　　我的妹妹真的很可愛！希望她能健健康康.快快樂樂的長(zhǎng)大。

寫弟弟的作文 篇2

　　我，有一個(gè)好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個(gè)世上9年了，就在我開始懂事的9歲時(shí)，我家又多了一個(gè)小生命！你猜呢，當(dāng)然是我的弟弟呀！他的到來讓我興奮了好久呢！圓圓的小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說她葡萄吃多了，這是象征！我有一個(gè)多么可愛的弟弟，他一天天的長(zhǎng)大越發(fā)的可愛，讓我喜歡的'不得了。有一個(gè)這么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個(gè)弟弟能和我讀同一所學(xué)校，一起手牽手上學(xué)放學(xué)，這是我多么大的愿望啊。

　　可是偏偏就是這么不盡人意，我的弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個(gè)弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責(zé)怪我，雖然有時(shí)是我照顧的不好，但是總決定委屈！我的弟弟啊，一天天地長(zhǎng)大了！可是還是很不懂事！快過年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見懂事起來？今年，我有了一個(gè)神奇的弟弟，這是從不懂事轉(zhuǎn)向天才的預(yù)兆嗎！我太開心了，我有一個(gè)天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級(jí)了，剛上學(xué)爸媽對(duì)他報(bào)著很大的希望，希望自己有個(gè)讓人羨慕的兒子！

　　爸媽的愿望實(shí)現(xiàn)了！剛剛上學(xué)，弟弟總是被老師批評(píng)，上課從不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作，講話。自己不認(rèn)真就算了，怎么還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)？可是近段時(shí)間老師竟然不批評(píng)他了，雖然還是認(rèn)真聽講！因?yàn)槲业牡艿苁锹斆鞯�！上課從不認(rèn)真聽講，可是每科考試總有九十幾分！這就是我的弟弟，我所驕傲，萬人所敬仰！

寫弟弟的作文 篇3

　　我有一個(gè)很搞笑弟弟。他給我們家里帶來許多樂趣。讓家里的人都沉浸在快樂的氣氛中。

　　弟弟搞笑的事情幾乎天天都有。我舉個(gè)例子你看好笑好笑。

　　事例一：他背唐詩《靜夜思》時(shí)是這樣背的：床前明月光，疑是地上霜。低頭思故鄉(xiāng)，舉頭望明月。

　　把全家都逗的`哈哈笑。

寫弟弟的作文 篇4

　　我的弟弟是個(gè)小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的.小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。

　　他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時(shí)，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學(xué)會(huì)了。

　　小弟弟說話的樣子非常有趣，說“抱抱”時(shí)，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時(shí)候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。

　　他什么都吃，除了他吃飽的時(shí)候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。

　　別看他只有兩歲，其實(shí)他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場(chǎng)上玩兒，弟弟看見角落里有一個(gè)籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的�！边^了幾天的一個(gè)清晨，他們又來到操場(chǎng)，大姨發(fā)現(xiàn)角落里真有一個(gè)完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的�！甭�(lián)想力好豐富的弟弟呀!

　　啊，小弟弟真可愛、機(jī)靈、調(diào)皮。

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