描寫弟弟作文

時間：2024-05-04 14:31:31 弟弟我要投稿

描寫弟弟作文5篇(推薦)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫弟弟作文5篇，歡迎大家分享。

描寫弟弟作文5篇(推薦)

描寫弟弟作文篇1

　　我有一個頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。

　　他長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的嘴唇，短短的頭發，小小的手，滑溜溜的背。

　　有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發上，去換褲子。他翻了一個身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。

　　有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時候，他的.腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。

　　還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業，他也在檢查我的作業。看了一會，爸爸把作業給我了。我還沒來得及走開，他的小手就抓起作業本，從我的手里拿了過去，往嘴里吃。我連忙把作業本拿了回來，才沒把作業本給弄爛。

　　這就是我的弟弟，一個頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。

描寫弟弟作文篇2

　　我的`弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來。弟弟來到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點也不像客人，很調皮搗蛋，他很愛玩，一有時間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學了，我們想教他一點知識，當然是我當老師哦。今天上午，我教他一些數學算式，他聽不進去，我重復了很多次他還聽不懂，我就發火了，我就說：“你到底有頭還是沒有頭啊，會不會用腦子想問題啊。”我真不知道怎么教他，才能使他聽得懂。我覺得我這個老師不好當。這個弟弟很不愛學習。不過，他也有其他優點，好像積極幫忙做家務，也能做一些力所能及的事情。如果他能認真學習的話，我就不會發火了，也會更加喜歡他了。

描寫弟弟作文篇3

　　我有一個既可愛，又淘氣的小弟弟。他有一雙明亮的大眼睛，一張胖胖的'臉和一雙肥肥的小手，可愛極了！

　　他的可愛在于玩耍。有一次，他正在玩一些搖鈴之類的小玩具，我看見了就馬上去逗他。我逗他，用手給弟弟撓癢癢，想逗笑，沒想到弟弟果然笑了。不一會，我又到了另一邊，拍手讓弟弟爬到我這邊來。呵呵，還別說，弟弟真是一邊笑一邊爬到我這邊來。雖然說弟弟還不到一歲。可是他那雙小手可真夠有勁兒的。他伸開他的小手掌，像練武一樣，一用勁，就喊，嗯。

　　他的淘氣表現在叫爸爸媽媽的情況下。一次，我陪弟弟坐在床上玩，這時，正好爸爸媽媽進來。我對弟弟說：“快叫爸爸，媽媽呀！”弟弟好像聽懂了我的話，連忙叫：“爸爸，媽媽！”他雖然說的不是那么清楚，但學得有模有樣的。

　　這就是我那淘氣的弟弟。

描寫弟弟作文篇4

　　今年八歲，上小學一年級，他有一個圓溜溜的大腦袋，腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如黑寶石一般，有一張能說會道的櫻桃小嘴，生氣的時候，嘴巴一撅一撅的。你說他可愛不可愛？

　　弟弟很淘氣。每次都要把玩具庫給弄得亂七八糟，就在昨天，媽媽出去買菜了，我在房間寫作業，過了一陣，媽媽回來了，看見沒有鹽了就叫我和弟弟去買鹽，媽媽叫了弟弟好幾次都不出來，媽媽想：“這小子，肯定是去玩具那邊了”，就過去一看，亂七八糟，嘆著氣說，“唉，真是個淘氣包。”弟弟喃喃的說：“收拾了不就好了。”

　　別看他淘氣，有時也像個女生一樣，照鏡子，打扮自己。就在前天，我們全家一起去城里商場買衣服，走著走著去了兒童服裝那里，弟弟去這看看去那看看，忽然他看到一件非常帥氣的襯衫，就急忙跑過去，左看看，右看看，媽媽說，他肯定是看上那件衣服了。媽媽問了一小服務員阿姨，這件襯衫多少錢？服務員阿姨告訴媽媽需要八百元。媽媽對弟弟說：“寶貝，這件有點貴，你看那件多漂亮呀，咱們買那件吧。”弟弟哭鬧著說：“不，不，我就要這個。”媽媽只好無可奈何地買下啦。

　　這就是我的淘氣包弟弟，一個愛扮酷的小帥哥。

　　專家點評:

　　這篇寫弟弟的文章用樸實的.語言為我們展現了一個既淘氣又愛美的可愛小孩的形象，描寫具體生動，所舉例子具體而富有生活氣息，字里行間透露出小作者對弟弟的喜愛之情。