我的弟弟作文（錦集2篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的弟弟作文1
他有一雙大大的眼睛，他，有一個愛搞笑的嘴，他，又很愛動，他，有時很好有時很壞，你問：“我說的他是誰呀？”待我稍后說明。
我來給你舉一個事例吧：就說他時好時不好吧，他好時就有了這個事例：那一天我正在煮飯突然覺得手一疼，我也沒在意，結果，他看見我手上流血了就大喊：“呀！你流血了�！薄班牛课夷牧餮��！薄澳闶稚�。”“哦，我說怎么那么疼呢呵呵，謝謝你了�！蔽覝蕚鋭由砣ツ冕t藥箱，結果他，竟然搶先一步，用那一種我說不出來的一種語氣對我說：“尊貴的張先生您受傷了，我來幫您，不用勞煩您的大駕�！薄昂呛呛恰！碑敃r我都笑出聲了，差點笑岔氣，我說：“不用勞煩我的大駕？，你能包扎好么？”“當然能。”他用肯定的語言我說：“好吧，看你的`行動�！敝灰娝渴直磕_的給我包扎著，一會包扎完了，他鞠了一個躬：“您，滿意吧不？”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說了一句：“還行吧。”
對我而言上面這件事是對我好的，下面就是對我壞的時候了，某天下午，爸爸見我們正在寫作業。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們去外邊玩。在路上，看見正在壞笑的弟弟，讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多留個心眼，不能上他的當�？晌揖褪切能�，禁不住他的“攻勢”，還是答應了。
他說：“我先當大灰狼”。接著，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子�？晌夷�，該我當大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，打了我一下，我氣得咬牙切齒的向他奔去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。
怎么樣我這個弟弟你能接受得了么。忘對你說了他叫張現聰。
我的弟弟作文2
我家有一個人，他有一對小眼睛，一張大嘴巴，一個高鼻子，一對小耳朵，一頭烏黑的頭發……咋一看，真是個小帥哥嘞！
我要寫的這個人，相信大家都知道了！他是誰呢？他就是——我那7歲的小弟弟。他真的是很調皮，所以我討厭他調皮！大家一定想問：“為什么呀？調皮愛玩是每個人的天性呀！”讓我用事實來告訴你們吧。
前不久，我和弟弟去找鄒高順到公園玩，還沒到公園，他就一溜煙跑了，我趕緊騎上車就追，嘴里喊著：“我們先走，你快點到！”他應了一聲，也趕緊下樓來追趕我弟弟。
到公園了，我們就開始玩“捉迷藏”。猜拳的時候，弟弟輸了，所以他來捉我們兩個。規定是60秒后開始，結果才半分鐘不到，他就抬起頭，四處張望，想知道我們的“藏身之處”，但好景不長，不一會兒就給我捉了個現行，他只好低頭認錯，重新再數一遍。
新一局開始了，弟弟開始在公園里瘋跑，為的.是想早點換人來捉。果然，他的方法成功了，不一會兒他就找到了我們兩個。后來玩了一兩局，我和鄒高順就去上了個洗手間。一出門張望了一會兒，嘿！老弟人影不見了！“鄒高順，快幫我找，要是人丟了，那就不好了”“好的，我們分頭找，你東我西�！闭伊撕靡粫䞍海麄�公園快被我們掀翻了，人還是沒找著，我快急哭了。
突然間，我腦海里閃過一張畫面，接著，我叫上鄒高順就往公園外跑。一出公園，呵呵，他真在那！我沖過去以后，不管三七二十一就訓斥了弟弟一頓�？伤桓彼皇枪室獾臉幼樱屓擞X得他是故意的�！凹热徽业饺肆�，那我就回家吃飯了，再見�！薄爸x謝你，明天見�！蔽揖局系�，上了自行車，回家去了。
唉，幸好人找到了，我才不要損失一位親人呢！要是他不那么調皮，懂事一點，那就好了！
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