可愛的弟弟作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我家隔壁住著一個可愛的小弟弟，他叫周普楊，今年有一歲半。他的臉蛋圓圓的'，臉頰緋紅，像一個又大又圓的紅蘋果，讓人忍不住想嘗一口。他喜歡把頭發理的光光的，俗話說：“無毛的腦袋最聰明，”他是不是想讓自己變得很聰明呢？

　　為什么這么說呢？你聽我慢慢告訴你。他每次來我們家吃飯，爸爸媽媽端菜上桌時，他就手舞足蹈，像一個打了勝仗的小戰士，好像我們在幫他辦慶功宴似的。他給我們每個人都端了一條凳子，然后他伸出左腳一跨，小屁股一挪，上了凳子。他用右手一把捏住筷子，胡亂地把飯往嘴里塞，大口大口地吃了起來，像一只餓壞了的小老虎一樣。嘴像漏斗一樣不停地往下漏飯，漏得滿地都是。我和哥哥一起說：“我們在吃周普楊啊，他小眼睛瞇成了一條線，笑瞇瞇地，奶聲奶氣地跟著我們一起說：“我們在吃周普楊。”“周普楊是一只小鸚鵡”，它也傻傻地跟著我們說：“周普楊是一只小鸚鵡，逗得大家哈哈大笑，他也傻傻地哈哈大笑起來，好像我們是在表揚他呢。

　　有這樣一個弟弟，真是歡樂多多呀！

可愛的弟弟作文 篇2

　　我有一位可愛而又聰明的弟弟，他叫馬得媛！我十分的想念他，可他卻在一次意外中永遠的離開了我們！可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。

　　我們倆的感情十分的好，在他小的時候，每天下午放學他都會來接我,并拉著我去找媽媽！可如今，我再也聽不到他的聲音了。那是在我二年級的時候，我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我

　　會永遠記住那一天：那天中午的.時候，我興高采烈的回到家。看到全家人嚎啕大哭，我并不知道發生了什么事，一打聽才知道，弟弟被車扎死了。當時，我一下子懵了，不知所措，大哭起來。一連幾天，我都漫無目的的生活著！如同行尸走肉一樣。幾天以后，有幾個人來了我家，我親耳聽到爸爸哭著說：“我什么都不要，求求你把他還給我吧！”聽到爸爸的請求，我更加難過了、更加想念弟弟了。然而，我卻連弟弟的最后一面也沒見著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了！讓我再也見不到弟弟了！

　　我和弟弟在一起，我會很快樂，我們不但玩得開心、快樂，還從不鬧別扭。而且在我眼里，除父母外，他就是我的世界的全部！我一切!

　　在我看來，弟弟的人生價值根本就沒有得到體現。因為弟弟的聰明才智是我遠遠比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬倍

　　他死的還早，他沒學過、沒去過、沒玩過、沒見過、沒吃過的東西太多了。如果他能重生，我會比以前更愛他、我會讓他吃盡山珍海味、我會帶他去玩他想玩的任何一樣東西、------比如游樂場、動物園、很多好玩的玩具；我會給他講不會他的題、教他珍惜時間、愛護生命、走向正道、成為世界上屈指可數的天才，為世界做出貢獻！

　　我愛我的弟弟，我真想讓弟弟復活，讓時間倒流！

可愛的弟弟作文 篇3

　　我雖然沒有一母同胞的兄弟姐妹，但是我有一個活潑可愛的小伙伴，他就是和我媽媽的同事言阿姨家的兒子——小言弟弟。

　　小言弟弟長得挺可愛的。一雙水汪汪的大眼睛，無時無刻不在細心地打量這個世界。一個高挺的鼻子，下面的一張小嘴，嘴里的話含含糊糊，經常自言自語，誰也聽不清他在說什么。

　　他不但長得可愛，各種行為也很可愛。他每次來辦公室往往人未到聲先到。當他走進來的時候，不是唱著幼兒園里教的兒歌，就是念著奧特曼打怪獸的咒語。我一聽到這樣幼稚的聲音，就忍不住捂嘴笑，幼兒園時所有的回憶都回到了我的腦海里。我的童年，不也是這樣天真爛漫、無憂無慮嗎?

　　小弟弟不光可愛，而且還挺機靈的。瞧，他又蹦蹦跳跳地走進來了。

　　這次，他手里拿著一個巧虎玩具手偶。一進門，他就跑到我跟前，向我炫耀道：“姐姐，你看!幼兒園老師送給我的`巧虎，你看!”說著，他把手伸進玩偶，隨著手指的舞動，巧虎好像活了似的，能跑能跳，還能拍手。看他玩得這樣開心，我便玩性大發，也想玩一玩。看著他那愛不釋手的樣子，想來直接向他討來玩，他是不會肯的。于是，我便使出我的妙計。

　　第一招——“投桃換李”。我拿出一塊他平時最喜歡吃的水果糖，問他：“姐姐把這個糖給你吃，你把巧虎借我玩一會兒，怎么樣?”本以為他會滿心歡喜地借我玩，我正準備伸手接，卻見他猶豫了。他看了看最喜歡的糖，又看了看巧虎，把糖還給了我：“我不借!”

　　一計不成，再施一計。我使出了第二招——“瞞天過海”。我又走到他面前，把糖果直接給了他，想趁他拆糖紙的時候把巧虎手偶拿過來擺弄幾下。但是，我怎么也沒有料到，他一邊拆糖紙一邊盯著巧虎，生怕這寶貝飛走了似的。哎，我又一次失敗了。這下我不僅沒玩到巧虎手偶，而且還賠了一塊糖，嗚嗚嗚……看來這小家伙不是那么好騙的!

　　這，就是機靈又可愛的小言弟弟。

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