【精選】描寫弟弟作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫弟弟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫弟弟作文 篇1
我不知道你家有小弟弟沒？自從我家有了這個小寶貝，嗬，我們的生活可變得多姿多彩了！這不，光弟弟尿尿這事，就給我添了不少的笑料！
NO、1
有一次，弟弟睡在床上突然大哭起來，憑感覺，爸爸覺得弟弟可能要解小便了，便趕忙掀開被子扒開雙腿查看，正當爸爸扒開弟弟雙腿的那一刻，弟弟便尿了爸爸一手。爸爸嗔怪著甩著手，可把我給笑得呀，趴下去了，哎喲，肚子都疼死了！
NO、2
還有一次，我陪弟弟睡在床上逗他玩兒。我們玩藏貓貓，玩得可高興了。我正趴在那兒想讓他看不見我，突然，就感覺頭上猛地熱乎乎的，抬手一摸，呀，濕濕的'，我抬頭一看，“我的媽呀！”原來是弟弟在尿尿，真像一股噴泉涌了上來，又像鯨魚在出水呼吸。我的寶貝弟呀，你怎么也不提前說一聲呢?唉！誰讓他只是個一歲小毛孩呢？
NO、3
那天早上，媽媽抱著弟弟逗他玩兒，爸爸興致來了也要抱，媽媽把弟弟丟給爸爸之后就去做飯了。當爸爸把弟弟舉起來正笑著時，弟弟卻像是茶壺往茶杯里倒水那樣尿了爸爸一嘴，爸爸哭笑不得，趕緊去洗手間里洗嘴，我卻笑得站都站不起來了。
我的弟弟好笑吧，這可是我家的至尊寶喲！
描寫弟弟作文 篇2
我有一個小弟弟，今個二歲多了。又可愛又淘氣。
有一天，弟弟見媽媽給我綁辮子，弟弟也叫著讓給他綁。我說：“那有男孩子綁辮子的，不綁。”弟弟聽了大哭起來。“好了好了，別哭了，我給你綁就是了。”我只好順從了他，因為哭是他的殺手锏。
弟弟的頭前面有一小片長發，像個茶壺蓋。我就把前面頭發綁了起來，扎了一個小辮子，弟弟一照鏡子，笑了起來。當時他穿了一個經肚兜，圓溜溜的臉蛋，亮晶晶的眼睛，好像《西游記》里面的紅孩兒。它又象我和奶奶做了個鬼臉，惹得我和奶奶大笑起來。
弟弟又把媽媽的項鏈帶在了脖子上，還讓我把我的的發卡卡在他的小辮上。把的的`手鐲也帶在了手脖上。然后一手掐腰，小屁股一扭，學起電視里的小妞走起路來。
我和奶奶笑的眼淚都流去來了。你就這樣的弟弟難道不可愛嗎？
描寫弟弟作文 篇3
我的弟弟是個小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤潤的小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。
他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學會了。
小弟弟說話的樣子非常有趣，說“抱抱”時，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的'東西給他。
他什么都吃，除了他吃飽的時候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。
別看他只有兩歲，其實他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場上玩兒，弟弟看見角落里有一個籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的。”過了幾天的一個清晨，他們又來到操場，大姨發現角落里真有一個完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的。”聯想力好豐富的弟弟呀!
啊，小弟弟真可愛、機靈、調皮。
描寫弟弟作文 篇4
我有一個調皮又可愛的弟弟，他愛設陷阱來捉弄人。
一天，他把我的`小熊放在門的上面，弟弟把電視機的聲音開得很大，我大喊聲音小點，我沖進屋里。咣！！的一聲我被炸了一下，我很生氣，向前走了一不，誰知前面有一條繩子拴在凳子和桌子中間，砰地一聲！！我被繩子弄到了W.W~~~怒氣沖沖的走向弟弟，我輕蔑的一笑，弟弟開始發抖。“繞我一命吧~~”(*^__^*) 嘻嘻……還是殺手锏厲害，弟弟也用殺手锏，立刻跑了，( ⊙o⊙ )哇！比兔子還快。
我在我的房間里也設了陷阱，(*^__^*) 嘻嘻……他跑不掉了。弟弟在門外眨巴著大眼睛求情，我一開門，咣~~~又被炸了，一回來，又被弄到了。
嗨！！還是斗不過弟弟。
描寫弟弟作文 篇5
我的弟弟很可愛，他只有三歲。長著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發，偶爾有些發黃，小小的鼻子圓圓的，一張小嘴能說會道。
我的弟弟很討人喜愛，常常令人發笑。記得有一次，媽媽帶我和弟弟去外婆家，可惜表妹不在家，我怕弟弟打攪大人們說話，便從表妹的'玩具柜里拿出一小包彩色泥，準備捏一個小人，我剛捏好一個小人頭，就被弟弟搶走了。
他不知道彩色泥是什么，就拿著這捏捏，那揉揉，然后跑到大人面前，奶聲奶氣地說：“這是什么東西呀？軟軟的，挺好玩的。”大人們只顧說笑，沒理他。我對他說：“那是彩色泥。”弟弟聽了，趕緊把彩色泥往嘴里放，我連忙跑過去說：“彩色泥不能吃。”便從他手里奪了回來。弟弟哭著說：“姐姐不讓我吃彩色梨——————”原來弟弟把彩色泥聽成了彩色梨。頓時，家里一片笑聲，你說我的弟弟好笑不？
描寫弟弟作文 篇6
我有一個帥氣的弟弟，他給我們全家帶來了無窮的快樂。
記得那是弟弟出生后第六個月，他已經會坐了，可是坐不穩。這不他剛坐好就左看看右看看，一會兒要抱，一會兒要撥浪鼓。 但他卻忘記了掌握身體平衡，像壞了的不倒甕一樣，左擺擺，右擺 擺，倒在了床上。引來大家一片開心的笑聲。沒想到弟弟看見大家笑也開心的笑了起來。
第十個月的時候，弟弟已經會叫爸爸了。我心想，弟弟都會叫爸爸了，不行，我一定要讓弟弟會叫哥！
每天我一放學就搬個小板凳坐在小床邊“哥哥，哥哥”教他，真是功夫不負有心人，弟弟有進步了，只不過他叫得是“蟈蟈”，又過幾天他不叫“蟈蟈”，改叫“狗狗”了，引得全家人笑聲一片 ，最后，經過我耐心的教導，弟弟終于會叫正版“哥哥”了。那一刻，我既開心又自豪呀！
弟弟一歲的時候終于會走了，可是走的非常不穩，總是一走一歪。
記得有一次，媽媽正在廚房做飯，弟弟硬要去廚房，我和媽媽一再強調說：“慢點走，小心點……”弟弟就是不聽，就在他的小腳丫一抬一抬想過門檻的'一瞬間摔了個狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭，那聲音驚天地，泣鬼神，好比海豚音……
我一把抱起弟弟，對他做了個鬼臉，弟弟馬上破涕為笑，他的表情真是比天氣變的還快。可是弟弟還是不聽勸繼續在門坎兒上過，最后又摔了個四腳朝天。我說：“弟弟呀！你別摔了，哥哥很心疼你呀 ！”
我有一個可愛的弟弟，搞笑的弟弟。在他的成長中，我看到了爸爸媽媽給了我們許多無微不至的關懷和愛。也看到了爸爸媽媽養育我們的辛苦！
描寫弟弟作文 篇7
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的.嘴巴，真可愛。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術題，他都能很快地算出來。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內的算術題，他很快就說出了答案。不知道什么時候，他連乘法口訣就會背了。我媽媽在教二年級，有一次講完公開課，把上課用的算術題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術題都做了，見到了姑姑就說："姑姑，你看，你給我出的題好簡單，我都會做！我媽媽一看，他真的全做對了。我媽媽問他："我這紙是給你畫畫的，你是怎么做對的？他驕傲地說："72-21這個題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說："星雨真棒，二年級的算術題你就會算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
描寫弟弟作文 篇8
我家有三個小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現在一歲。
記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業的時候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說先不讓我寫作業先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結果，嘟嘟會了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說好的。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牽著嘟嘟一只手，他會順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說話，你問他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問他別的`人或物他都知道。
這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個既聰明又可愛的男孩。
描寫弟弟作文 篇9
弟弟去我房間，任性地翻我的書柜，里面全是日記本同類重要的東西。弟弟拿到一張明信片。上面寫著一些花言巧語。他拿著問我說，那是我的boyfriend送的吧。我馬上說，no,那是朋友的。
額呵呵。那是兒子，在提起過的兒子在八年級的時候送我的。那段時間跟他借書，借雜志，有一次他就說那一張送我。內容是一些像歌詞的東西，但是自己去查了一下，沒有這樣的歌曲。
內容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜歡的那種意思就是了，后面也有一些說如果他的假裝，讓我不要揭穿，因為他只是不想面對我已經離開的事實。也希望我可以幫他什么什么之類的話。
或許是內容讓弟弟誤認為那是我的boyfriend了吧！如果可以，那也好呢，只可惜呢，人家中意的也不是我。
我很愛你，可不可以你也很巧地愛上我！what can I do!
還是沒有動心，不知為何，已經看過太多人的分分合合。太多對情侶的分分合合。雖然知道我的那些混的比較好的朋友都已經有了男友，但是，卻還沒有動心，卻還沒有起身準備當上誰誰誰的女票。朋友說，千萬不要找那個一直追我的'那個男生。我笑著說肯定不會是他！呵，因為朋友罵過他，他也罵過朋友。或許是這樣，朋友才讓我怎么也不可以當他的女票吧！不過，也絕對不會！剩下的也就只有對不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心，不理會他的每句話。
待寶寶有所成就后，寶寶去追你，可好？至 WH!
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