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關(guān)于我的弟弟作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的弟弟作文400字，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的弟弟作文400字1
弟弟今年兩歲，是個(gè)帥氣的小男孩。一雙水汪汪的大眼睛加上又彎又長(zhǎng)的睫毛，很迷人，肉嘟嘟的小嘴巴，可愛(ài)極了！
弟弟很淘氣。有一次，老師讓我們繪制手抄報(bào)，我制作很晚才做好，沒(méi)想到小惡魔弟弟進(jìn)來(lái)了，看到那張花花綠綠的手抄報(bào)，很是喜愛(ài)，就伸手拽，我趕緊護(hù)著手抄報(bào)，他一看我護(hù)著，就更來(lái)勁了，兩個(gè)小手過(guò)來(lái)抓，我倆在拉扯中，手抄報(bào)的一角被他撕掉了，我生氣的推了他一把，他竟然張大嘴巴哇哇大哭起來(lái)，還跑到媽媽懷里哭了，我想說(shuō)：該哭的人應(yīng)該是我。
雖然弟弟有時(shí)淘氣，但有時(shí)可是小暖男呢！有一次，我邊看電視邊洗腳，不一會(huì)兒，我感到一個(gè)軟綿綿的小手在我的腳上揉來(lái)揉去，特別舒服，我低頭一看，原來(lái)是弟弟給我洗腳，我笑呵呵地夸獎(jiǎng)：“吉吉真乖，都會(huì)給姐姐洗腳”他聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)，更賣力的'給我搓腳，那小表情也一本正經(jīng)的，很像一個(gè)小小足療師，不一會(huì)就用毛巾給我把腳上水擦干，就連拖鞋也給我套在腳上，可真是一條龍服務(wù)呀！
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又很暖的小男生。
關(guān)于我的弟弟作文400字2
我有一個(gè)弟弟，他很淘氣。他叫師xx，今年三歲了，他屬猴。
我弟弟很愛(ài)臭美。有一次我在洗臉，弟弟跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在洗臉，他也拿個(gè)凳子擰開(kāi)水龍頭認(rèn)真的洗臉。洗完臉又去給他自己洗頭發(fā)，還給頭發(fā)上涂抹發(fā)膠。弟弟看見(jiàn)大姨在化妝，就在那兒看人家怎么化妝，等我們都睡著了，他自己偷偷的化妝。每次他化完妝，我們看見(jiàn)后都笑的肚子疼。最可笑的是弟弟竟然還擺出一副不知道我們?yōu)槭裁葱λ臉幼印?/p>
我弟弟還很淘氣，有一次我們?cè)诳措娨暎艿茏屛遗闼妫墒俏覜](méi)時(shí)間就沒(méi)有去理睬他。突然他露出了一個(gè)不懷好意的表情，快速地跑去洗手間把門關(guān)上，我以為他在上廁所，就沒(méi)有管。不一會(huì)兒他出來(lái)了，又接了杯水給我喝，我喝了之后想上廁所，就沒(méi)穿拖鞋趕緊跑去衛(wèi)生間，但卻沒(méi)看見(jiàn)弟弟給我準(zhǔn)備的陷阱。我剛進(jìn)衛(wèi)生間一下子就滑倒了，褲子也濕了，我也沒(méi)在意還是趕快跑去上廁所，但沒(méi)想到連座墊都是濕的！我真想把弟弟打一頓，可又舍不得動(dòng)手！
這就是我的`弟弟，你們喜歡我這既愛(ài)臭美、又淘氣的弟弟嗎？
關(guān)于我的弟弟作文400字3
“哎呦，姐姐，你踩到我的腳了，好痛啊！”在火車站，弟弟連聲叫著，還說(shuō)我不愛(ài)他了，因?yàn)槲也人_，什么嘛！明明是一位阿姨踩到了他腳，怎么說(shuō)是我呢？我很生氣，將他一股腦兒地抱起來(lái)，我的手可酸了，可弟弟呢？他很舒服地吃著棒棒糖，開(kāi)心的和媽媽說(shuō)話，我氣死了，就將他放下來(lái)，弟弟就叫媽媽抱，媽媽可愛(ài)弟弟了，我心里在反抗：不公品，弟弟那么舒服，而我呢？我又想了想：弟弟不出生多好啊，媽媽現(xiàn)在肯定在抱我了。
我的弟弟也很愛(ài)哭，有一天，姑姑煮了蘑菇湯，我的口水流下三千尺，迫不及待的喝啊喝啊，弟弟見(jiàn)到蘑菇湯，就躺下，搖搖頭，便大哭起來(lái)，“我不喝蘑菇湯，我要肉湯，哇哇，不要嘛！”姑姑就去煮肉湯了。
他也很聰明，有一天，我趁全家出去，看了一集《神廚小福貴》，當(dāng)爸爸開(kāi)門時(shí)，我迅速地關(guān)掉電視，做起作業(yè)，弟弟剛進(jìn)門就跑向電視機(jī)，摸摸機(jī)殼，很生氣地說(shuō)：“姐姐，你怎么又看電視了？”我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。
我愛(ài)我的`弟弟。
關(guān)于我的弟弟作文400字4
我的弟弟今年四歲，他是我家的開(kāi)心果，有他在的話，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
你瞧，個(gè)頭不高，他走起路來(lái)，好搞笑啊，一搖一擺的，像個(gè)鴨子一樣，噓噓，別讓他聽(tīng)見(jiàn)了哈。他聽(tīng)見(jiàn)了的，肯定會(huì)來(lái)找你的，他生氣起來(lái)就一個(gè)字――哭。我們都很喜歡他跳電視上的舞，學(xué)著好認(rèn)真的樣子，還哼著小曲，真引人注目啊。
我的弟弟今年就去讀小班了，是不是有點(diǎn)早呢，我媽媽就是想讓他多在學(xué)校里鍛煉下，多和小朋友交流，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也不哦。
他上上幼兒園的前幾天，他開(kāi)心的跳了跳，說(shuō)可以去外面玩了，家里不好玩。這天如他所愿了，他起的很早，早早的.就背起了書包，唱著自己編的兒歌，反正就是不知道在咿咿呀呀的唱什么，吃完飯后去幼兒園，可是并沒(méi)有他想到的那么好玩，老師要他規(guī)規(guī)矩矩的坐在小椅子上他偏偏不聽(tīng)，要去玩滑梯，這可難為老師啊。老師折騰了幾天，最后乖乖的聽(tīng)老師的話了。在學(xué)校和小朋友玩的開(kāi)開(kāi)心心。
這就是我的弟弟，他很聰明又可愛(ài)，我們一家人都和喜歡他，在我們家，他就是我們一家人的開(kāi)心果，有他在真好，每一天都充滿這歡聲笑語(yǔ)，你們可喜歡他呢？
關(guān)于我的弟弟作文400字5
就在前幾天，我纏著老媽在網(wǎng)上給我買幾個(gè)發(fā)圈，這讓作為小男生的弟弟非常好奇，他說(shuō)他也要一個(gè)。
這個(gè)發(fā)圈還有一個(gè)很奇特的名字，叫做“大腸圈”。看圖片，這些發(fā)圈長(zhǎng)得的確跟那個(gè)名字很像。
到了星期六，我在英語(yǔ)班上課，快要下課時(shí)，我就有預(yù)感，我的發(fā)圈要到了。
哈哈！正如我所料，剛走到家，送快遞的人就叫住我，給了我一個(gè)包裹，我定睛一看，原來(lái)真的是我的發(fā)圈到了。老弟興沖沖的跑了出來(lái)，追問(wèn)我是什么東西，我故意捉弄他，不讓他知道，他很著急，急得跺起了腳。
我看他這么著急，便告訴了他。弟弟一看是漂亮的.發(fā)圈，一把搶了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)發(fā)圈我也要一個(gè)，誰(shuí)都別跟我搶。”我喊道：“老弟，你是個(gè)小男生唉！這可是給小女孩戴的。”我越勸老弟，老弟越是倔強(qiáng)，無(wú)論如何不肯還給我。
咦，難道我們家還有一個(gè)愛(ài)臭美的小老弟？我可不想讓老弟成為娘娘腔，因?yàn)檫@樣實(shí)在不好，不知?jiǎng)e人會(huì)怎么看你。
媽媽想讓我送一個(gè)給姨媽家的表妹，我稱她為“土匪”，因?yàn)樗胍裁矗⒁叹蜁?huì)給她什么，從我們這里搶去的東西也不少，弟弟一口拒絕，不讓我送這個(gè)給“土匪”老妹。
哎！畢竟老弟也是被“土匪”欺負(fù)過(guò)的人呀！