作文等待未知開始

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的作文等待未知開始，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　等待未知的開始

　　終點(diǎn)并非意味著結(jié)束，結(jié)束是另一段開始。我所演繹的這章故事接近尾聲，但卻未完待續(xù)。等待下一個(gè)未知，下一個(gè)開始。

　　——題記

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”國旗下同學(xué)演講的稿子將我天馬行空游離的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。依舊是燥熱難耐的溫度，晶瑩的汗珠順著臉頰流下，滴落在塑膠跑道上，開出一朵燦爛的笑臉。廣播里傳出同學(xué)演講的話語，一字一字譜成一曲驪歌。我抬眼望去，對(duì)她所演講的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。今天的早會(huì)并不枯燥，對(duì)帶了點(diǎn)“離情別緒”的畢業(yè)生來說，這是他們?cè)谀感５淖詈笠淮卧鐣?huì)，意義重大。

　　恍惚間，我想起了自己小學(xué)畢業(yè)的那年，想起照相機(jī)前拍畢業(yè)照那一刻。幾十張朝夕相處熟悉的面孔，定格在快門按下的那一剎那，色彩繽紛，鮮艷如初。

　　這一屆的畢業(yè)生們即將對(duì)母校揮手告別，在這個(gè)陽光明媚充滿活力的六月。他們開始渲染下一站各式各樣的色彩，勾勒著別具一格的藍(lán)圖。而我的下一個(gè)未知，該在哪里落腳？

　　當(dāng)我背誦著一條條變化多端的化學(xué)方程式，反復(fù)誦讀著一篇篇復(fù)雜難懂的文言文，我會(huì)忍不住思考我的未來。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，對(duì)未來雖然心中沒有一個(gè)很完整的框架，但不影響我對(duì)它的追逐。很多個(gè)寂靜的夜晚，我手中的筆在白紙上飛快地旋轉(zhuǎn)，跳著圓舞曲，任思想原原本本呈現(xiàn)在紙張上，雖有些累但卻充實(shí)著。

　　這場(chǎng)等待，是漫長的，也是短暫的。我不要坐享其成的等待，而是要在等待中拼搏，在等待中奮斗，要讓下一個(gè)未知的開始綻放出燦爛的花朵。

　　當(dāng)從習(xí)題集中抬頭放松酸澀的雙眼，耳邊總會(huì)回蕩著班主任擲地有聲的教誨：“付出總會(huì)有收獲，先苦后甜的享受才是真正的快樂。”望著展翅飛翔的鳥兒，我露出微笑，仿佛看到了閃爍著奇異光芒的未來。蔚藍(lán)的天空有著無垠的寬度與廣度，鳥兒憑借著自己的翅膀盡情地飛翔，越飛越高。

　　我珍惜在賽場(chǎng)上奔跑的機(jī)會(huì)，那是我在等待過程中揮灑的青春；我珍惜在集體中收獲的友誼，那是我在等待過程中珍藏的快樂；我珍惜在試卷上奮筆疾書時(shí)內(nèi)心的充實(shí)，那是我在等待過程中腳踏實(shí)地的拼搏……

　　一切的一切，只為我，下一個(gè)未知的開始。我最珍惜的是這場(chǎng)等待的過程，豐富了我的人生。

　　等待，另一個(gè)全新篇章的開始，是終點(diǎn)也是全新的起點(diǎn)。

　　——后記

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