實用的等待的作文5篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的等待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

等待的作文 篇1

　　“等待”，這兩個字的背面，或許是“耐心”，讀起來或是寫起來都容易，做起來，卻是每一個人需要用相當長時間去學習的事情。能夠學會等待的人，一定能夠成為一個耐心的人。

　　我不是一個懂得等待的人，相應的我也不是很有耐心的人。不懂等待的人，就是俗話說的“急性子”，做什么事情都圖快，生怕慢了一點就會錯失機會一般，一下兩下就把一件事情給辦妥了。有時候這樣的急性子是好的，留給別人一個毫不猶豫、行動迅速的印象，可是更多的時候急性子的人會辦壞事兒，特別是那些需要等待的事情，這些急性子可沒那么多耐心等，最后這些事情便會在沒有耐心等待的情況下夭折而亡。我是一個急性子，不懂得等待，沒有什么耐心。我想改，卻不懂等待。

　　我希望我能夠去學會等待，更希望我能夠成為有耐心的人。不是沒有嘗試過去改變，可是每次都是在不懂等待的過程中學不會等待。像用毛筆寫書法，“等待”二字從來都如草書一般匆匆而過，不怎么好看，也不怎么有力量。一次一次的嘗試，雖然都以一次次的失敗而告終，卻也在這個改變的過程中有了一點點起色。每次都能夠多等待上一會兒，耐心也見長了一些。或許在一次一次以毫米速度改進的過程中，我也能夠學會等待，我也能夠最后成為一個有耐心的人?當然，這是我的美好期待，能不能實現，還得看我自己的`造化了。“雖不能至，心向往之”還沒能學會等待的我，抱著一顆始終要學會等待的心，或許終將成為一個有耐心的人吧?雖不能至，心向往之，一點一點的去靠近，哪怕是以毫米的速度改變。

等待的作文 篇2

　　蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時像棉花糖，有時像糯米團，有時又像個愛心。一陣陣微風吹過樹梢，拂過人的臉頰，只見樹葉隨著風一起搖擺，發出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥兒站立在微微顫抖的`樹枝上，唱著歌謠。

　　這是一個陽光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動不動，根本無心觀賞窗外的景色——“同學們，請仿照課本內容進行問答，有人愿意做第一個吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問到。我看了下課本內容，我會。“怎么辦，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過了一次表現自己的機會……舉……不舉，怎么辦啊？”我環顧四周，竟然沒有幾個人舉手，“要不，還是舉手起來回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會太尷尬，看樣子也沒幾個會嘛。”經過了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過桌前，抬到胸前，我漸漸松開了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂。“請這位同學回答。”只見老師請了另一個同學進行回答，我見狀，頓時如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……

　　晚上，鬧鐘滴答滴答地走著，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，“絕不能就這樣放棄。”我下定決心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。

　　過了一個星期后，我再一次迎來了一個機會－－“同學們請翻開第六單元，有沒有肯為大家用英語概括文章主要內容的人呢？”老師問。我會！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手。“請回答。”我站起來，快速地概括了一遍課文。“啪啪”只聽到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。

　　通過這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會。不要總在等待著機會的降臨。有句話說得好：機會總是會留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會，未來才會順利。

等待的作文 篇3

　　堅忍的梅等待著風雪的洗禮，于是它越發堅強；剛毅的劍等待著烈火的錘打，于是它越發鋒利；美麗的貝等待著泥沙的磨礪，于是它越發璀璨……

　　在等待中梅收獲了堅強，劍得到了鋒利，貝擁有了璀璨。

　　這是怎樣漫長的等待。春日里，百花爭奇斗艷：你美艷動人，我清麗脫俗，你雍容華貴，我淡雅清香……在這香飄萬里的季節，有誰留意到梅？它根根枝丫孤零零地伸展，不，應該是伸長。脫去那冬日里最奪目的花衣。此時你坦露于外，無欺的風骨更加真實，更加超凡，更加生動。但在這平靜的外表里，是一腔沸騰的熱血。但不甘于此，雖然在春的國度，你無法展露華容，但在冬的世界。你卻可以傲視群芳。于是在等待中把根扎的更深，把土抓的更牢。

　　梅是聰明的，他沒有在等待中抱怨冬日的步履姍姍，更沒有理會百花的競相媲美。他在充實自己，完美自己，而有的人卻在等待中迷失了目標，迷失了方向，迷失了自我。捫心自問，誰能毫無顧忌的說：“我從未在等待中迷失自我。”

　　等待的`滋味是難熬的，等待的心情是焦慮的，可我們需要等待、等待著的是一個又一個的明天，因為明天是今天的積累，今天是明天的前奏。

等待的作文 篇4

　　寒冬凄婉，雪花撩人，放曲感傷情歌，帶出一夜孤寂，為夜平添幾分蒼茫，點綴染白的大地。夜靜得嚇人，可悉數雪花與大地的親吻，本想遠離紅塵凄婉，怎賴情愫萌生，索性一并點然全部的感傷，化一縷蠢蠢欲動的情思，靜盼未曾謀面的佳人，只因夜色過于孤寂。

　　芳華流年，剎那云煙，在歲月的末路念叨那彈指間飛逝的芳華，婉約流轉，褪盡濃郁的脂粉紅妝，突然念起，又是一片感傷。悄悄悉數自己的年輪，那已不是鮮衣怒馬的少年。回想當年，曲折含著歷練的人生，情歸何處，唯有嘆息恨當日，游戲人間未此時，傷了路人，留下滿地的悲傷。青春就在一波又一波的的傷感中悄悄消失它的蹤影。

　　夜已深邃，心門已開，誰愿與子暢游情的港灣，分享夜的寂寞。一切歸于沉寂，只有將情感全都融進蒼白的文字里，述寫對你的思戀，但覺筆鋒難纏，欲描難寫，洇墨一片，索性在心底勾勒你的臉龐，用心研磨最濃郁的墨，為你揮毫描詩意，蘸起心底最飽滿的'一筆癡迷，醉在浪漫的情懷里，你依在小軒窗柔情靜默在梳妝，黛料描眉，胭脂暈涼，你低眸淺笑，為此我愿沉浸在夢的世界里再不醒來。

　　花謝又開，冬去又來，讓我細讀你人生字里行間的詩意，領會你怎樣的多愁善感。讓你我結成一個相思結，不管它滄海桑田，寸斷肝腸。此生，我愿在天涯凝望海角的你，捻一岸心弦，吻馨香一瓣。與你共享逝水流年。

　　從此為你點然了我的情愫，只因我在寂寞的世界里一直在等你。

等待的作文 篇5

　　6月30日，一個讓同學們既緊張又興奮的日子，——期末考試！

　　我早早地來到考場，自言自語地說：“加油啊！梁紫鈺！相信你一定能行！”開始考試了，考場上，靜得仿佛連一根針掉下都能聽得見。同學們手中的筆在試卷上匆匆地游走，發出沙沙的響聲。我不敢怠慢，飛快地做起題來。

　　滴答、滴答……我的耳邊傳來一陣滴水聲，只見坐在我外面的一位男生正在玩礦泉水，他把水倒在書上，把書晃來晃去，水便像灑水機一樣往外噴濺，然后他再用手把桌子的水抹勻。看了一眼他那精彩的“演出”，我又認真地檢查起卷子。

　　“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”我松了一口氣，拍了拍胸脯。老師收卷子了，只見他把我的卷子從那個男生的桌子上拉過去，可是那個男生桌子上的水還沒干，我的卷子被沾上了一大片水！

　　交完卷子的同學們個個勾肩搭背、說說笑笑的走出了教室，而我卻是叫苦不迭，身體直哆嗦：“我那么用心做的卷子不知會不會被損壞？萬一那張卷子被水弄得模糊了，因為看不清，老師給我一個大鴨蛋（0分），那可怎么辦？

　　我緊張地回到家里，把這件事告訴了媽媽，媽媽摟著我說：“沒事！媽媽知道你盡力了，相信不會有事的！”聽著媽媽溫柔的話語，我知道媽媽是在安慰我。可我還是像油鍋上的螞蟻，急得團團轉，心里如同吊著15個吊桶一樣——七上八下。唉呀！成績出來還要6天！我要在等待中忐忑不安地度過6天。

　　時間過得可真慢！我現在恨不得有一個能撥轉地球時間的鬧鐘，快速撥轉到領成績單的那一天！可現實還是現實，我在心里大叫：“時間哪！你快點流吧！好讓我早日安心~~~！”這是一種何等的漫長等待？像饑餓的人尋找著美味的食物，像口渴的`人等待著甘甜的水······

　　啊！終于一天過去了！我的心里減少了一些壓力。“啊！慢慢等，總會過去的！”我安慰自己。時間像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房，我祈求著老天爺，希望他讓時間趕快流逝。一天過去了，二天過去了，三天過去了······

　　“叮咚叮咚~~”媽媽的手機響了，我特別敏感，一把搶過手機看了起來，梁紫鈺語文99.5書寫等級A；我長大了嘴巴。“叮咚叮咚~~”又一聲悅耳的手機鈴聲傳來，我緊張地拿起了手機，梁紫鈺 數學100分書寫等級A，我頓時高興起來，一蹦三丈高，大叫：“耶！太棒了！我的卷子沒被那討厭的水給破壞！”我那顆懸著的心總算落地了！我當時興奮的心情那真是無法用言語來表達的!

　　這6天的等待，讓我明白了等待這個詞語的真正含義，等待是一種焦慮，等待是一種無奈，等待像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但等待也是一份企盼，一份希望，待到花開時的幸福感那真是美妙極了！

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