等待作文

時(shí)間：2022-01-19 16:32:46 等待我要投稿

【精品】等待作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的等待作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】等待作文匯總五篇

等待作文篇1

　　悄悄地，秋天來(lái)了。

　　在這喧鬧的城市的一角，我獨(dú)自一人走在人行道上，身旁，便是車來(lái)車往的馬路。

　　我多想，多想找回那種感覺(jué)，那種走在鄉(xiāng)間的小路上的舒暢與愜意，然而，它已不在。在我眼前的，是喧囂的城市，而不是恬靜的鄉(xiāng)村，充斥在我耳邊的，是城市的噪音，而不是麻雀的“嘰喳”聲。

　　還記得，兒時(shí)那恬靜的鄉(xiāng)村，每到秋季，便是一派欣欣向榮。收割的農(nóng)民，玩耍的孩子，晨起浣衣的婦女，構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。

　　過(guò)了正午，幾個(gè)婦女就搬來(lái)板凳，坐在庭院里閑聊。這時(shí)候，東邊的大嬸，西邊的大媽，就都過(guò)來(lái)湊熱鬧了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶走她們時(shí)不時(shí)發(fā)出的笑聲，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　傍晚，夕陽(yáng)落山的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的孩子便纏著阿媽煎面餅吃，阿媽總會(huì)笑著答應(yīng)，庭院里，就又充滿了孩子們的歡呼聲。面餅煎好了，幾個(gè)孩子就在隔壁小伙伴們的面前炫耀。于是，許多孩子便到有面餅的孩子家討吃的，阿媽就會(huì)笑著說(shuō)：“好好好，別急，每個(gè)人都有。”

　　回想著這些美好的童年往事，我的嘴角勾起一抹微笑……然而，一陣汽車的喇叭聲，把陶醉的我驚醒了。“喂！你是怎么走路的！擋著我了，你沒(méi)看見(jiàn)？”司機(jī)不滿的吼聲鉆進(jìn)我的耳朵。我如夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)自己站在馬路上，只得匆匆穿過(guò)馬路，躲避司機(jī)不滿的目光。

　　走到離家不遠(yuǎn)的地方，我目睹了一對(duì)像是夫妻的中年人在吵架，旁邊，一個(gè)七八歲大小的女孩正用無(wú)助的眼神向每一個(gè)路人求助，但是，沒(méi)有一個(gè)人停下。我知道，要問(wèn)為什么，大家一定會(huì)說(shuō)：“清官難斷家務(wù)事。”但是當(dāng)一個(gè)小女孩無(wú)助地站在一旁看著你時(shí)，你真的忍心就這樣頭也不回地走過(guò)嗎？難道你就沒(méi)有一點(diǎn)憐憫嗎？

　　回到家里，我慵懶地躺在沙發(fā)上，回想著路上的一幕幕。

　　我在等待。

　　我知道，我能做的只有等待，等待鄉(xiāng)村的恬靜舒適的感覺(jué)歸來(lái)，等待人們遺失的那一份真誠(chéng)與善良?xì)w來(lái)。

等待作文篇2

　　植物的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律，需耐心等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。學(xué)校管理是長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過(guò)程，同樣需要校長(zhǎng)懷有一顆愛(ài)心，耐心等待。

　　朋友去澳洲，把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木，對(duì)破土而出的小草，我總是小心翼翼伺候，擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過(guò)去了，朋友回到國(guó)內(nèi)，欲重謝我，我納悶。朋友道出原委，原來(lái)在花園中生長(zhǎng)出一株難得一見(jiàn)的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí)，每次沒(méi)有等到它開(kāi)花，就把它當(dāng)作一般的野草除去，因而一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。

　　這則故事，讓我感慨良多。中國(guó)有句格言：“欲速則不達(dá)。”沒(méi)有熟透的果子是青澀的，未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的，教師和學(xué)生的生長(zhǎng)都需要耐心等待。然而，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，等待并非易事，頭腦發(fā)熱者，疏于等待；急功近利者，難以等待；狹隘自私者，排斥等待；思想貧瘠者，不懂等待。

　　學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說(shuō)：“十個(gè)指頭伸出來(lái)有長(zhǎng)有短。”一所學(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jī)、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生，這些后進(jìn)生“無(wú)法無(wú)天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對(duì)這些學(xué)生，校長(zhǎng)應(yīng)該是一路陪跑的伙伴，而不是捏著秒表吹口哨的裁判，更不是宣讀判決書(shū)的無(wú)情法官。因?yàn)椋瑢W(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程。校長(zhǎng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生，少一點(diǎn)冷漠，而多一分親切，以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。

　　學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前，許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)教師，“成者為王敗者寇”，考試成績(jī)不但決定了獎(jiǎng)金的多少，而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí)，教師成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，教師成長(zhǎng)需要等待，教師成長(zhǎng)中的無(wú)知值得寬容，教師成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的，校長(zhǎng)要善于根據(jù)教師的專長(zhǎng)，以其需求為出發(fā)點(diǎn)，量身定制“成長(zhǎng)菜單”，鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登，幫助他們拾級(jí)而上，自我完善。

　　學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用足夠的耐心培植文化。美國(guó)教育家伯爾凱和史密斯曾指出：一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱，即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過(guò)程和氣氛，使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過(guò)程是四部曲：提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程，并且永無(wú)止境，急躁不得。因此，那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”，企圖讓學(xué)校“一夜成名”的做法，顯然是行不通的。

　　等待，不是停滯不前，而是縝密思索，以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子，那么校長(zhǎng)就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹(shù)人，在等待中正己，從而享受等待的幸福。

等待作文篇3

　　她，永恒的抉擇

　　我是一只叫咪咪的狗，狗是我的種類，咪咪是我的名字。我本來(lái)沒(méi)有名字，因?yàn)槲覜](méi)有爸媽，從我記憶起就只有我自己，一直流浪，直到遇到他。他是一只貓，所以我給自己取了這個(gè)名字，和他很相配。

　　我承認(rèn)我是只在骯臟中長(zhǎng)大的狗，沒(méi)有身世，沒(méi)有過(guò)往，在太陽(yáng)升起時(shí)醒來(lái)，在月亮累了時(shí)睡去。清醒時(shí)，就在我住的那條街上敏捷地躲開(kāi)奔跑的孩子和疾駛的車子。大部分的時(shí)間我是和朋友在一起的，我有很多朋友，我并不孤單。但人們是討厭我們的。我在這里流浪了很久，認(rèn)識(shí)很多人，我比他們長(zhǎng)的快的多。如果沒(méi)有估計(jì)錯(cuò)的話，我應(yīng)該是一只健壯的母狗了，可那些和我一樣大的孩子卻還很幼小。當(dāng)我很小的時(shí)候，他們也還小，當(dāng)我長(zhǎng)大了，他們也還小。還記得曾經(jīng)有一個(gè)小孩子指著我說(shuō)：“媽媽，真嚇人。”他的媽媽說(shuō)：“孩子，別怕，是條野狗。”他們都忘了，去年我還把那男孩逗的.開(kāi)心。

　　是啊，我在這里住了兩年了，這里的人并不富裕，我的食物也不是很好，但我會(huì)一直守在這里，守護(hù)著我的愛(ài)情。

　　我和我的愛(ài)人相遇在這條小街上。

等待作文篇4

　　在父母的心中，兒女是自己的天，父母無(wú)怨無(wú)悔的付出就是為了撐起這片廣闊的天。親情里天平是永遠(yuǎn)無(wú)法平衡的，因?yàn)楦改缚傇诟冻觯优恢澜邮軈s不懂得付出。在我們的一生中，父母一直用自己的所作所為為我們奉獻(xiàn)著，感動(dòng)著我們。

　　曾看過(guò)一段公益廣告，是關(guān)于母親的，一個(gè)母親蹲在自己要去上學(xué)的兒子身邊，一邊幫他整理衣服，嘴里一邊說(shuō)著：“等你考上大學(xué)，媽就享福了。”兒子高高興興，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了，母親望著兒子遠(yuǎn)去的背影，慈愛(ài)的目光里充滿著美好的期待母親站在比自己高一頭的兒子身邊，對(duì)兒子說(shuō)：“等你結(jié)完婚，有了孩子，媽就享福了。”兒子終于與心愛(ài)的人攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，母親滿眼充滿幸福的期待。

　　奶奶坐著，孫女貼靠在奶奶溫暖的懷抱里，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓您享福。”透過(guò)那微笑的眼神，我們可以看到老人已滿目蒼桑。

　　這只是一個(gè)普通的小故事，并沒(méi)有達(dá)到感動(dòng)生命的地步，可就是這一則故事，帶給了我無(wú)限的酸楚和思考，天下的父母，是否都因?yàn)槟且痪渚涫难远簧钤诘却褪赝心?請(qǐng)別讓你的父母成為空巢老人，愛(ài)爸媽，趁歲月正好！別讓父母的等待成為你明天的遺憾。

　　還有一則公益廣告是關(guān)于父親：年老的父親患上老人癡呆癥，兒子悉心照料著父親，父親的記憶卻越來(lái)越差。不知道東西放哪了，不知道冰箱在哪，不知道廁所在哪，甚至忘記了家在哪。一次在

　　外聚餐，父親把盤(pán)子里剩下的兩個(gè)餃子放到口袋里，被兒子發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：這是留給我兒子的，我兒子喜歡吃餃子。最后的字幕：他忘記了很多事情，但卻一直沒(méi)有忘記愛(ài)你。

　　所謂父愛(ài)如山，也許就是這樣吧，都說(shuō)世上最難超越的是父愛(ài)這座山，最難懂的是父愛(ài)這本書(shū)不善表達(dá)的父親看似不關(guān)心我們，可他卻用深沉的愛(ài)默默地關(guān)注我們。

　　父母無(wú)論是年輕時(shí)，中年時(shí)，還是老年時(shí)，為了兒女，為了家，一生無(wú)怨無(wú)悔地操勞著,努力打拼，辛苦經(jīng)營(yíng)著這個(gè)家。兒女們?cè)诔砷L(zhǎng)中一次一次地對(duì)父母許下承諾，一次一次地讓父母等待。可是我們卻忘了，老人會(huì)老，孩子會(huì)長(zhǎng)大，愛(ài)人會(huì)消失。

　　我們錯(cuò)過(guò)的恰恰是我們讓他們等待的那一段時(shí)光。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”別讓父母等你太久，有些人離開(kāi)了就是永別，不要讓父母的一次次等待，成為你終生的后悔與遺憾!

等待作文篇5

　　種子發(fā)芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實(shí)成熟等待。孩子長(zhǎng)大等待，冬去春來(lái)等待……等待是心境，也是生活態(tài)度；盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事急不得……

　　我拼命等待，卻回應(yīng)，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會(huì)開(kāi)》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了，但等待卻還要繼續(xù)嗎？這未免太長(zhǎng)了，等待是什麼？等待是時(shí)間對(duì)事物正確與錯(cuò)誤判斷的過(guò)程，等待是人們對(duì)美好的未來(lái)與邪惡的歷史的檢驗(yàn)。它是對(duì)愛(ài)的肯定，對(duì)痛的否定。我們都美好的明天，因此我們都等待。

　　等待也許是漫長(zhǎng)的，但請(qǐng)你不要抱怨，只當(dāng)作對(duì)你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請(qǐng)你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準(zhǔn)備，切記：戒驕戒躁，驕兵必?cái)　?/p>

　　有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了，但等待結(jié)束了，你會(huì)欣喜，但這只是你的幸運(yùn)，這是上天對(duì)你的施舍，也許當(dāng)你下次要放棄時(shí)，就不會(huì)這樣了，等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　我會(huì)繼續(xù)等待，每個(gè)人做的每件事有價(jià)值的。我不會(huì)放棄，那會(huì)一無(wú)所有！

【【精品】等待作文匯總五篇】相關(guān)文章：